篇1：人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第2课时 条形统计图（2）（21张PPT）人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第2课时 条形统计图（2）（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)义务教育人教版四年级上册第2课时 条形统计图（2）条形统计图7新课导入大家都喜欢吃什么早餐呢？下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。最喜欢的早餐人 数 6 12 24牛奶豆浆粥你能用条形图把统计结果表示出来吗？探究新知人数牛奶 豆浆 粥 早餐人数牛奶 豆浆 粥 早餐两个统计图有什么不同？每格代表2人。6122461224每格代表1人。（1）最喜欢（ ）的人数最多。粥人数牛奶 豆浆 粥 早餐人数牛奶 豆浆 粥 早餐6122461224（2）你...
图片详情：
   篇2：人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第1课时 条形统计图（1）（17张PPT）人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第1课时 条形统计图（1）（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)义务教育人教版四年级上册第1课时 条形统计图（1）条形统计图7新课导入这是北京市2012年8月的天气情况。从图中你能知道哪些信息？探究新知这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨天数96952我用统计表表示。晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。还可以用条形图来表示。他们把数据都表示清楚了吗？下面这两种方法，哪种表示更清楚？统计表和条形图都能清楚地看出数据的多少；但是条形图能直观地表示各种数据的大小，便于比较。统计表和条形图各有什么特点 天气天数晴阴雷阵雨012...
图片详情：
     篇3：人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第3课时 条形统计图（3）（16张PPT）人教版四年级数学上册课件 第7单元 条形统计图 第3课时 条形统计图（3）（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)义务教育人教版四年级上册第3课时 条形统计图（3）条形统计图7复习导入根据已知信息绘制条形图。小汽车有12辆，面包车有8辆，大客车比小汽车少8辆。1284探究新知这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车 轿车 面包车 客车 货车辆 数 50 30 25 10你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗？如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？30502510（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下用1格...
图片详情：
     篇4：人教版4年级下册数学-重难点专题复习课件 统计与概率——平均数与条形统计图(共19张PPT)人教版4年级下册数学-重难点专题复习课件 统计与概率——平均数与条形统计图(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统计与概率复习课 重难点专题平均数与条形统计图RJ 四年级下册复习目标（1）平均数（2）复式条形统计图复习总览复习总览知识梳理知识深化拓展延伸课堂小结课时流程知识梳理一组数据的总和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数，平均数用来反映一组数据的一般情况平均数移多补少法。从多的数量中拿出一部分给少的数量，使它们的数量相等意义方法公式法。总数量 ÷ 总份数＝平均数练一练知识梳理复式条形统计图每个直条的宽窄一样，间隔相等，每种颜色的直条对应的位置也一致每组有两个数据，需要用两种不同颜色（或底纹）的直条来...
图片详情：
     篇5：统计图（课件）-五年级下册数学人教版(共16张PPT)统计图（课件）-五年级下册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统计统计图条形统计图折线统计图单式条形统计图复式条形统计图单式折线统计图？张明几岁时跟标准体重差距最大？根据张明的体重情况，你会有哪些建议？2000～2008年北京市用水量变化图2009年4月1.根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？2.有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7～10℃，这种植物适合在哪个地方种植？3.小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？图上内容可能是（ ）A、某校男女生6～11岁平均体重变化情况统计图B、某商场6 ～ 11 月某两种商品销售情况统计图这两种...
图片详情：
     篇6：统计总复习（2）课件(共14张PPT)六年级下册数学苏教版统计总复习（2）课件(共14张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)统计总复习（2）数 学 小 讲 师观察上述三个统计图，说说它们各包含了哪些天气信息？答：第一幅反映出了北京市8月份中晴天有14天，阴天有7天，雨天有10天。第二幅反映出了北京市8月20号之后每一天的气温，且可以看出，22号气温最高，之后，气温呈下降趋势。第三幅反映出北京市8月份中，晴天占全月的45%，阴天为23%，雨天为32%。晴天、阴天、雨天三类天气的时间比例为45:23:32。小组交流：1.我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？2.如何选择合适的统计图呢？3.怎样去合理的描述和分析一组数据？结合这3个问题，把你的预习成果在小组中交流，并用红...
图片详情：
  篇7：折线统计图课件(共30张PPT)五年级下册数学人教版折线统计图课件(共30张PPT)五年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版 五年级下册数学第七单元折线统计图情境导入中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519根据这个统计表，你可以获得哪些数学信息？1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。复习旧知2. 中国青少年机器人大赛队伍统计图。小结：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。省略参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大...
图片详情：
     篇8：9.3概率与统计（课件） 六年级数学上册人教版(共15张PPT)9.3概率与统计（课件） 六年级数学上册人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第3节 统计与概率81504234二中901212100ABD×（1+）=答：路费占总费用的。1--=答：购物费占总费用的。山地丘陵19%9%115.2134.4扇形《童年》10%44闻红)巩固基础1.填空题。(1)六年级同学血型情况如右图。AB型B型24%O型的占()%；如AB型40%果0型的共有60A型28%人，那么六年级共有()人；A型的有()人。九年级八年级七年级八年级32%33%33%33%七年级九年级永定二中永定三中(3)六(1)班进行体育测试，获得...
图片详情：
    篇9：小学数学苏教版六年级下7.3.1 统计与可能性 统计 课件(共30张PPT)小学数学苏教版六年级下7.3.1 统计与可能性 统计 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)总复习3.统计与可能性第1课时 统计统计表常见的统计图及特点平均数统计名称 图示 端点个数 延长情况 长度线段 2 不能向两端无限延长 有限长射线 1 只能向一段无限延长 无限长直线 0 可以向两端无限延长 无限长射线可以通过调查、测量、实验、查阅资料等方法收集数据。可以分类整理，可以分段整理，也可以按顺序排一排……收集数据可以用统计表或统计图描述数据，再进行分析。可以看数据的分布情况，页可以找一组数据的最大值或最小值。可以用平均数表示一组数据的整体水平。分析数据把收集到的数据整理以后制成表格用来描述数据、分析具体问题，这样的表格...
图片详情：
  篇10：小学数学苏教版五年级下复式折线统计图 课件(共49张PPT)小学数学苏教版五年级下复式折线统计图 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 五年级下册复式折线统计图选手号 1 2 3 4 5 6 7 8成绩（次） 147 152 150 138 151 145 153 150五（1）班8位选手跳绳情况统计表五（1）班8位选手跳绳情况统计表成绩/次选手号1451401350165160150155170五（1）班8位选手跳绳情况统计图2011年3月1471521501381511451531501号2号3号4号5号6号7号8号选手号成绩/次1451401350165160150155170五（...
图片详情：
  篇11：2021-2022学年人教版数学七年级下册10.1统计调查课堂练习 （word版含解析）2021-2022学年人教版数学七年级下册10.1统计调查课堂练习 （word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022年初中数学七年级下册同步（人教版）10.1统计调查-课堂练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列调查适合用查阅资料的方法收集数据的是( )A．在NBA明星中，谁进球最多B．本班学生最喜爱的体育项目C．班级推选形象大使D．本校学生的到校时间2．下列说法正确的是（ ）A．了解重庆电视台新闻频道的收视率应采用全面调查B．了解我区初一年级学生的视力情况，在甲中学、乙中学的初一年级随机地各抽取10名学生的视力情况C．反映重庆市6月份每天的空气质量的变化情况适合用...
图片详情：
  篇12：冀教版三下数学 5.2调查统计活动 课件（16张ppt）冀教版三下数学 5.2调查统计活动 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：调查统计活动
冀教版小学数学三年级下册第五单元
目 录
CONTENTS
1.教材及学情分析
2.教学目标
3.教法与学法
4.教学流程
1
教材及学情分析
2
教学目标
教学目标
01
知识与技能
了解可以用“调查”的方法收集数据，能用统计表呈现整理数据的结果。
02
过程与方法
使学生在亲自参与的调查活动中，经历简单的数据收集、整理和分析的过程。
03
情感态度与价值观
积极参与调查活动，体会调查数据在说明问题中的意义。
教学重难点
教学重点
使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能进行简单的分析。
教学...
图片详情：
   篇13：扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)扇形统计图折线统计图数量的增减变化趋势条形统计图数量的多少复习铺垫,自学揭题扇形统计图 复习铺垫,自学揭题扇形统计图我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。先学探究,自尝建构1．想一想：仔细观察扇形统计图，你了解到哪些信息？2．填一填：扇形统计图中，圆代表（ ），扇形代表（ ），百分数表示（ ）。各个扇形所占的百分比之和为（ ）。3．比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？扇形统计图最大的优势是什么？小组交流汇报以下问题：小组交流,汇报展示3.山地面积最...
图片详情：
     篇14：7.1《折线统计图》（课件）人教版数学五年级下册(共16张PPT)7.1《折线统计图》（课件）人教版数学五年级下册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)折线统计图教学目标：1. 认识折线统计图，会看折线统计图，了解折线统计图的特点。2. 经历根据给出数据绘制折线统计图的过程，并能根据折线统计图提出问题并解决问题，能够根据折线统计图进行预测。3. 体验统计思想在生活中的作用和意义，培养学生合理推测及发现并提出问题的能力。通过对现实生活中多方面信息的统计，激发学生数学的兴趣，引导学生关注生活中的数学问题。预习单1.阅读课本104页，说一说你从统计表和统计图中收集到了什么信息？2.仔细观看105页的折线统计图，说一说你收集到什么信息？3.尝试完成“做一做”中的根据数据绘制折线统计图。（用铅笔和直尺作图）说一说你是...
图片详情：
    篇15：统计初步（课件）-五年级下册数学沪教版(共10张PPT)统计初步（课件）-五年级下册数学沪教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)统计初步整理(first) 数据收集(next)数据整理(then) 数据呈现(finally)数据分析统计图（表）的做法数据呈现数据呈现的方法分为三种：统计表统计图：分为两种，分别是条形统计图和折线统计图统计量统计表条形统计图折线统计图可以通过折线统计图来表示数量的变化情况12345678910可以用“正”字记录还可以用这样的符号记录！12345678910这种统计图是只能用百分比来表示【拓展】谢谢！绝对值同比()进口商品单位数量金额平均价格平均(亿元人民币)数量金额(元...
图片详情：
   篇16：冀教版数学四年级上册 第八单元 平均数和条形统计图-第3课时 条形统计图（1）课件(共12张PPT)冀教版数学四年级上册 第八单元 平均数和条形统计图-第3课时 条形统计图（1）课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)统计图直观、形象。统计表表示数据简单。这个统计图一个代表1枚废旧电池。(11+19+16+18+16)÷5=80÷5=16(枚)这种方法是“移多补少”的方法。“移多补少”的方法，是找一个中间的数为标准，把多的补给少的。马波和李云萍各收集了16枚，把16作为标准……这个统计图一格表示5人。星期五到阅览室读书的人最多。40×2+47+35+58=220(人)220÷5=44(人)4人2925太极拳班书法班3742353645分第八单元平均数和条形统计图三(2)班第四组同学收集废旧电池情况统计图(枚)2018864120...
图片详情：
     篇17：《折线统计图》（课件）-五年级下册数学 人教版 （共18张PPT）《折线统计图》（课件）-五年级下册数学 人教版 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)折线统计图人教版·小学数学五年级下册青少年机器人大赛中国青少年机器人竞赛是中国科协青少年工作部组织开展的一项青少年科技活动。进入21世纪，伴随着电子、信息技术的应用与迅速发展、青少年机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省市蓬勃兴起。研究、创意、动手制作机器人活动已成为新世纪中小学青少年科技创新活动的新亮点和新领域。你知道吗？2006年，青少年机器人大赛的参赛队伍有426支，2007年有394支，2008年和2009年各达到了468支和454支，10年和11年的参赛队伍分别是489支和499支，2012年更是有519支队伍参赛。年份 2006 2007 2008...
图片详情：
  Tags：统计,大班,数学,课堂,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
