篇1:人教版数学 七上 课件(4份打包)人教版数学 七上 课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)第三章解一元一次方程(二)复习提问:1.解一元一次方程时,最终结果一般是化为哪种形式?2.我们学了哪几种一元一次方程的解法?3.移项,合并同类项,系数化为1,要注意什么?复习提问:4.一艘船从甲码头到乙码头顺水行驶用了2小时,从乙码头返回甲码头逆水行驶用了2.5小时,水流速度是3千米/时,求船在静水中的速度.(1)题目中的等量关系是______________;(2)根据题意可列方程为______________.你能解这个方程吗?1. 解含有括号的一元一次方程时,先利用去括号法则去括号,然后利用移项、合并同类项解方程.2. 去括号解一元一次方程的步...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版五下8数学广角——找次品课件人教版五下8数学广角——找次品课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)找 次 品点击此处添加副标题25包口罩里面1包是次品,假如用天平称,至少称几次能保证 找出次品?(次品轻一些)2包口罩里面1包是次品,假如用天平称,至少称几次能保证 找出次品?(次品轻一些)左盘右盘3包口罩里面1包是次品,假如用天平称,至少称几次能保证 找出次品?(次品轻一些)左盘右盘外盘8包口罩里面1包是次品,假如用天平称,至少称几次能保证找出次品?(次品轻一些)小组合作:(4人为一组)要求:分一分、称一称、记一记①待测物品怎么分,至少称几次能保证找出次品?②有没有其它分法?③哪种分法需要称的次数最少?8(4,4)4(2,...
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![]() ![]() 篇3:人教版数学六下6.18数学思考(三)课件+练习人教版数学六下6.18数学思考(三)课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)课程编号:TS2201010102R62061801DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师数学思考(三)数学思考(三)学习目标1. 通过观察、猜测、交流、验证等活动,理解等量代换的方法。(重点)2. 能够有理有据地表达自己的思考过程,并能比较灵活的运用所学方法解决问题。 (难点)这些图形都见过吗?当它们变成数字时又会发生什么有趣的事呢,一起来看看!情境导入+(1)已知+。求 和 的值。=24,=+各代表一个数。、、、、自主探究一个 等于三个 的和。把 + =2...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版数学六下6.16数学思考(一)课件+练习人教版数学六下6.16数学思考(一)课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)数学思考(一)数学思考(一)课程编号:TS2201010102R62061601DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师学习目标1. 在解决问题中,理解点与点之间连线段的内在规律,掌握正确计算线段数的方法以及逻辑推理的方法。(重点)2. 能够运用所学方法解决一些简单的实际问题。(难点)你能举例说一说你知道哪些数学思想和方法吗?数形结合思想转化思想假设法符号化思想方程思想分类思想类比思想对应思想……数学思想和方法可以帮助我们有条理地思考,简捷地解决问题。1. 6个点可以连多少条线段?8个点呢?别着急,从2个点开始,逐渐增加点数,找找规律...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版数学六下6.17数学思考(二)课件+练习人教版数学六下6.17数学思考(二)课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)课程编号:TS2201010102R62061701DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师数学思考(二)数学思考(二)学习目标1. 初步掌握用列表、符号等直观手段解决一些简单的逻辑推理问题。(重点)2. 在逻辑推理的过程中,初步掌握表格推理的方法,学会有序、全面地思考问题,不断积累数学活动经验。 (难点)情境导入六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?用列表的方法试一试!这个问题好复杂呀!怎样才能更清楚的表示他们的关系呢?用数字...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学五年级上册 第七单元 数学广角——植树问题习题课件(3份课件)人教版数学五年级上册 第七单元 数学广角——植树问题习题课件(3份课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)谢 谢 大 家3.一个圆形花圃周长是30米,沿周围每隔3米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,花圃周围共插了(B)面红旗,(B)面黄旗。A.9B.10C.11二、一个圆形沙滩的周长是175米,如果在沙滩周围每隔5米插一面彩旗,一共需要多少面彩旗?175÷5=35(面)答:一共需要35面彩旗。三、学校的圆形跑道周围每隔10米设置有一块警示牌,一共设置了40块,跑道的周长是多少米?10×40=400(米)答:跑道的周长400米。四、一个长方形花圃长36米,宽24米,沿四周每隔4米栽一棵树,四个顶点上都要栽,共要栽多少棵树?(36+24...
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![]() ![]() ![]() 篇7:数学思考(课件)-六年级下册数学人教版(2份打包)数学思考(课件)-六年级下册数学人教版(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)《数学思考》(二)有足球、绘画、机器人三种社团活动,小兰、小明、小峰各参加了一种,小峰参加了机器人,小兰没有参加足球,他们三人各参加了什么社团?小兰 小明 小峰足球 × √ ×绘画 √ × ×机器人 × × √问题:1. 第一次到会的有A、B、C,你还能想到什么呢?第二次,第三次呢?2. 你想怎样解决这个问题?先自己想一想,然后小组内交流一下吧。六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?可以用数字“1” 表示到会,用数字“0”表示没到会...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)数 学 广 角欢迎你们的到来,为了考考你们的智慧,请你们先想办法把这把密码锁打开,锁的密码是用数字1、2摆出的两位数 。1221你能用1、2、3摆出几个两位数?1用 1、2、3 三个数字能组成几个两位数?试试看。12213132332六个022030032332如果用 0、2、3 三个数字,能组成几个两位数?再试试看。不符合要求四个故 事用字组词:头 发故事 事故头发 发头花 喜欢 我用字组句子:2、花,我喜欢。1、我喜欢花。3、花喜欢...
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![]() ![]() 篇9:人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)数学广角搭配角广学数游玩规则:小朋友!游玩数学广角得买门票,儿童票5角钱一张,请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法,就可免费到数学广角去玩 !加油呀!5角买一张儿童门票,可以怎样付钱?真棒!想出了这么多种方法,好!现在咱们就进数学广角。排列、组合1211221 2 3121321233132每两个人小蓝小黄小红3一次,她们三个一共要握( )次。风景区老师有2件上衣,2条下衣 ,她最多能搭配出几套不同的穿法?我的早餐有多少...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学六下2.3税率 课件+练习人教版数学六下2.3税率 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学六下2.3税率选择题1、应纳税额与( )的比率叫营业税率.A、增值税B、销售税C、营业额2、刘老师每月的工资是7000元,这里的“7000元”是( ).A、税率B、应纳税额C、工资收入3、一家工厂上个月缴纳税款350万元,实际应纳税所得额为7000万元,由此可知税率为( ).A、5%B、4%C、3%4、刘阿姨每月的工资是7000元,按照税法规定:个人收入超过5000元不超过8000元的部分,按3%的税率缴纳个人所得税,刘阿姨每月应缴纳个人所得税( )元.A、210B、150C、605、一家饭店九月份缴纳了营业税12500元,如果按营...
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![]() ![]() 篇11:人教版数学六下2.1折扣 课件+练习人教版数学六下2.1折扣 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学六下2.1折扣选择题1、七五折写成百分数为( ).A、75%B、7.5%C、750%2、一本故事书原价30元,现在每本按原价打8折出售,现价( )元.A、240B、24C、63、一种围巾打九折后的售价为270元,这种围巾的原价是( )元.A、300B、30C、2434、一双皮鞋原价为200元,现在售价为150元,这双皮鞋按原价打了( ).A、七点五折B、七五折C、七折五5、一个保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜( )元.A、20B、160C、406、一种品牌衬衫,先提价20%,再打八折卖出,...
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![]() ![]() 篇12:人教版数学六下2.2成数 课件+练习人教版数学六下2.2成数 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)成数成数课程编号:TS2104010102R62020201DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师学习目标1. 理解成数的含义,知道它在生活中的简单应用,会进行成数的简单计算。 (重点)2. 在理解和分析数量关系的基础上,能正确地解答有关百分数的问题。(难点)农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……情境导入就是十分之二。就是百十分之二十。成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。几成就是十分之几,改写成百分数是百分之几十。几成几就是十分之几点几,改写成百分数是百分之几十几。今年我省油菜籽比...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版数学六下2.4利率 课件+练习人教版数学六下2.4利率 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)利率利率课程编号:TS2104010102R62020401DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师学习目标1. 理解利率的含义,知道它在生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。 (重点)2. 在理解和分析数量关系的基础上,能正确地解答有关百分数的问题。(难点)小明今年春节收到了1000元压岁钱,妈妈决定今年让小明自己保管压岁钱,小明却不知道怎么保管这些钱。小丽建议小明把钱存到银行,你知道为什么吗?把钱存入银行的好处现金存入银行支持国家建设安全更有保证增加额外收入为什么说会增加额外收入呢?情境导入储蓄知识在银行存款的方式有好多种,如活期、...
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