高中数学新课标教学的实践与反思(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中数学新课标教学的实践与反思
新理念、新要求、新高考、旧教材
我们如何做?
当前,关于“核心素养”的论述很多,很多。
对“核心素养”的理解我们应有清醒的认识。
先学习,再实践,在“学习——实践——反思”的循环中加深理解,提升认识。
要防止“口号式操作”与“文字游戏术”等常见的现象,避免教育教学实践中的忙于应付和无所适从。
一、新课标、新理念的学习与研究
特级教师刘勋老师为大家做了题为《与教育同仁谈教学》的专题讲座
二、落实新课标的教学实践
1、教学内容的选择要充分发挥新课标的指导作用
2、教学过程的设计要贯彻新课标的科学发展原则
3、教学效果的评价...
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