篇1：小学数学冀教版二年级上角的初步认识课件(共12张PPT)小学数学冀教版二年级上角的初步认识课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)角的初步认识同学们仔细观察下，它们的队形。冬天快到了，美丽的大雁飞往温暖的南方过冬。顶点边边·由一个点，两条直直的线组合成的角·这个点叫做角的顶点，这两条直直的线叫边角的定义这些都是角判断哪个是角ABCDA同学们在生活中看到哪些角呢？同学们，我们一起动手画一画1、首先画一个点作为顶点2、然后从这个点出发画一条直线3、最后再从这个点出发，向不同的方向画出一条直线同学们，比一比一、谁画的角大1、 2、二、同组同学比一比，找出一组中最大的角1、角的大小与开口有关，开口越大角越大...
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  篇2：二年级上册数学人教版5 观察物体 课件（22张ppt）二年级上册数学人教版5 观察物体 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观察物体下面四幅图分别是从哪个方向观察汽车的？观察物体从不同的方向观察同一物体有什么特征？从不同的方向观察同一物体时，所看到的物体的形状一般是不同的。观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征？从上面看从正面看从左面看观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征？从不同的方向观察同一立体图形时，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。1.观察同一物体，观察的位置不同，观察的结果可能相同，也可能不相同。首先要确定好观察的角度。2.根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个立体图形。1.连一连，说一说。小明...
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    篇3：二年级上册数学冀教版3《认识乘法》课件 （15张ppt）二年级上册数学冀教版3《认识乘法》课件 （15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)冀教版二年级上第三单元3.1认识乘法1.了解乘法的意义。2.认识“×”，会读、写乘法算式。（重点）3.会把连加算式改写成乘法算式。（重点）4.会说乘法算式的组成。（难点）学习目标提问题。从图片中你了解了那些数学信息？你能根据信息提出数学问题吗提问题。1、跳绳的一共有多少人？2、玩碰碰车的一共有多少人？3、坐小火车的一共有多少人？提问题。33一共有2个3，列式：3+3=6提问题。一共有4个2，列式：2+2+2+2=8（人）2222提问题。一共有5个4，列式：4+4+4+4+4=20（人）444443+3=6...
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   篇4：5.《认识厘米》（课件）二年级上册数学 苏教版(共23张PPT)5.《认识厘米》（课件）二年级上册数学 苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)认识厘米苏教版小学数学二年级上册线段的特征：1、直的2、有两个端点3、有长有短回顾旧知到底有多长呢？我们量一量吧！我想知道，我们的课桌有多长？22我用铅笔盒量。我用数学书量。我用拃（zhǎ）来量，大约有七拃长。要想使量出的课桌的长度有一个相对统一的数据，必须选择一种统一的测量工具。直尺是测量长度常用的工具22看一看、比一比、找一找刻度“0”刻度长短不一的竖线叫刻度线刻度“1”2下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。找一找，在直尺上从刻度几到刻度几的长度也是1厘米？2相邻两个数之间的1大格就是1厘米。｛｛｛...
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   篇5：5的乘法口诀（课件）-二年级上册数学 人教版(共24张PPT)5的乘法口诀（课件）-二年级上册数学 人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)5的乘法口诀1.把加法算式改写成乘法算式：3+3+3+3= □ × □4+4+4+4+4= □ × □34453445或 □ × □或 □ × □2.先读出下面的算式，再说一说每个算式的含义：4 ×35 ×2表示2个5相加 或 表示5个2相加表示3个4相加 或 表示4个3相加+515□+5510□+520□+525□一五（ ）得五二五（ ）一十三五 ( )五五 （ ）四五...
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    篇6：苏教版数学二年级上册 期末复习课件(共23张PPT)苏教版数学二年级上册 期末复习课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第 8 单元 期 末 复 习1. 看图写出两道乘法算式和两道除法算式。3×5＝155×3＝1515÷3＝515÷5＝32.（1）背出所有的乘法口诀。（2）根据“七九六十三”这句口诀，写出四道算式。7×9＝639×7＝6363÷7＝963÷9＝74.283581829127985.＝62＝6＝27＝50＝6＝426.4983262777246304921565994097.＝95＝45＝62＝20＝43＝2210. 用手比划1厘米和1米的长度。11. 画...
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    篇7：7.认识时间（课件）二年级上册数学人教版(共17张PPT)7.认识时间（课件）二年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版2022小学数学二年级上册《认识时间（1）》第七单元认识时间新课导入在短短一分钟里世界能发生什么？一分钟里你能干什么？我们回忆一下钟面上都有什么吧？细细长长的是分针短短粗粗的是分针我们回忆一下钟面上都有什么吧？有（ ）数字12有（ ）大格12每一个大格中有（ ）个小格5一共有（ ）个小格604时9时分针指向12，时针指向几，就是几时。你认识下面的时刻吗？整时4时半9时半分针指向6，时针指向两个数的中间，走过几就是几时半。你认识下面的时刻吗？半时1这个时刻你认识吗？分针走1小格就...
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    篇8：《认识线段》（课件）人教版二年级上册数学(共21张PPT)《认识线段》（课件）人教版二年级上册数学(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第3课时 认识线段第一单元 长度单位准备好了吗？一起去探索吧！认识线段1.初步认识线段，知道线段的特征用尺量线段、画线段的方法。2.体会数学与生活的联系，培养观察、想象和操作的能力，培养空间观念。学习目标怎样比较出这两根线的长短？可以把弯曲的线拉直贴在黑板上进行比较。巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境认 识 线 段这样直直的线就是线段。仔细观察，拉紧后的线和现在的线有什么区别。线段1.拉紧后的线是直直的。2.原来的线是弯弯的，无法量出长度，拉紧后的线可以量出具体的长度。巩固练习创设情境课堂小结拓展延伸探究新知请两位同...
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    篇9：苏教版数学二年级上册 5.1 认识线段 课件（19张PPT）苏教版数学二年级上册 5.1 认识线段 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第1课时 认识线段第5单元·厘米和米CONTENTS目录认 识 线 段课堂导入01新知探究02想想做做03课堂小结04课堂导入认 识 线 段把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。线段可以用 表示。新知探究认 识 线 段直尺、课本的每条边都可以看成线段。还有哪些物体的边也可以看成线段？认 识 线 段把正方形纸对折,折痕也可以看成一条线段。你能折出比这条线段长的折痕吗？比这条线段短的呢？认 识 线 段可以沿着直尺的边画线段。1).画出来的线段是直的；2).画出...
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  篇10：巧算（课件）沪教版二年级上册数学(共16张PPT)巧算（课件）沪教版二年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)沪教版数学二年级第一学期巧算26+18= + =。一个加数减少1，另一个加数增加1，和不变。26+1825+1924+20-1+1-1+1= 44= 4424 20 44将一个加数变成整十数就容易了。26+18= + =。一个加数减少2，另一个加数增加2，和不变。24 20 4426 1826+1825+1924+20-2+226+18= + =。24 20 4426+1825+1924+20-2+2= 44= 4426+18...
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   篇11：二年级上册数学课件-08数学广角-搭配课件人教版(共24张PPT)二年级上册数学课件-08数学广角-搭配课件人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数学广角搭配中的学问数学广角1.排列和组合2.简单的推理排列和组合1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。2123这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数 。如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？1次2次3次买一个拼音本，可以怎样付钱？5角买一个拼音本，可以怎样付钱？拼音本有几种穿法？先穿衣服先穿裤子有几种穿法？裤子下有几种穿法？衣服下每两人进行一场比赛，一共要比几场？AAAA电话号码：3 3 0 8 4最后三个数字是由1、3、9组成的，猜一猜，明明家的电话号码...
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    篇12：《认识乘法》（课件）-二年级上册数学苏教版(共37张PPT)《认识乘法》（课件）-二年级上册数学苏教版(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)认识乘法兔一共有多少只？2+2+2=6(只）3+3+3+3=12(只）鸡一共有多少只？2 2 2 2 2 105210要求1；每堆摆二根小棒，摆5堆+=+++（ ）个（ ）相加得（ ）。34124 4 4 12要求2；每堆摆4根小棒，摆3堆+=+（ ）个（ ）相加得（ ）。横竖你能列式算出一共有多少只小猴子吗？555 =( )个（ ）相加得（ ）。555153515返回 =...
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    篇13：解决有多余条件的问题 课件（21张PPT）- 二年级上册数学 人教版解决有多余条件的问题 课件（21张PPT）- 二年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)解决有多余条件的问题1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？14-6=8（只）答：母鸡有8只。14只5只6只？只无关条件 小结：多余条件下解决问题方法步骤：1.明确问题：找到题目中要求什么。2.找条件：在有用的条件下打勾（√），无 用的条件下画叉（×）。3.列式解决问题。3.小亮擦了 12 张课桌，佳佳擦了 6 块玻璃，还擦了9 张课桌，佳佳的小亮一共擦了多少张课桌？1.图书室一共有96本书，其中故事书有30本，上周一共借出4本书，图书室还剩多少本书？2.游泳的有 7 个儿童， 25 个大人，池边有 3 个救生员...
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     篇14：观察物体（一）课件(共21张PPT)二年级上册数学人教版观察物体（一）课件(共21张PPT)二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1.课前准备：课本、练习本、铅笔、橡皮。2.上课要求：不吃东西，不随意走动，不在群里发与学习无关的消息，积极思考，认真听讲，及时完成作业。观察物体（1）观察物体（一）同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？点击图片听故事走进情境探有三径想一想：为什么每个人得出的结论不一样呢？探有三径[教材P68 例1]想一想从他们各自的角度看到的画面一样吗？小红小丽小明小亮探有三径我站在熊猫的后面，看到的是熊猫的背面。探有三径观察物体要：全面、有序。探有三径如果要让每个人都全面地观察大熊猫，该怎么办？按顺时针的方向，变换到其他三个位置进行观察。...
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