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小学经典奥数举一反三ppt课件(精选10篇)

日期:2023-2-11 18:55 阅读:

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小学经典奥数举一反三ppt课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT) 下载
2 4年级奥数-举一反三课件(481张PPT) 下载
3 奥数-举一反三(课件)- 六年级下册数学 北师大版(共38张PPT) 下载
4 小学奥数几何模型专项课件-勾股定理 课件(31张ppt) 下载
5 小学奥数几何模型专项课件-弦图(共28张PPT) 下载
6 小学奥数几何模型专项课件-燕尾模型(共29张PPT) 下载
7 小学奥数几何模型专项课件-等高模型(共28张PPT) 下载
8 小学奥数几何模型专项课件 蝴蝶模型(共29张PPT) 下载
9 小学奥数几何模型专项课件-一半模型(共35张PPT) 下载
10 小学奥数几何模型专项课件-鸟头模型(共31张PPT) 下载

篇1:小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)

小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共488张PPT)小学奥数举一反三(五年级)第一周 平均数(一)把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数一、知识要点【例题1】 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?【思路导航】(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)(3...
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篇2:4年级奥数-举一反三课件(481张PPT)

4年级奥数-举一反三课件(481张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共481张PPT)小学四年级举一反三观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;3.要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律;4.数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的。【练习1】先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。(1)2,6,10,14,(),22,26(2)3,6,9,12,(),18,21...
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篇3:奥数-举一反三(课件)- 六年级下册数学 北师大版(共38张PPT)

奥数-举一反三(课件)- 六年级下册数学 北师大版(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)小学奥数 举一反三(六年级)第5讲 简便运算(四)前面我们介绍了运用定律和性质以及数的特点进行巧算和简算的一些方法,下面再向同学们介绍怎样用拆分法(也叫裂项法、拆项法)进行分数的简便运算。运用拆分法解题主要是使拆开后的一些分数互相抵消,达到简化运算的目的。一般地,形如 的分数可以拆成 ;形如 的分数可以拆成 ;形如 的分数可以拆成 等等。同学们可以结合例题思考其中的规律。二、精讲精练【例题1】二...
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篇4:小学奥数几何模型专项课件-勾股定理 课件(31张ppt)

小学奥数几何模型专项课件-勾股定理 课件(31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)勾股定理录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析勾股定理勾股定理作为直角三角形中最为重要的一条定理,也是几何部分最重要的定理之一,其主要研究的是直角三角形三条边的关系,即两直角边的平方和等于斜边平方.基本要求直角三角形,一定满足勾股定理;满足勾股定理的三角形一定是直角三角形.专题解析勾股定理中国作为最早发现并证明勾股定理的国家之一,其中“弦图”就是我国古代数学家证明勾股定理的方法之一,其具体可分为“内弦图”和“外弦图”.专题解析勾股定理勾股定理的证明方法有上百种,繁简程度也大不相同,下面也是常见的一种证明方式,其与弦图有异曲同...
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篇5:小学奥数几何模型专项课件-弦图(共28张PPT)

小学奥数几何模型专项课件-弦图(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)弦图录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析弦图弦图不仅仅可以作为证明勾股定理的一种手段,在其它一些几何题目中也有弦图的身影,其也作为解决几何问题的一种常规手段.基本要求满足“内弦图”或“外弦图”的基本要求,多需要进行构造.内弦图 外弦图例题讲解例题讲解例1:如图,直角三角形的直角边分别是4和6,求图中阴影部分的面积.例题讲解练一练1:如图,四边形ABCD是正方形,三角形BCE和三角形CDF是直角三角形,CE:CF=4:3,已知五边形ABEFD...
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篇6:小学奥数几何模型专项课件-燕尾模型(共29张PPT)

小学奥数几何模型专项课件-燕尾模型(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)燕尾模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析燕尾模型燕尾模型作为三角形中的基础模型之一,其主要研究的是三角形的面积比与对应线段的长度比之间的关系,可以通过等高模型进行推导.基本要求三角形中任取一点,与三个顶点相连,可构成三个燕尾.专题解析燕尾模型例题讲解例题讲解例1:如图,三角形ABE、三角形ACE、三角形BDE的面积分别是30、45、20,求三角形ABC的面积.例题讲解练一练1:如图,三角形ABC的面积是1,已知CD=2BD,CE=3AE,求三角形CEF的面积.例题讲解例2:如图,三角形ABC中,BE:CE=3:2...
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篇7:小学奥数几何模型专项课件-等高模型(共28张PPT)

小学奥数几何模型专项课件-等高模型(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)等高模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析等高模型等高模型作为三角形中最常见的几何模型,也是诸多几何模型的基础,其应用范围也最为广泛,简单说,当两个三角形高相等时,其面积比等于对应底边的长度比.基本要求如下图所示,“三点共线,三线共点”是等高模型的基本特征,从中可以找出三组等高模型.例题讲解例题讲解例1:如图,三角形ABC中,AE:CE=2:3,BD:CD=3:4,已知三角形ADE的面积是12平方厘米,求三角形ABC的面积.分析:图中涉及到多组等高模型,根据已知条件,首先在三角形ACD中利用等高模型求出三角形ACD的面积,...
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篇8:小学奥数几何模型专项课件 蝴蝶模型(共29张PPT)

小学奥数几何模型专项课件 蝴蝶模型(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)蝴蝶模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析等高模型蝴蝶模型作为梯形中的基础模型,可以看做是特殊的风筝模型,可以通过等高模型和相似模型进行推导,其主要研究的是梯形中三角形的面积之间的关系.基本要求连接梯形的两条对角线,构造成蝴蝶模型的一般形式,可以得到如下几条结论.专题解析蝴蝶模型例题讲解例题讲解例1:如图,四边形ABCD是平行四边形,E在BC的延长线上,已知三角形ADF和三角形CEF的面积,求平行四边形ABCD的面积.例题讲解练一练1:长方形ABCD中,E、F是BC、AD上两点,已知三角形ADF和三角形CEF的面积都是...
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篇9:小学奥数几何模型专项课件-一半模型(共35张PPT)

小学奥数几何模型专项课件-一半模型(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)一半模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析一半模型一半模型作为四边形中最常见的几何模型,包括平行四边形的一半模型,梯形的一半模型,一般四边形的一半模型,以及一半模型的引申,可直接考一半模型的基本形式,或与其它模型相结合,也常与容斥原理相结合.基本要求想要利用一半模型求解问题,必须找出题目中的一半模型,或自己构造出一半模型,所以就要求我们熟练记忆各种一半模型的典型特征,下面就分类列出.专题解析基本形式平行四边形中的一半模型,图中各点均为任意点,阴影部分的面积均为长方形面积的一半.专题解析基本形式梯形和任意四边形中的一半模型...
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篇10:小学奥数几何模型专项课件-鸟头模型(共31张PPT)

小学奥数几何模型专项课件-鸟头模型(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)鸟头模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析鸟头模型鸟头模型(共角模型)作为比例模型中基础的一种,可以通过等高模型进行推导,其主要研究的是三角形面积比与对应线段乘积比之间的关系.基本要求存在公共角或互补角,总共有四种基本形式,下面分类列出,并进行证明.专题解析基本形式专题解析基本形式专题解析基本形式例题讲解例题讲解例1:如图,三角形ABC的面积是1,B、C、D在同一条直线上,且CD:BC=1:3,E为AC的中点,求图中阴影部分的面积.分析:鸟头模型的基本形式,典型的单鸟头题型;第一步:找共角或互补角,本题属于互补...
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