篇1：沪教版牛津上海小学五年级上册英语阅读理解练习题含答案解析沪教版牛津上海小学五年级上册英语阅读理解练习题含答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沪教版牛津上海小学五年级上册英语阅读理解练习题含答案解析一、阅读理解1．阅读理解根据短文内容，判断句子正(A)误(B)，在答题卷上将对应的字母编号涂黑。 (A) My name is Lily. This is my house. There are five rooms in my house. This is my father and moth...
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    篇2：小学数学 沪教版五年级下册数学课件-3.2 列方程解应用题（23张ppt）小学数学 沪教版五年级下册数学课件-3.2 列方程解应用题（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)列方程解决问题列方程解决应用题的一般步骤用字母表示未知数，并根据题意，用未知数表示相关的量。找出未知量与已知量之间的等量关系，并列出方程解方程检验并写出答句找出未知量与已知量之间的等量关系，并列出方程客车轿车80x100x270千米判断客车轿车18.292x108x哪个是相遇问题线段图？哪个是追及问题线段图？地点：时间：方向：结果：地点：时间：方向：结果：两地同时相向而行相遇同地先后同向而行追上你怎么看出来的？你能改编成应用题吗客车轿车18.292x108x客车和轿车先后从同一地点出发，客...
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   篇3：小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《总复习-图形与几何》单元教学设计一、单元规划“总复习-图形与几何”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 □知识结构课程内容模块 √数与运算 √方程与代数 √图形与几何 √数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时平面图形的认识及计算 总复习 图形与几何 4立体图形的初步认识及计算 练习三单元目标 （在单元教学目标设计完成后填写）重点渗透的数学思想方法 抽象 符号化 分类 集合 对应 演绎 归纳 类比 转化 数形结合 极限 模型 方程 统计 分析...
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   篇4：沪教版牛津上海小学五年级下册英语阅读理解练习题大全及答案解析沪教版牛津上海小学五年级下册英语阅读理解练习题大全及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沪教版牛津上海小学五年级下册英语阅读理解练习题大全及答案解析一、阅读理解1．阅读理解 A French student goes to London for his holiday. He knows a little English, but he can't speak very well. One day he goes to a restaurant. He wants to have some eggs, but he can't remember the English word for "egg". He looks around...
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  篇5：小学数学沪教版五年级下第二章《正数和负数的初步认识》表格式教案小学数学沪教版五年级下第二章《正数和负数的初步认识》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“正数和负数的初步认识”单元教学设计单元规划“正数和负数的初步认识”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 □知识结构课程内容模块 √数与运算 □方程与代数 □图形与几何 □数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时正数负数的认识和大小 比较 正数和负数的初步认识 正数和负数 4数轴 3重点渗透的数学思想方法 分类思想 对应思想 归纳思想 数形结合思想说明二、单元教材教法分析（一）研读课标“正数和负数的初步认识”单元学习基本要求学习内容 学习目标 学 所属模块 提炼学科核心概念正数和负数 1、...
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     篇6：牛津沪教版 小学英语五年级下册期末试卷（含答案 无听力试题）牛津沪教版 小学英语五年级下册期末试卷（含答案 无听力试题）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沪教-深圳版5下英语 期末复习卷 笔试1. 判断发音是否相同判断下列各组划线部分发音是(T)否(F)相同。( )A. food B. noodles C. book2.( )A. mine B. big C. pie3( )A. hotel B. boat C. toe4.( )A. need B. meat C. tea5.题干选项全英的选择题This is _____ book. _____ is over there.A．mine, Yours B．my, Yours C．my, Your6....
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    篇7：小学数学 沪教版 五年级下 四、几何小实践 长方体与正方体的认识 教案小学数学 沪教版 五年级下 四、几何小实践 长方体与正方体的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：长方体和正方体的体积教学目标:1、理解长方体、正方体体积计算公式的推导过程。2、掌握长方体、正方体体积计算公式，正确计算长方体、正方体的体积。3、经历动手操作，观察分析，归纳概括，进一步构建体积的空间观念。4、培养学生运用所学知识解决简单的实际问题的能力。教学重点、难点:1、教学重点：长方体、正方体的体积计算。2、教学难点：长方体、正方体的体积计算公式的推导过程。教学过程:一、复习引入。1、下列立体图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？问：这些立体图形的体积为什么各不相同？2、下列立体图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？...
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 篇8：《小数的应用》（课件）-五年级上册数学沪教版(共23张PPT)《小数的应用》（课件）-五年级上册数学沪教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小数应用----水、电、天然气的费用数学学科 沪教版 五年级 第一学期 第六单元新授1新授2练习巩固拓展新授384210150143601582110.6170.307本月抄见数上月抄见数用电量-=峰时谷时新授1新授2练习巩固拓展新授3峰时：早上6点到晚上10点（电费按每千瓦时0.617元计算）谷时：晚上10点到第二天早上6点（电费按每千瓦时0.307元计算）峰时和谷时有什么不同？新授1新授2练习巩固拓展新授384210150143601582110.6170.307峰时...
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  篇9：沪教版五年级上册数学方程课件(共24张PPT)沪教版五年级上册数学方程课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)天平“这是什么？”50克50克50克一个鸡蛋的质量 =等量关系:50克砝码的质量50克50克100克等量关系:两个鸡蛋的质量 = 100克砝码的质量100克50克=x克50克=x克10克两个鸡蛋的质量 >100克砝码的质量100克50克100克=x克10克5克两个鸡蛋的质量 <110克砝码的质量50克100克=x克5克两个鸡蛋的质量 =105克砝码的质量55克等量关系:a克200克50克a克等量关系:两个苹果的质量 =250克砝码的质量同桌交流：先说一说等量关系，再列出式子y等量关系...
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    篇10：沪教版五年级上册数学 期中练习 试题 （含答案）沪教版五年级上册数学 期中练习 试题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中练习（试题）五年级上册数学沪教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________一、选择题1．22.56÷2.4的商与（ ）的商是相等的。A．225.6÷2.4 B．2256÷24 C．2.256÷0.242．下面各题的商小于1的是（ ）。A． B． C．3．小机灵在用计算器计算6.9×9时，发现计算器的按键“6”坏了，小机灵想到了3种不同的输入方法。下列方法（ ）是错误的。A．7×9－0.1×9 B．2.3×3×9 C．6×9＋94．昙花开花能保持4小时，小麦开花的时间是昙花的...
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 篇11：沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(含解析)沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷沪教版五上期末复习模拟卷（一）一、计算。1．直接写出得数。0.6＋3.03＝ 0.45÷（0.12＋0.33）＝ 1－0.09＝0.73＋0.27×10＝ 3.8×0.5＝ 0.2×0.2÷0.2×0.2＝5÷11＝（用循环小数表示） 4.8×1.01≈（用“四舍五入”法将得数精确到十分位）2．递等式计算，能简便的要简便计算。（1）0.25×6.4×1.25 （2）12.47－5.7÷0.95 （3）5.26＋1.89－3.26...
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     篇12：沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷-(含解析)沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷-(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版五年级上册期末模拟测试数学试卷总分：100分 时间：90分亲爱的同学们，一学期就要结束了。在这一学期中，你学到哪些知识，我们一起来整理一下。以你的聪明，一定能圆满完成。加油！一、认真算一算。（24分）1．口算。5.6＋2.8＝ 3.2×0.4＝ 6÷100＝ 740－250＝ 15.28－（5.28＋5.8）＝18.4÷0.02＝ 2.36＋1.44＝ 0.46×1000＝ 3.02×0.8＝ 1.56×3.5＋0.5×1.56＝2．列竖式计算，带“*”要验算，带“#”商保留两位小数。0.26×0.35＝...
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    篇13：沪教版小学数学三年级下册7.6 《 数学广场-搭配》 教案沪教版小学数学三年级下册7.6 《 数学广场-搭配》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广场——《搭配中的学问》教学设计教学目标： 1、使学生了解生活中的一些简单搭配现象，通过观察、猜测、实验等数学活动，提出不同的搭配方案。 2、在解决问题的过程中，渗透符号化思想，以及有序全面地思考问题的意识。教学重点：自主探究，掌握有序搭配方法，并用所学知识解决实际问题。教学难点：怎样搭配可以不重复、不遗漏。教学具准备：衣服、裤子图片。教学过程：创设情境、导入新课情境引入。（出示显示：一件牛仔上衣、一件T恤；两条裙子、一条裤子）由旅游引入，提出问题： 老师都准备了哪些衣服呢？老师的这些衣服可以怎样搭配呢？（生自由说，请学生说）揭示课题。搭配...
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