篇1：高二数学培优（第一学期）抛物线（PDF含答案）高二数学培优（第一学期）抛物线（PDF含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：抛物线学习目标1．掌握抛物线的定义及四种标准方程并熟练运用．2．掌握抛物线的一系列几何性质并熟练运用几何性质解题．3．掌握求轨迹方程的的几种方法并熟练运用．【备注】1.本讲的重点是掌握抛物线的定义，四种标准方程，抛物线的性质并会运用；难点是性质中的焦半径的求法并会运用，抛物线的焦点弦，求轨迹方程的的几种方法并会运用．2.关联知识包括椭圆、双曲线、直线与圆等.一、 抛物线的定义及标准方程1. 定义及标准方程（1）抛物线的定义平面内与一个定点 和一条定直线 的距离相等的点的轨迹 叫做抛物线．定点 叫做抛物线的 焦点 ，定直线叫做抛物线的 准线 ．重要解读：①定...
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    篇2：高二数学培优（第一学期）抛物线题集（PDF含答案）高二数学培优（第一学期）抛物线题集（PDF含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：抛物线一、 定义及标准方程1. 经过点 的抛物线的标准方程是（ ）．A. 或 B. 或 C. 或 D. 或2. 抛物线 的焦点坐标是（ ）．A. B. C. D.3. 若顶点在原点的抛物线经过四个点 ， ， ， 中的 个点，则该抛物线的标准方程可以是 ．4. 已知直线 （ ）恒过定点 ，则过点 抛物线的标准方程是（ ）.A. 或 B. 或C. 或 D. 或5. 过抛物线 ： 的焦点 的直线与抛物线 交于 ， 两点， 的中点为 ，且点到抛物线 的准线的距离为 ，则 （ ）．A. B. C. D.6. 已知点 是抛物线 ： 的焦点，过...
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 篇3：高二数学 第10讲 抛物线 学案 (pdf版，学生版+教师版)高二数学 第10讲 抛物线 学案 (pdf版，学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：第十讲 抛物线【考试要求】1.了解抛物线的定义、几何图形和标准方程，以及它们的简单几何性质.2.通过圆锥曲线与方程的学习，进一步体会数形结合的思想．【知识梳理】1．抛物线的概念(1)定义：平面内与一个定点 F和一条定直线 l(l不经过点 F)的距离相等的点的轨迹．(2)焦点：点 F叫做抛物线的焦点．(3)准线：直线 l叫做抛物线的准线．2．抛物线的标准方程和简单几何性质标准方程 y2＝2px(p>0) y2＝－2px(p>0) x2＝2py(p>0) x2＝－2py(p>0)图形范围 x≥0，y∈R x≤0，y∈R y≥0，x∈R y≤0，x∈Rp 0 p 0 0 p...
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  篇4：沪教版（上海）数学高二下册-12.8抛物线的性质（教案）沪教版（上海）数学高二下册-12.8抛物线的性质（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：抛物线的性质【教学目标】1．理解抛物线的性质；2．由抛物线的图像和抛物线标准方程，类比椭圆、双曲线的性质的研究方法来探索抛物线的性质；3．培养学生的严谨的数学思维和探索问题的能力，培养学生数形结合的思想和方法。【教学重难点】1．抛物线的性质；2．利用抛物线的性质来解决简单的实际问题。【教学过程】一、复习导入。1．抛物线的定义；2．抛物线的四种标准方程形式：图形。 标准方程。 焦点坐标。 准线方程。 开口。。 向右。。。。3．抛物线方程中参数的含义。4．练习：（1）以（1，0）为焦点的抛物线标准方程为______________。（2）抛物线的准线方程为...
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 篇5：沪教版（上海）数学高二下册-12.7 抛物线的标准方程（教案）沪教版（上海）数学高二下册-12.7 抛物线的标准方程（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：抛物线的标准方程【教学目标】1．使学生掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程。2．要求学生进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法，提高分析、对比、概括、转化等方面的能力。【教学过程】一、复习与引入过程1．回忆平面内与一个定点F的距离和一条定直线l的距离的比是常数e的轨迹，当0＜e＜1时是椭圆，当e＞1时是双曲线，那么当e=1时，它又是什么曲线？2．简单实验把一根直尺固定在画图板内直线l的位置上，一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘；把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点A，截取绳子的长等于A到直线l的距离AC，并且把绳子另一端固定在图板上的一点F；用一支铅笔扣着绳...
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 篇6：2023届高考数学复习专题课件 抛物线(共42张PPT)2023届高考数学复习专题课件 抛物线(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)2023届高考数学复习专题课件 ★★抛物线02考点 分类突破 课堂讲练理解透 规律明 变化究其本美系美集集美集抛物线上的点到抛物线的焦点的距离与定义应用个到准线的距离相互转化抛物线￥几何法数形结合最值问题转化为函数最值问题或不代数法等式解决
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   篇7：沪教版（上海）数学高二下册-12.7 抛物线的标准方程（教案）（表格式）沪教版（上海）数学高二下册-12.7 抛物线的标准方程（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《§12.7 抛物线的标准方程》教学设计一、教材分析1.在教材中的地位与作用本节课是上海教育出版社出版的高二下学期第十二章《圆锥曲线》第七节第一课时的内容。本节课是建立在学生已经掌握了椭圆、双曲线的概念及其性质，并掌握了数形结合的思想方法之后进行学习的，可以说本节课是对圆锥曲线学习的顺延，而且还为后续深入学习提供了知识基础，因此本节课具有承上启下的作用。通过本节课的学习，学生可以进一步加深数形结合的使用和求轨迹问题的解决方法。《抛物线的标准方程》是圆锥曲线中的重要内容，是学生在初中就有所接触的一种曲线，本节课利用解析法研究抛物线的定义及方程，可以使学生扩展过去对抛物线的认识。2.教材...
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  篇8：沪教版（上海）数学高二下册-12.7抛物线的标准方程_（课件）(共34张PPT)沪教版（上海）数学高二下册-12.7抛物线的标准方程_（课件）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)抛物线的标准方程填一填·知识要点、记下疑难点距离相等焦点准线填一填·知识要点、记下疑难点研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效D研一研·问题探究、课堂更高效小洁：根据式子的几何意义，利用抛物线的定义，可确定点的轨迹。注意定义中“点F不在直线l上”这个条件。研一研·问题探究、课堂更高效D研一研·问题探究、课堂更高效D研一研·问题探究、课堂更高效。研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效研一研·问题探究、课堂更高效...
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  篇9：2022年高二数学暑假章节分解练作业05 抛物线（人教A版2019）（Word版含解析）2022年高二数学暑假章节分解练作业05 抛物线（人教A版2019）（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：作业05 抛物线1．已知双曲线的一条渐近线为，且经过抛物线的焦点，则双曲线的标准方程为（ ）．A． B．C． D．2．已知是抛物线：的焦点，直线与抛物线交于，两点，且，则下列结论正确的是（ ）A． B．C． D．3．设抛物线：的焦点为，准线为，为抛物线上一点，以为圆心的圆与准线相切，且过点，则抛物线的方程为（ ）A． B． C． D．或4．双曲线：和抛物线：相交于点，，若的外接圆经过点，则抛物线的方程为（ ）．A． B．C． D．5．已知是抛物线：的焦点，直线与抛物线相交于，两点，满足，记线段的中点到抛物线的准线的距离为，则的最大值为（ ）...
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     篇10：专题12 抛物线（分层训练）-【暑假专用】2022年暑期高一升高二数学辅导讲义（新教材人教A版2019）专题12 抛物线（分层训练）-【暑假专用】2022年暑期高一升高二数学辅导讲义（新教材人教A版2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题12 抛物线A组 基础巩固1．（2023·河南·洛宁县第一高级中学一模（文））已知点是拋物线的焦点，是上的一点，，则（ ）A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】根据抛物线的定义即可求解.【详解】由抛物线的定义可知，，所以．故选：C.2．（2022·新疆·乌市八中高二期末（文））抛物线上一点到其焦点的距离为，则点到坐标原点的距离为（ ）A． B． C． D．2【答案】A【解析】【分析】由抛物线方程求得焦点坐标及准线方程，再由到其焦点的距离求得横坐标，进一步求得纵坐标，则答案可求.【详解】由题...
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    篇11：人教A版数学选修2-1 2.4.2抛物线的几何性质 课件（17张PPT）人教A版数学选修2-1 2.4.2抛物线的几何性质 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)平面内,与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫抛物线.焦点准线1、抛物线的定义M·Fl·dH准线焦点复习引入图形 焦点位置 标准方程 焦点坐标 准线方程x轴的正半轴上x轴的负半轴上y轴的正半轴上y轴的负半轴上y2=2px(p>0)y2=-2px(p>0)x2=2py(p>0)x2=-2py(p>0)2、四种抛物线及其它们的标准方程一次变量定焦点开口方向看正负P的几何意义:抛物线的焦点到准线的距离2.4.2抛物线的几何性质(一)1、范围形数有抛物线在y轴的右侧，当x的值...
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     篇12：人教A版数学选修2-1 2.4.1 抛物线及其标准方程 课件（20张PPT）人教A版数学选修2-1 2.4.1 抛物线及其标准方程 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2.4.1 抛物线及其标准方程历史回顾两千多年前，古希腊数学家最先开始研究圆锥曲线，并获得了大量的成果。古希腊数学家阿波罗尼采用平面切割圆锥的方法来研究这几种曲线。用垂直于锥轴的平面去截圆锥，得到的是圆；把平面渐渐倾斜，得到椭圆；当平面倾斜到“和且仅和”圆锥的一条母线平行时，得到抛物线；当平面再倾斜一些就可以得到双曲线。阿波罗尼曾把椭圆叫“亏曲线”，把双曲线叫做“超曲线”，把抛物线叫做“齐曲线”。事实上，阿波罗尼在其著作中使用纯几何方法已经取得了今天高中数学中关于圆锥曲线的全部性质和结果。用一个平面去截一个圆锥面，得到的交线就称为圆锥曲线（conic section...
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   篇13：人教A版数学高二上学期选修2-1第2章 2.4.2抛物线的简单几何性质 课件（26张）人教A版数学高二上学期选修2-1第2章 2.4.2抛物线的简单几何性质 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2.4.2 抛物线的简单几何性质历史回顾两千多年前，古希腊数学家最先开始研究圆锥曲线，并获得了大量的成果。古希腊数学家阿波罗尼采用平面切割圆锥的方法来研究这几种曲线。用垂直于锥轴的平面去截圆锥，得到的是圆；把平面渐渐倾斜，得到椭圆；当平面倾斜到“和且仅和”圆锥的一条母线平行时，得到抛物线；当平面再倾斜一些就可以得到双曲线。阿波罗尼曾把椭圆叫“亏曲线”，把双曲线叫做“超曲线”，把抛物线叫做“齐曲线”。事实上，阿波罗尼在其著作中使用纯几何方法已经取得了今天高中数学中关于圆锥曲线的全部性质和结果。用一个平面去截一个圆锥面，得到的交线就称为圆锥曲线（conic sectio...
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     篇14：专题12 抛物线（重难点突破）-【暑假专用】2022年暑期高一升高二数学辅导讲义（新教材人教A版2019）专题12 抛物线（重难点突破）-【暑假专用】2022年暑期高一升高二数学辅导讲义（新教材人教A版2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题12 抛物线考情分析考点梳理考点一 抛物线的标准方程与几何性质标准方程 y2＝2px(p＞0) y2＝－2px(p＞0) x2＝2py(p＞0) x2＝－2py(p＞0)p的几何意义：焦点F到准线l的距离图形顶点 O(0,0)对称轴 x轴 y轴焦点 F F F F离心率 e＝1准线 x＝－ x＝ y＝－ y＝ 范围 x≥0，y∈R x≤0，y∈R y≥0，x∈R y≤0，x∈R开口方向 向右 向左 向上 向下焦半径(其中P(x0，y0)) ＝ x0＋ ＝ －x0＋ ＝ y0＋ ＝ －y0＋ 考点二 与...
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  篇15：人教A版数学选修2-1 2.4.1 抛物线及其标准方程 课件（23张PPT）人教A版数学选修2-1 2.4.1 抛物线及其标准方程 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)抛物线及其标准方程学习目标1.通过动画演示和动手操作，加深对抛物线的定义、标准方程及其中p的几何意义的理解.2.掌握抛物线方程的四种标准形式,会用待定系数法求抛物线的标准方程.3.掌握已知抛物线的标准方程,熟练地写出它的焦点坐标和准线方程.线型上下导航版情景导入二次函数探究实验，形成定义思考：（1）|MC|____|MF|.（2）给出抛物线的定义.1.取一直尺,直角三角板,细绳。2.将绳端固定在一直角边A点,绳长等于三角板一直角边长AC。3.将绳另一端固定在木桩F处。4.用粉笔扣住绳子,使A到笔的绳紧靠着直角边,然后将三角板沿直尺上下滑动。观...
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   篇16：人教版高中数学高考一轮复习--抛物线(课件 共40张PPT)人教版高中数学高考一轮复习--抛物线(课件 共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)8.7 抛物线第八章2022高中总复习优化设计GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI课标要求1.了解抛物线的实际背景,感受抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.经历从具体情境中抽象出抛物线模型的过程.3.理解抛物线的定义、几何图形和标准方程,并能解决相关问题.备考指导抛物线是高考的重点内容,考查频率很高,一般出现在选择题或填空题中,中等难度.在近几年高考中,抛物线的考查主要侧重于定义、方程、几何性质等,有时和向量、不等式、函数等内容结合.本节常用的方法有定义法、代入法、待定系数法,考查的题目常利用抛物线的定义进...
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    篇17：沪教版高中数学高二下册第十二章抛物线的性质-尝试探究有关抛物线的焦点弦问题 教案沪教版高中数学高二下册第十二章抛物线的性质-尝试探究有关抛物线的焦点弦问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：尝试探究有关抛物线的焦点弦问题设计理念美国著名作家海明威在谈到阅读欣赏时，曾讲过一个“冰山理论”：他认为人们看到的小说只是冰山露在海面上的八分之一，那海面下的八分之七得让读者自己去体会揣摩。小说的表象后面包藏了极为丰富的内涵，它们是小说广阔的背景材料，要真正读懂小说，就必须掌握和了解这些材料。这段话从一定程度上反映了开展探究性教学的可能和意义所在。事实上，现行教材中存在很多可选的探究性学习课题，只要我们在教学过程中，善于探究，积极引导，其探究性课题还是比较丰富，并确实有探究的价值。探究性学习课题一道习题的引申探究性学习目标通过推理、发现、猜测、概括、探究等双边活动过程，来启迪学生...
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   Tags：高二,数学,抛物线,课件,精选
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