篇1：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第11课《 特级英雄一-黄继光》课件+教案＋素材川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第11课《 特级英雄一-黄继光》课件+教案＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)特级英雄一黄继光川教版 4-6年级新知导入播放视频《故事发生在抗美援朝》新知讲解翻身获解放,立志报党恩黄继光的参军过程黄继光,原名黄际广, 1931年出生在四川省中江县一个贫苦农民家庭。1949年12月,家乡解放后,黄继光加入了农协会,当上了民兵,站岗放哨,被评为民兵模范。抗美援朝战争爆发后,1951年，中国人民志愿军在中江县征兵,黄继光第一个报名参军。征兵营长说:“我们考虑到你年纪小,长得矮……”黄雄光急忙说:“我小,我矮,可谁也不是生下来就长大的呀!”营长说:“当兵还要打仗。”黄继光回答说:“怕打仗还参加志愿军 ”合作探究说一说你们的...
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    篇2：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第5课《 世界水利工程的奇迹一都江堰?》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第5课《 世界水利工程的奇迹一都江堰?》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)世界水利工程的奇迹一都江堰 川教版 4-6年级新知导入播放歌曲《好一个都江堰》新知讲解巧夺天工的奇迹——都江堰水利工程 了解古代的成都平原成都平原,也叫川西平原、盆西平原,是位于四川盆地西部的一处冲积平原。在古代,成都平原是一个水旱灾害十分严重的地区。这是岷江和成都平原的自然条件共同作用的结果。在古代,每当雨季,岷江洪水泛滥,成都平原就成为一片汪洋；一遇旱季，岷江水量变小,成都平原又会缺水,时常发生旱灾。这严重影响成都平原的经济发展。直到战国末期，李冰修建了都江堰,情况才发生根本性转变。李冰为什么要修建都江堰？公元前256年,李冰担任蜀郡郡守。为...
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   篇3：7《可爱的动物》 教案7《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标：
、知识目标：1.知道一些动物的特点和习性。2.学习如何善待、保护动物。
、能力目标：对身边的动物有亲近感，好奇心，乐于探索，并通过说一说，讲故事，猜迷语，拍手操，给动物找家等等一系列活动，培养学生综合学习能力及爱护动物和保护环境的意识。
、情感态度与价值观目标:1.体会动物的可爱，喜爱动物。有保护动物的意识。2.能够善待动物，有保护动物的意识。
教学重难点：
重点：喜爱动物，能善待、保护动物。
难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物，以及与动物相处时如何避免受伤。三.教学过程：
、观察动物，导入课题
孩子们，这就是我们上课的地方，请大...
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 篇4：7《可爱的动物》 教案7《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
【教学目标】
引导学生亲近身边的动物，与大自然有共在感；
培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。
借助多媒体图片、视频等手段，帮助学生产生身临其境的感觉，通过美好的画面激发学生对生命的热爱。
通过讲故事的方式，引导学生感受动物的可爱，培养学生关爱动物、保护动物的意识。
【教学重难点】
喜爱动物，能善待、保护动物。
通过培养与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识与生命意识，并用于指导实践。
【教学过程】
课前准备：坐姿、听课要求，桌面东西的摆放，统一放在桌子的左上角，动物头饰放在抽屉内。
导入课题
师：同学们，你们喜欢动物吗？预设...
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  篇5：7《可爱的动物》教案7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标
尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。
知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。
培养学生的想象能力、对生活中动物的观察了解能力、搜集信息的能力等综合学习能力。二.教学重难点
尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。
知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。
三．教学过程
（一）游戏导入，激发兴趣：
师：同学们，上节课我们学习了《可爱的动物》，你还记得它们吗？下面老师就来考考你们，我来...
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 篇6：可爱的汽车（教案）湘美版 美术三年级下册可爱的汽车（教案）湘美版 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版小学美术三年级下册第五课《可爱的汽车》教案学习目标：1.观看汽车的图片，认识车的造型特点与结构、功能。2.抓住汽车的主要外形结构和特点，设计一辆汽车。3.养成细心观察、善于思考的好习惯。学习重点：了解汽车的外形结构、特点及功能设计。学习难点：根据汽车结构想象设计一辆汽车。红灯停、黄灯等、绿灯行听一听同学们，疫情期间人们都在家乖乖隔离，路上来来往往的车变少了，它们的声音你还记得吗？听一听下面三段音乐，他们分别属于什么车的鸣笛声？1号车2号车3号车辨一辨你答对了吧？果然难不倒你，这些车子的模样是不是同样也刻画在你脑海中呢？赶快来找一找吧！找一找你猜对了吗？看...
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 篇7：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第2课《 重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》课件+教案资料可供自贡市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆川教版 4-6年级新知导入播放视频：自贡恐龙博物馆新知讲解庞大的恐龙家族 恐龙家族的种类有多少？恐龙种类繁多,体态各异,家族成员超过1000种。恐龙的体态特征是怎样的？矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身驱是大多数恐龙的体态特征。体型最大与最小的恐龙是多少米？体形庞大的易碎双腔龙身长可超过50米,而娇小的美颌恐龙身长则不足1米。合作探究恐龙家族成员与非洲象体型大小的比较 叉龙 峨眉龙 鲸龙 阿根廷龙 非洲象 普尔塔龙甲龙 山东龙 易碎双腔龙 三角龙合作探究写一写查阅资料，写...
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  篇8：7 可爱的水墨昆虫（教案+课件）岭南版7 可爱的水墨昆虫（教案+课件）岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的水墨昆虫教学内容分析《可爱的水墨昆虫》设计为“造型·表现”学习领域，对儿童来说是一种新材料的尝试，在笔墨游戏的形式中自由体验中国画材料和技法带来的特殊效果，愉快地体验创作水墨世界的乐趣；学生学习使用中国画工具和色彩间色的调和方法，体验水墨画和色彩变化的效果，通过观察、绘画等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象，唤起创作的欲望，能够充分获得自己的情感感受和体验。教学目标知识与技能：利用点、线、面组成丰富的色调来表现对象。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法，能运用积墨法。过程与方法：在欣赏《野趣》和学生作品中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细的变化。在水墨游戏中体验积墨法的独特表现手法...
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   篇9：7 .可爱的动物 教案7 .可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 .可爱的动物
教学目标
感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。
在于动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。
懂得与动物相处时要保护自己。
教学重难点
重点：喜爱动物，能善待、保护动物。
难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物。
教学过程：
激趣导入：
播放《小动物视频》
师：刚才我们通过看视频欣赏了许多大自然中的其他动物，它们可真可爱啊！今天我们就一起来认识并学习一下《可爱的动物》
认识可爱的小动物：
师：它们是我们的好朋友
课件出示一些小动物的图片
师：你认识下面的小动物吗？看课件上的图片说一说，听一听声音，你知...
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 篇10：7 可爱的动物 教案7 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 可爱的动物
教学目标
了解一些常见动物的特点，知道如何与动物相处。懂得爱护动物，尊重生命，对自然界有共在感。
知道伤害动物的行为是错误的，初步了解《中华人民共和国野生动物保护法》，明确爱护野生动物是公民应尽的义务，有依法保护动物的意识和责任感。
养成爱护小动物的好习惯，并懂得保护动物的同时要爱护自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。
教学重点与难点：
教学重点：懂得爱护动物，知道如何和动物相处。在尊重生命的同时，也避免自己受到动物的无辜伤害，有安全意识。
教学难点：懂得爱护动物，有依法保护动物的意识和责任感。
教学过程
激趣导入，游戏模仿，引出可爱的动物给大自然带来...
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 篇11：7.可爱的动物 教案7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《可爱的动物》
教学目标
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。
教学重难点：
重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。
三．教学过程
（一）游戏导入新课：
师：孩子们，你们喜欢小动物吗？那我们先来做个猜猜我是谁的游戏好吗？
播放幻灯片，学生根据部位猜动物的名字。你们太棒了，给你们点赞。现在我们再换个方...
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 篇12：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台川教版地方课程教材4-6年级主题一 人文之美 第四课《“一醒惊天下”——探秘三星堆》教学设计课题 “一醒惊天下”——探秘三星堆 单元 二 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级学习目标 1.了解三星堆遗址。 2.走近古蜀国，感受他们的生活，体悟其中的文化内涵。3探索揭开三星堆未解之谜，认识中华文明源流的意义。重点 走近古蜀国，感受他们的生活，体悟其中的文化内涵难点 探索揭开三星堆未解之谜，认识中华文明源流的意义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频《三星堆出土》“沉睡数千年,一醒惊天下。”三星堆古蜀文明遗址,被誉为...
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篇13：川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第1课《享誉世界的超级明星——国宝大熊猫》课件+教案+素材川教版地方课程教材4-6年级《可爱的四川》 第1课《享誉世界的超级明星——国宝大熊猫》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)享誉世界的超级明星——国宝大熊猫川教版 4-6年级新知导入播放视频《可爱的大熊猫》新知讲解动物活化石的发现地大熊猫的发现 大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”。目前已知的最古老的大熊猫种类是始熊猫，大约生活在800万年前。1869年,生物学家在四川省雅安市宝兴县首次发现现代大熊猫，大熊猫从此享誉世界。合作探究大熊猫的演化历史是怎样的？始熊猫 小种大熊猫 巴氏大熊猫 现代大熊猫合作探究比一比：观察“大熊猫的演化历史图”比较始熊猫和现代大熊猫的形态区别。始熊...
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   篇14：7. 《可爱的动物》 教案7. 《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7. 《可爱的动物》
教学目标
知识与技能
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
情感与态度
懂得爱护小动物。
唤起保护动物的意识和责任感。
行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。
过程与方法
通过欣赏图片、模仿动物等活动，熟悉小动物的特点。
通过小组讨论、观看视频等活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。
教学重难点
重点：
走进生活，了解熟悉的小动物的特点。
懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。
难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避...
图片详情：
 篇15：7.可爱的动物 教案7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物
教学目标：
知道动物是人类的好朋友。
喜欢和动物交朋友，能够善待小动物。
在活动中去体验动物与人的紧密联系，培养与动物相处时的自我保护意识。
二．教学重难点
重点：1、知道动物是人类的好朋友。2.喜欢和动物交朋友，能够善待小动物。
难点：在活动中去体验动物与人的紧密联系，培养与动物相处时的自我保护意识。
三．教学过程：
1、听说咱班的同学挺聪明，今天，老师给大家带来了几个动物谜语，想考考你们，请大家坐好仔细听！
2、师出示谜语，生竞猜：一位游泳家，说话叫呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。脚趾像扇子，嘴唇像钳子，赛跑别找它，游泳是尖子。（多么可爱的小鸭子！）...
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 Tags：爱的,四川,四年级,下册,教案
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