篇1:高中数学必修第二册人教A版-第七章 -7.2.2复数的乘、除运算课件(共25张PPT)高中数学必修第二册人教A版-第七章 -7.2.2复数的乘、除运算课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)7.27.2.2 复数的乘、除运算复数的四则运算第七章学习目标1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.核心素养:逻辑推理、数学运算新知学习知识点一 复数乘法的运算法则和运算律1.复数的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1·z2=(a+bi)(c+di)= .(ac-bd)+(ad+bc)i2.复数乘法的运算律对任意复数z1,z2,z3∈C,有交换律 z1z2=____结合...
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![]() ![]() 篇2:高中数学必修第二册人教A版-第七章 -7.3复数的三角表示课件(共16张PPT)高中数学必修第二册人教A版-第七章 -7.3复数的三角表示课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)7.37.3.1 复数的三角表示式7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义复数的三角表示第七章1.了解复数的三角形式,了解复数的代数表示与三角表示之间的关系.2.了解复数乘、除运算的三角表示及其几何意义核心素养:数学运算、数学抽象、直观想象学习目标知识点一 复数的三角表示式及复数的辐角和辐角的主值新知学习模知识点二 复数三角形式的乘、除运算r1r2[cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)]即:两个复数相乘,积的模等于________________,积的辐角等于各复数的辐角的____.两个复数相除,商的模等于________的模除...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【课件】第五章-§1复数的概念及其几何意义 高中数学-北师大版-必修第二册(共30张PPT)【课件】第五章-§1复数的概念及其几何意义 高中数学-北师大版-必修第二册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)高中数学-北师大版-必修第二册第五章 复 数§1 复数的概念及其几何意义学习目标1.了解数的概念的发展过程和数集扩充到复数集的必然性.2.理解复数的代数形式,理解虚数单位、复数的实部与虚部等概念和复数的分类,能够利用复数的概念解决简单的复数问题.3.理解复数相等的充要条件,复数模的概念.4.理解复数与复平面内点的对应关系,体会二维空间中数与形之间的内在联系,理解复数的几何意义.重点:1.复数的概念.2.复数的代数形式.3.复数的向量表示..难点:1.复数相等的条件.2.复数的向量表示.知识梳理一 复数的概念及分类常考题型训练题二 复数相等的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:7.1.2复数的几何意义 课件(共20张PPT)7.1.2复数的几何意义 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第七章 复数7.1.2 复数的几何意义授课人:时间:一、复习引入1.虚数单位i的基本特征是什么?(1)i2=-1;(2)i可以与实数进行四则运算,且原有的加、乘运算律仍然成立.2.复数的一般形式是什么?复数相等的充要条件是什么?a+bi(a,b∈R);实部和虚部分别相等.3.实数、虚数、纯虚数的含义分别如何?设z=a+bi(a,b∈R).当b=0时z为实数;当b≠0时,z为虚数;当a=0且b≠0时,z为纯虚数.一、复习引入4.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如何?复数实数虚数纯虚数一、复习引入一、复习引入我们知道,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2022新人教版高中数学必修第二册课件 7.2 复数的四则运算 (共63张PPT)2022新人教版高中数学必修第二册课件 7.2 复数的四则运算 (共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)7.2复数的四则运算人教A版必修二第七章 复 数第七章 复 数(a+c)+(b+d)i(a-c)+(b-d)iz2+z1√×√××第七章 复 数第七章 复 数(ac-bd)+(ad+bc)iz2z1z1(z2z3)z1z2+z1z3×√√/help/help_extract.php2囚9A微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2021_2022学年新教材高中数学第七章复数1.1数系的扩充和复数的概念学案+课件(共28张PPT)+习题新人教A版必修第二册2021_2022学年新教材高中数学第七章复数1.1数系的扩充和复数的概念学案+课件(共28张PPT)+习题新人教A版必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情:数系的扩充和复数的概念新课程标准解读 核心素养1.通过方程的解,了解引进复数的必要性 数学抽象2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件 逻辑推理数的扩充过程,也可以从方程是否有解的角度来理解:因为类似x+4=3的方程在自然数范围内无解,所以人们引入了负数并将自然数扩充成整数,使得类似x+4=3的方程在整数范围内有解;因为类似2x=5的方程在整数范围内无解,所以人们引入了分数并将整数扩充成有理数,使得类似2x=5的方程在有理数范围内有解;因为类似x2=7的方程在有理数范围内无解,所以人们引入了无理数并将有理数扩充成实数,使得类似x2=7的方程在实数范围内有解.[问题] 我们已经...
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![]() ![]() 篇7:3.2.1《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》人教版高中数学选修2-2 课件(共31张PPT)3.2.1《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》人教版高中数学选修2-2 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)讲解人:X X X 时间:20XX.XX.XXPEOPLE'S EDUCATION PRESS HIGH SCHOOL MATHEMATICS ELECTIVE 2-23.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义第3章 数系的扩充与复数的引入人教版高中数学选修2-2实数系复数系上一节,我们主要讲了什么?扩充到我们依照这种思想,进一步讨论复数系中的运算问题.课前导入那么复数应怎样进行加、减运算呢?我们知道实数有加、减法等运算,且有运算律.加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).课前导入复数的加、减运算可以类...
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![]() ![]() ![]() 篇8:高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.1 复数的概念(课件共33张PPT+作业)高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.1 复数的概念(课件共33张PPT+作业)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)3.1 复数的概念第3章2022内容索引0102课前篇 自主预习课堂篇 探究学习课标阐释1.了解数系的扩充,理解引进复数的必要性.(数学抽象)2.通过方程的解,认识复数.(数学抽象)3.理解复数的代数表示,理解两个复数相等的含义.(数学运算、逻辑推理)思维脉络课前篇 自主预习【激趣诱思】虚数的单位i最早是由欧拉引入的,他取imaginary(想象的,假想的)一词的首字母作为虚数单位,i= ,于是一切虚数都具有bi的形式.但虚数的确定要归功于18世纪两位业余数学家,一位是挪威的测绘员威赛尔,另一位是巴黎的会计师阿尔干.【知...
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![]() 篇9:高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.3 复数的几何表示(课件共43张PPT+作业)高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.3 复数的几何表示(课件共43张PPT+作业)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.3 复数的几何表示必备知识基础练1.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量对应的复数分别是3+i,-1+3i,则对应的复数是( ) A.2+4i B.-2+4iC.-4+2i D.4-2i答案D解析依题意有,而(3+i)-(-1+3i)=4-2i,即对应的复数为4-2i,故选D.2.若z1=2+i,z2=3+ai(a∈R),且z1+z2所对应的点在实轴上,则a的值为( )A.3 B.2 C.1 D.-1答案D解析由于z1+z2=2+i+3+ai=(2+3)+(1+a)i=5+(1+a)i.因为z1+z2所对应的点在实轴...
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![]() 篇10:2021_2022学年新教材高中数学第七章复数3.1复数的三角表示式3.2复数乘除运算的三角表示及其几何意义学案+课件(共31张PPT)+习题新人教A版必修第二册2021_2022学年新教材高中数学第七章复数3.1复数的三角表示式3.2复数乘除运算的三角表示及其几何意义学案+课件(共31张PPT)+习题新人教A版必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT),复数的三角表示式 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义新课程标准解读 核心素养1.通过复数的几何意义,了解复数的三角表示,了解复数的代数表示与三角表示之间的关系 数学抽象2.了解复数乘、除运算的三角表示及其几何意义 数学运算设复数z=1+i在复平面内对应的点为Z.[问题] (1)写出点Z的坐标,并在图中描出点Z的位置,作出向量;(2)记r为向量的模,θ是以x轴非负半轴为始边、射线OZ为终边的一个角,求r的值,并写出θ的任意一个值,探讨r,θ与z=1+i的实部、虚部之间的关系. ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:高中数学人教A版2019必修第二册 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(共29张PPT)高中数学人教A版2019必修第二册 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义一二三一、复数的加、减运算1.思考(1)在多项式的加法运算中,合并同类项的法则是什么 提示同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.(2)实数运算中加法交换律和加法结合律分别是什么 对复数还成立吗 提示加法交换律:a+b=b+a;结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c),对复数加法运算仍成立.一二三2.填空(1)复数加法、减法的运算法则设复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则有:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;z1-z...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:高中数学人教B必修第四册 第十章 复数(课件+习题+测评)高中数学人教B必修第四册 第十章 复数(课件+习题+测评)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十章复数10.2 复数的运算10.2.1 复数的加法与减法课后篇巩固提升基础达标练1.若复数z满足z+i-3=3-i,则z等于( ) A.0B.2iC.6D.6-2i答案D解析z=3-i-(i-3)=6-2i.2.(2020湖南模拟)若复数z=|4+3i|+a-2ai(a∈R)为纯虚数,则实数a=( )A.-5B.0C.5D.-10答案A解析由题可得z=a+5-2ai,又z为纯虚数,所以a=-5.故选A.3.(2020上海高二课时练习)设z1=x2-i,z2=-1+xi,x∈R,若z1+z2为纯虚数,则实数x的值为( ...
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![]() ![]() 篇13:2021_2022学年新教材高中数学第七章复数2.1复数的加减运算及其几何意义学案+课件(共26张PPT)+习题新人教A版必修第二册2021_2022学年新教材高中数学第七章复数2.1复数的加减运算及其几何意义学案+课件(共26张PPT)+习题新人教A版必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT),复数的加、减运算及其几何意义新课程标准解读 核心素养1.通过实例,结合实数的加减运算法则理解复数代数形式的加、减运算法则 数学抽象2.结合向量的加减运算明确复数代数形式的加、减运算的几何意义 数学运算我们知道,任意两个实数都可以相加,而且实数中的加法运算还满足交换律与结合律.[问题] 那么复数中的加法满足交换律与结合律吗? 知识点 复数的加法、减...
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大致详情:(共42张PPT)1第4节 复 数课标要求 命题方向 数学素养1.复数的概念(1)通过方程的解,认识复数.(2)理解复数的代数表示及其几何意义,理解两个复数相等的含义.2.复数的运算掌握复数代数表示式的四则运算,了解复数加、减运算的几何意义 1.复数的有关概念、模 数学抽象、逻辑推理2.复数的几何意义 直观想象、数学运算3.复数的运算 逻辑推理、数学运算0102知 识 特 训能 力 特 训01知 识 特 训知识必记拓展链接对点训练实部虚部a=c且b=da=c,b=-d(a+c)+(b+d)i(a-c)+(b-d)i(ac-bd)+(ad+bc...
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![]() ![]() ![]() 篇15:高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.4 复数的三角表示(课件共35张PPT+作业)高中数学 湘教版(2019)必修第二册 3.4 复数的三角表示(课件共35张PPT+作业)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)3.4* 复数的三角表示第3章2022内容索引0102课前篇 自主预习课堂篇 探究学习课标阐释1.通过复数的几何意义,了解复数的三角表示.(数学抽象)2.了解复数的代数形式与三角形式之间的关系.(数学抽象)3.了解复数乘、除运算的三角表示及其几何意义.(数学运算、直观想象)思维脉络课前篇 自主预习【激趣诱思】【知识点拨】知识点一:i2=-1的几何意义及旋转任意角1.虚数单位i乘任意复数z的几何意义是:将复数z对应的平面向量旋转90°. 本节所说的“旋转”都是“逆时针旋转”2...
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![]() 篇16:第4节 复数 课件(共56张PPT)第4节 复数 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)第六章第4节 复数知识分类落实考点聚焦突破课后巩固作业内容索引///////123//////////////知识分类落实夯实基础回扣知识11.复数的有关概念知识梳理///////2.复数的几何意义3.复数的运算诊断自测///////考点聚焦突破题型剖析考点聚焦2考点一 复数的有关概念///////自主演练感悟升华考点二 复数的几何意义///////师生共研感悟升华考点三 复数的运算///////感悟升华课后巩固作业提升能力分层训练3///////EB田
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![]() ![]() ![]() 篇17:北师大版(2019)高中数学 必修第二册 5.3.1复数的三角表示式 课件(共22张PPT)北师大版(2019)高中数学 必修第二册 5.3.1复数的三角表示式 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)复数的三角表示式模×××√谢 谢312
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:中考复数专项之数词 课件 (共15张PPT)中考复数专项之数词 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)中考专项复习---数词数词的种类①基数词:表示数目的多少,前面没有the②序数词:表示事物的先后顺序,前面一般加the中考考察方向① 基数词用法② 序数词用法③分数用法基数词1. 1--12独立成词:one, two, three,four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2. 13--19的基数词以teen结尾:thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen其中特别注意thirteen,fifteen,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:湘教版(2019)高中数学必修第二册 3.3 复数的几何表示课件(共41+42张PPT)湘教版(2019)高中数学必修第二册 3.3 复数的几何表示课件(共41+42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第三章第二课时 复数加减法的几何意义熟练掌握复数的代数形式的加、减运算法则,理解复数加、减法的几何意义.课标要求素养要求通过复数加减法的几何意义的学习,体会数学运算素养及数学抽象素养.课前预习课堂互动分层训练内容索引课前预习知识探究1复数加减法的几何意义1.思考辨析,判断正误×(1)复数与向量一一对应.( )提示 复数与以坐标原点为起点的向量一一对应.(2)复数与复数相加减后结果只能是实数.( )提示 结果可能是实数,也可能是虚数.(3)复数加减法的几何意义类同于向量加减法运算的几何意义.( )×√一1...
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![]() ![]() 篇20:7.2.2复数代数形式的乘除运算(复数的四则运算) 课件(共17张PPT)7.2.2复数代数形式的乘除运算(复数的四则运算) 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)复数的四则运算7.2.2 复数代数形式的乘除运算已知两复数z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,d∈R)(a+bi)±(c+di) =________________.1.加法、减法的运算法则2.加法运算律:对任意z1,z2,z3∈Cz1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)交换律:结合律:(a±c)+(b±d)i即:两个复数相加(减)就是实部与实部,虚部与虚部分别相加(减).复习回顾已知两复数z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,d∈R)3.复数加、减的几何意义设OZ1, OZ2分别与复数z1=a...
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