篇1:小学四年级数学(下)期末测试(二)小学四年级数学(下)期末测试(二)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学(下)期末测试题填空。(17分)根据1971÷27=73,写出一个乘法算式( ),一个除法算式( )。计算400+(300-25×7)时应先算( )法,第二步算( )法,第三步算( )法,最后 结果是( )。小明坐在教室第3 列第4 行,用(3,4)表示,小强坐在教室第1列第6行,用( )表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。一个等腰三角形的两边分别是4cm和8cm,它的第三条边是( )cm。把369000000改写成用...
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![]() ![]() 篇2:人教版四年级数学(上)期末测试卷(含答案)人教版四年级数学(上)期末测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学(上)期末测试卷姓名:__班级:__( 时间:60 分钟 满分:100 分 )一、填空题。(21 分 )1. 把 1028734 十万位上的数与十位上的数对调 , 所得到的数是 ( ), 这两个数相比较 ,( )>( )。2. 一个七位数 , 个位上是 1, 千位上是 2, 万位上是 9, 百万位是 4, 其余各位都是 0, 这个数写作 ( ), 四 舍五入到万位约是 ( )。3. 6 □ 5120 ≈ 66 万 , □里应填 ( )。4. 769÷ □ 6, 要使商是两位数 , □最大可以填 ( ), 最...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册期中模拟卷一、选择题。(把正确答案的序号填在答题纸上的括号里,共20分)1.把除数68看作70来试商,商( )。A.可能偏大 B.可能偏小 C.可能偏大,也可能偏小2.960÷12与下列( )的得数相同。A. 960÷3×4 B. 960÷4×3 C. 960÷3÷43.下列算式中与40÷8结果相等的是( )。A .400÷8 B. 200÷40 C .80 ÷44.一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的,则被除数是( )A. 383 ...
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大致详情:《数量关系》【教学目标】使学生初步认识单价、数量和总价,速度、时间和路程的含义,理解、掌握这两组数量关系。【教学重、难点】初步培养学生运用数学术语的能力,以及综合、抽象、概括等思维能力。【教学过程】上课,同学们好,请坐!导入:周日妈妈计划去超市采购物品,同学们,仔细观察超市中都有哪些数学信息呢?最后一排的男生你来说,他说妈妈打算买三个餐球,还有一些魚。手举得最高的这位同学,你也来说说,他说他发现篮球每个80元,魚每千克10元,售货员说魚有四千克。大家观察的都非常仔细,真棒!那现在你们觉得妈妈需要解决什么数学问题呢?红衣服的女生,她想想帮妈妈算一算买篮球共花了多少钱:前...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版版四年级上册数学角练习题(附答案)一、单选题1.用一个放大100倍的放大镜看一个30 的角,看到的角的度数是( )°。A. 3 B. 30...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第98~99页的“提出问题”“实验讨论”和“回顾反思”。1.使学生经历探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得比较远的活动过程,进一步体会通过实验收集数据,并对数据进行比较和分析,培养发现和提出问题的能力,以及综合运用所学知识解决问题的能力。2.使学生通过实践活动,获得一些数学活动经验,感悟数学与生活的广泛联系,体验数学的应用价值,培养实事求是的科学态度,激发对数学学习的兴趣。准确摆出木板与地面的角度,测量出每次滚下的距离。实验器材的准备和学生实验过程的调控。平滑的木板,圆柱形物体,卷尺,三角尺一副,量角器,硬纸板,实验报告单。▍流程一:提出问题,...
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![]() ![]() 篇7:四年级下册数学试题 2020-2021学年度第二学期期中四年级数学试题(无答案)四年级下册数学试题 2020-2021学年度第二学期期中四年级数学试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测四年级数学试题(时间:90分钟满分100分)國一、认真读题,正确填写。(每空1分,共20分)1.7.68m=()dm36000m=()公顷5t80kg=(t9km450m=()km知2.0.085的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。3.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。25.78()25.7080.8m()800cm7元5角(○7元9分装4.一个小数由6个十、8个一、4个十分之一和9个百分之一组成,这个小数写作(),把它保留一位小数是()5.把72569840改写成用“万”作...
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![]() ![]() 篇8:四年级数学下册教案-7.1轴对称 人教版四年级数学下册教案-7.1轴对称 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:轴对称教学目标1、初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴,并能用自己的方法创造出轴对称图形。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念。3、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣。教学重点1、认识轴对称图形的特点,建立轴对称图形的概念。2、能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形。教学难点探索某些轴对称图形的对称性。教学准备教师:白纸学生:彩纸、剪刀 教学过程。一、激趣导入1、教师拿一张长方形纸,对折,提问:发现什么 (两边完全重合)师提问:这是什么图形?(轴对称图形)2、观赏...
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![]() 篇9:北师大版小学数学四年级上册7.1温度同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)北师大版小学数学四年级上册7.1温度同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:7.1温度 同步练习 北师大版 小学四年级数学上册(含答案)一、填空题1.在括号里填上“>”“<”或“=”。20℃( )﹣20℃ ﹣30℃( )﹣40℃14℃( )20℃ 2℃( )﹢2℃5℃( )0℃ ﹣5℃( )0℃﹣10℃( )6℃ ﹣9℃( )﹣11℃2.以0℃为界限,温度分为( )温度和( )温度。3.通常...
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![]() ![]() ![]() 篇10:四年级数学下册教案7.1轴对称 人教版四年级数学下册教案7.1轴对称 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《轴对称》教学设计教材分析:本课教材为人教版数学四年级下册第7单元第82、83页例1、例2及做一做,属于“图形与几何”中的“图形的运动(二)”部分内容。在本课之前,学生已经对轴对称图形、对称轴有了朦胧的认识,能自己辨别什么样的图形是轴对称图形,以及简单轴对称图形的对称轴的位置。但要通过今天的学习使这种认识浮出水面,在头脑中形成清晰的、有条理的知识结构,进而加深对轴对称图形特征的认识,发展学生的空间观念。教学目标:1.通过看一看、数一数,进一步认识轴对称图形,探索和发现轴对称图形的特征。2.能够在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。3.经历轴对称图形的认识和探究过程,体验观察、想象、...
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大致详情:第六单元 复 习 教 案复习内容人教版四年级上册第六单元“除数是两位数的除法”教材第71~93页。知识梳理1.口算。(1)整十数除以整十数的口算方法:①根据乘除法的关系想乘法算除法;②利用表内除法口算。(2)几百几十数除以整十数的口算,同整十数除以整十数的口算方法相同,可以用想乘法算除法或用表内除法进行口算。2.估算。(1)整十数除以整十数的估算方法:把非整十数按照“四舍五入”法看成和它接近的整十数,然后口算出结果。(2)几百几十数除以整十数的估算方法:把被除数看作几百几十的数,把除数看作几十的数,然后口算出结果。3.笔算。(1)除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高...
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![]() ![]() 篇12:人教版四年级数学上册专项卷-易错题(无答案)人教版四年级数学上册专项卷-易错题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级数学上册专项卷-易错题一、填一填。1、一个九位数,最高位是6,百万位和百位都是2,其他各数位上都是0,这个数写作( ),这个数最高位是( )位。2、一个除法算式中, 被除数除以6,要使商不变,除数要( )。3、一辆汽车10小时行驶700千米,它的速度是( )。4、用一个20倍的放大镜看一个80°的角,看到的角的度数是( )度。5、线段有( )端点,直线( )端点,射线有( )端点。6、5公顷=( )平方米 70000平方米=( )公顷2000...
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![]() 篇13:小学四年级数学上册期末真题卷(无答案)小学四年级数学上册期末真题卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学(上册)期末测试卷2022年1月得分:用心填一填。(25分,每空1分。)1.一大瓶可乐的容量大约是2( );一个玻璃杯的容量大约是200( );一大瓶可乐大约可以倒满( )个这样的玻璃杯。2.964÷18的商是( )位数,试商时,可以把18看做( )来试商,这时初商会偏( )。3.在○填上“>”、“<”或“=”。390毫升 ○ 3升 80÷5○400÷25360÷4÷9○360÷6÷6 432÷6×9 ○432÷(6×9)4.计算□17÷74要使商...
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![]() ![]() 篇14:北师大版四年级下册数学 数学好玩2 奥运中的数学 教案北师大版四年级下册数学 数学好玩2 奥运中的数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《奥运中的数学》教学设计及反思教材分析:学生在本学期已经学习了“小数加减法”和“小数乘法”的知识,本节课是一节“实践与综合应用”课,它是以“奥运会中的数学”为主题,引导学生综合利用所学的知识,解决有关数学问题。本节课,我根据教材的难易度分析,用学生最熟悉的运动员刘翔,开始引入新课,学生都能容易接受。充分利用有关素材,开展教学活动。教学内容:北师大版小学数学四年级下册第79---80页,数学好玩中《奥运中的数学》教学目标:1.知识与技能:通过分析“奥运”信息,使学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题,从而体会数学与体育之间的关系,进一步感受数学的应用价值。2.过程...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版四年级下册期中数学试题(无答案)人教版四年级下册期中数学试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四下数学期中试卷得分:一.认真读题,仔细填写。(每空1分,共29分)1.小数点右边第一位是( )位,小数点左边第一位是( )位。2.由5个十、6个十分之一、7个百分之一组成的小数是( )。3.一个三角形的两个内角分别是45°,45°,第三个角( )度。按角分,它是( )三角形;按边分,它是( )三角形4. 4.9×2.02的积是( )位小数,积大约是( )(填整数)。5. 在○填上“>”.“<”或“=”。78×0.85○ 78 0.1×4.4○0...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学下册开学模拟考试B(考试时间:60分钟 满分100分)一、计算题。(共25分)1.直接写出得数。(4分)990+99= 65×5= 96÷4= 200÷4×5=632-145= 640÷4= 28×5= 30×6÷30×6=2.用竖式计算,并验算。(9分)738÷18 973÷48 8300÷4003.计算下面各题。(12分)(48+39)÷(51-22) (4...
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![]() ![]() ![]() 篇17:人教版 四年级下册数学卷(无答案)人教版 四年级下册数学卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021学年第二学期小学四年级基础性学力监测样卷数学卷考试时间:80分钟 满分100分填空题(每空1分,共22分)。1.2022年北京冬奥会冬残奥会期间,有14700名首都大学生成为志愿者。如果将志愿者人数改写成用“万”作单位并精确到十分位,这个数是( )名。2. 在○里填上“>”“<”或“=”。7.99○7.989 300m○3km 168×99+168○168×1005.79○8.12 0.28kg○28kg 280-70+30○280-(70+30)马小虎把38×(□+3)错算成38×...
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![]() ![]() 篇18:人教版四年级数学上册期末模拟测试(三)(含答案)人教版四年级数学上册期末模拟测试(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学上册期末模拟测试一、填空题。 (每空1分,共15分)1.一个五位数的万位上的数是5,这个五位数的近似数最小是( )万,最大是( )万。2.钟面上分针从数字12走到数字3,分针旋转了( )°;分针走1小格,秒针旋转了( )°。3.如右图,将两个完全相同的梯形(上底为4厘米,下底为12厘米,高为7厘米)拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底为( )厘,高为( )厘米。4.小李从点A过马路(如右图),怎样走路线最短 请你把最短的路线画出来。你这样画的理由是( )5.如果△+ =18, ×5=20,那么△=(...
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![]() ![]() 篇19:人教版四年级数学上册期末模拟测试(二)(含答案)人教版四年级数学上册期末模拟测试(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学上册期末模拟测试(二)一 、填空题。 (每空1分,共20分)1. 俄罗斯的领土面积是一千七百零九万八千二百平方千米,是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。横线上的数写作( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )。2.根据每组中第一题的得数,直接写出后面两题的得数。(1)36×15=540 12×15=( ) 36×45=( )(2)308÷14=22 616÷28=( ) 154÷114=( )3.两个因数的积是12,如果两个因数同时乘3,则积是( )。...
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![]() ![]() 篇20:人教版四年级数学上册期末模拟测试(含答案)(四)人教版四年级数学上册期末模拟测试(含答案)(四)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学上册期末模拟测试(四)一 、填空题。 (每空1分,共25分)1.10 个( )一百万;( )个一千万是一亿。2.用一个正方形和一个三角形拼成一个梯形,如右图,∠1 +∠2 = 1 3 5 ° , ∠ 2是( )°。妈妈做家务,她最少需要( )分钟才能完成下面的事情。4.13600000000 =( )亿 55051≈( )万5.在除法里,被除数除以除数的商是35,如果被除数扩大到原来的10倍,除数也扩大到原来的10倍,则商是( )。6.在 里填上“>”“<”或“=”。230×20 23×2...
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