篇1：【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 第一章 空间向量与立体几何【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 第一章 空间向量与立体几何资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中数学人教A版（2019） 选修一 第一章 空间向量与立体几何一、单选题1.（2020高二上·柯桥期末）在空间直角坐标系中，向量 ， ，则向量 （ ）A. B. C....
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   篇2：【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 高二上学期期末考试【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 高二上学期期末考试资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧高中数学人教A版（2019）选修一高二上学期期末考试一、单选题1.（2020高二上·临沂期中）已知向量为平面的法向量，点在内，则点到平面的距离为（）A.B.??...
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     篇3：【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 第三章 圆锥曲线的方程【精品解析】高中数学人教A版（2019） 选修一 第三章 圆锥曲线的方程资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧高中数学人教A版（2019）选修一第三章圆锥曲线的方程一、单选题1.（2019高二上·德州月考）抛物线的焦点坐标是（ ）A. B. C....
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   篇4：人教版选修一1.1动量 课件（36张PPT）人教版选修一1.1动量 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)球拍击打网球汽车碰撞测试§1.1 动 量第一章 动量守恒定律牛顿摆生活中的碰撞现象你是否可以列举出更多实例？母球撞击彩球新课引入思考与讨论：1.这些生活中的现象各不相同，是否遵循相同的规律？2.这些现象中是否存在不变的物理量？新课引入一、实验研究背景一维碰撞：我们只研究最简单的情况——两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。即共线。这种碰撞叫做一维碰撞。ABAB2、入射球的质量越大，碰撞效果越明显。碰撞效果与速度和质量有关二、实验猜想1、将小球拉起的高度越高，碰撞前入射球的速度就越大，碰撞效果越明显。AB...
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  篇5：【精品解析】高中数学人教版2019 选修一 3.3 圆锥曲线的方程之抛物线【精品解析】高中数学人教版2019 选修一 3.3 圆锥曲线的方程之抛物线资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中数学人教版2019 选修一 3.3 圆锥曲线的方程之抛物线一、单选题1.（2021·枣庄模拟）已知点 在抛物线 ： 上，则 的焦点到其准线的距离为（ ）A. B....
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   篇6：人教版选修一1.2 动量定理 课件（31张PPT）人教版选修一1.2 动量定理 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)新课引入跳高比赛跳远比赛悬挂轮胎的游船准备靠岸1.2 动量定理新课引入生活中的场景跳高比赛跳远比赛悬挂轮胎的游船准备靠岸这些场景中的垫子、沙坑、轮胎有什么共同的作用？共同的作用都是为了缓冲1.推导：由牛顿第二定律F = ma,则有：加速度：整理得： F t = p – p假定一个质量为m的物体在光滑的水平面上受到恒力F的作用，做匀变速直线运动，初始时刻物体的速度为v，经过一段时间 t，它的速度为v'.新课讲授F 作用了时间 tF F 一、动量定理新课讲授类比复习：F 作用了位移 xF F...
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     篇7：【精品解析】高中数学人教版2019 选修一 第三章 圆锥曲线的方程 单元测试【精品解析】高中数学人教版2019 选修一 第三章 圆锥曲线的方程 单元测试资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中数学人教版2019 选修一 第三章 圆锥曲线的方程 单元测试一、单选题1.（2021高二下·贵溪月考）若抛物线y2= 2px (p＞0)上一点P到准线及对称轴的距离分别为10和6， 则p的值等于（ ）A. 2或18...
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    篇8：【精品解析】高中数学人教版2019选修一3.2 圆锥曲线的方程之双曲线【精品解析】高中数学人教版2019选修一3.2 圆锥曲线的方程之双曲线资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中数学人教版2019选修一3.2 圆锥曲线的方程之双曲线一、单选题1.（2021·宝鸡模拟）已知双曲线 的一条渐近线被圆 截得的线段长等于8，则双曲线C的离心率为（ ）A. B....
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   篇9：人教版选修一 4.5 光的衍射 课件（32张PPT）人教版选修一 4.5 光的衍射 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.5 光 的 衍 射
水波的衍射
复习回顾
什么是波的衍射现象？
如何看到明显的衍射现象呢？
障碍物或孔的尺寸比波长小或者跟波长相差不多.
波绕过障碍物继续传播的现象
1.一切波都能发生衍射
2.衍射是波特有的现象
既然光也是一种波，那么应该也会产生衍射现象呀？为什么平时我们看到的光是沿的直线传播的？
S
一、光的衍射
S
1.光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的现象叫光的衍射现象。
2.衍射时产生的明暗条纹叫衍射图样。
如何能看到明显的光的衍射现象呢？
激光束
调节狭缝宽窄
狭缝
像屏
取一个不透光的屏，在它的中间装上一个宽度可以调节的狭缝，在...
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    篇10：人教版选修一 4.3 光的干涉 课件（47张PPT）人教版选修一 4.3 光的干涉 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)4.3 光 的 干 涉牛顿 微粒说光的本性学说的发展史惠更斯 波动说干涉现象是波动独有的特征，如果光真的是一种波，就必然会观察到光的干涉现象思考1：光要发生干涉现象需要满足什么条件？思考2：有没有什么方法可以获得相干光—频率相同的光呢？天才的设想光束单缝双缝红滤色片(激光)屏幕s0s1s2托马斯·杨杨氏双缝实验被评为十大最美丽实验之一。巧妙解决了相干光问题例1.(多选)以下光源不可作为相干光源的是( )A.两个相同亮度的烛焰B.双丝灯泡C.出自一个光源的两束光D.一束平行单色光经双缝后分为两束解析 根据光...
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  篇11：人教A版选修一 3.2 双曲线 课件（14张PPT）人教A版选修一 3.2 双曲线 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)双曲线及其标准方程双曲线定义11.双曲线的定义:平面内与两个定点 , 的距离的_____________等于非零常数（____________）的点的轨迹叫作双曲线.这两个定点叫作双曲线的焦点，两焦点间的距离叫作双曲线的_______.差的绝对值小于
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   篇12：人教版选修一 4.2.1 电解原理 课件（24张PPT）人教版选修一 4.2.1 电解原理 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第2节 电解池第1课时：电解原理第四章水的电解-宏观分析实验现象 实验结论负极上生成气体体积为20 mL 正极上生成气体体积为10 mL负极上生成的气体能使带火星的木条复燃正极上生成的气体能点燃宏观现象分析负极产生了氢气正极产生了氧气水的电解-微观分析微观角度分析【思考】水是如何分解的呢？纯水中有哪些微粒？OHH2O H＋＋OH－水的电解-微观分析微观过程分析接通电源后，微粒是怎样运动的？－＋OH图例H＋OH－e－e－水的电解-微观分析微观过程分析接通电源后，微粒如何发生变化？－＋OH图例e－...
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  篇13：人教版选修一 4.3光的干涉 课件（27张PPT）人教版选修一 4.3光的干涉 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)利用几何学研究光的传播规律研究光的本性几何光学物理光学惠更斯波动说牛顿微粒说17世纪的两种对立学说波的干涉现象预期实验现象振动加强点振动减弱点亮暗假如你认为光是波屏暗亮暗 亮暗亮暗探究一：光的波动性探究一：光的波动性双缝干涉实验光源滤光片单缝双缝遮光筒屏透镜探究一：光的波动性天才的设想巧妙解决了相干光问题获得线光源获得相干光托马斯·杨杨氏双缝实验被评为十大最美丽实验之一光束单缝双缝屏幕红滤色片 探究一：结论——光是一种波P中央亮纹双缝S1S2△r=r2-r1=0r...
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   篇14：人教版选修一4.5 光的衍射 课件（21张PPT）人教版选修一4.5 光的衍射 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)一、教学目标1．认识光的衍射现象，使学生对光的波动性有进一步的了解．2．了解光产生明显衍射的条件，及衍射图样与波长、缝宽的定性关系．3．通过观察实验培养学生观察、表述物理现象，概括其规律特征的能力，学生亲自做实验培养学生动手的实践能力．4．通过对“泊松亮斑”的讲述，使学生认识到任何理论都必须通过实践检验，实验是检验理论是否正确的标准． 二、重点、难点分析1．通过众多的光的衍射实验事实和衍射图片来认识光的波动性．2．光的衍射现象与干涉现象根本上讲都是光波的相干叠加．3．正确认识光发生明显衍射的条件．4．培养学生动手实验能力，教育学生重视实验，重视实践．一、...
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   篇15：人教版选修一 4.1.1原电池的工作原理 课件（19张PPT）人教版选修一 4.1.1原电池的工作原理 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)POWERPOINT原电池的工作原理第一课时目录CONTENT01基础知识回顾02单液原电池03双液原电池04隔膜原电池01知识回顾（一）定义：将化学能直接转化为电能的装置。（二）构成条件：①两极：一般为两种活泼性不同的金属（或一种金属与非金属导体，石墨）②一液：电解质溶液，或熔融电解质（酒精、蔗糖、CCl4不是电解质）③一线：用导线相连（或直接接触）④一反应：自发的氧化还原反应01知识回顾（三）原电池工作原理：Zn+2H+=Zn2++H2↑外电路(电子迁移：负→正)内电路(离子迁移：阳移正、阴移负)负极正极铜锌原电...
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     篇16：人教版选修一 4.6 光的偏振 激光 课件（63张PPT）人教版选修一 4.6 光的偏振 激光 课件（63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 光的偏振
第 四 章
如何拍摄美丽的自然景物
横波与纵波的区别?什么是横波的偏振现象?
实验一：横波的偏振现象
取一根软绳，一端固定在墙上，手持另一端上下抖动，就在软绳上形成一列横波.
绳波的振动方向与狭缝的方向平行时，传播情况正常；
振动方向与狭缝方向垂直时，绳波经过狭缝后消失。
这种现象叫做偏振现象
一、偏振现象
实验二：用一弹簧经过“狭缝”，轻拨弹簧，形成一列弹簧波。旋转狭缝方向，观察弹簧波的情况。
无论“狭缝”如何，弹簧波均正常传播
结论：纵波没有波的偏振现象。
偏振现象是横波特有的
光到底是横波还是纵波？
伟大的物理学家惠...
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  篇17：人教版选修一1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞 课件（27张PPT）人教版选修一1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第一章 动量守恒定律5 弹性碰撞和非弹性碰撞学习目标1.知道什么是弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞，正碰（对心碰撞）和斜碰（非对心碰撞）2.会用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题。橡皮泥演示实验思考与讨论由动量守恒，mv=2mv' 得v'=v/2碰撞前系统动能Ek=1/2·mv2碰撞后系统动能Ek'=1/2· (2m) v'2=1/4·mv2ΔEk=Ek'-Ek=-1/4·mv2即碰撞后系统动能减少.mmvv'2m一、弹性碰撞和非弹性碰撞钢球、玻璃球硬木球碰撞气体分子碰撞微观粒子碰撞例如碰撞后两物体粘在一起，...
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    篇18：人教版选修一1.4 实验：验证动量守恒定律 课件（27张PPT）人教版选修一1.4 实验：验证动量守恒定律 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)4 实验:验证动量守恒定律第一章 动量守恒定律1.通过分析教材提供的实验方案,学习根据要求设计实验的方法2.会正确使用气垫导轨、光电门获得实验数据3.理解利用斜槽实验时速度测量原理4.通过实验培养学生实事求是的科学态度、创新精神学习目标一、实验目的验证碰撞中的动量守恒。二、实验原理在一维碰撞(碰撞前后物体都在同一直线上运动)的情况下,令两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前的速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为v1'、v2',如果速度的方向与设定的坐标轴的正方向一致,取正值,反之则取负值。测出m1、m2,v1、v2,v1'、v2',若m1v1+m2v...
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