四年级下册数学教案 - 8 进位加法 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《进位加法》教学设计教学目标1.结合生活具体情境，运用知识迁移规律，进一步探索小数进位加法的计算方法，能用竖式正确计算小数进位加法。2.合作交流，总结小数进位加法的计算方法，理解小数点对齐的道理。3.能运用小数进位加法解决日常生活中简单的实际问题，感受数学知识与生活的密切联系。教学重点探究小数进位加法的计算方法。教学难点理解“小数点对齐就是相同数位对齐”的道理。授课类型 新授课课时安排 一课时（40分钟）教学方法 引导启发式、合作探究式教学过程活动一 直切主题 激活经验一、揭示主题，温故知新教师：同学们，请看大屏幕，今天我们一起来学习第八单元《小数加减法》...
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