篇1:七年级上册第二单元 写作 学会记事 课件(共21张PPT)+教案+学案七年级上册第二单元 写作 学会记事 课件(共21张PPT)+教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第二单元写作 学会记事部编版 七年级上新知讲解新知导入我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。------ 莫言(诺贝尔文学奖获得者)善于“讲故事”,擅长“记事”《散步》莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。初春事件地点人物散步的时间: 范文引路散步的原因: 母亲身体不好,应该多走走。新知讲解散步的经过:发生分歧,母亲要走大路,儿子要走小路。第6自然段详写 散步的结果 :互敬互让,我背母亲走小路。 主题思想表现了一家人之间的互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族尊老爱幼的...
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大致详情:(共36张PPT)学会记事(第二课时)好文章不是写出来的,而是改出来的。——鲁迅披阅十载,增删五次。——曹雪芹一篇文章要经过反复地思考、推敲与打磨,才能成为一篇美文。《那一次,我真_______》1.先将题目补充完整。2.写一篇以记事为主的作文。3.不少于500字。任务一:依标自评,诊断问题记事内容能聚焦矛盾及矛盾解决过程呈现事件波澜,突出人物特点和事件意义。记事语言记事等级语言表达比较生动。有一处细节描写。开头、结尾有点题,有抒情句。语句通顺,表达清楚。叙事清楚,能够关注矛盾来记叙事件。叙事比较清楚,写清楚事件过程。恰当使用两处以上的细节描写。语言生...
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大致详情:(共69张PPT)第二单元复习七上目录|contents01020304基础字音字形文言文积累课内阅读课外阅读01Part TWO基础字音字形1.下列划线字注音完全正确的是( )A.瘫痪(huàn) 菡萏(dàn) 攲斜(xī) 匿笑(nì)B.憔悴(jíao) 骤然(zhòu) 拆算(chāi) 粼粼(lín)C.祷告(dǎo) 脸颊(jiá) 并蒂(dì) 姊妹(zǐ)D.霎时(chà) 逮住(dǎi) 侍弄(shì) 嫩芽(nèn)...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【新课标·备课先锋】七年级上册 第二单元 写作 学会记事 课件(共36张PPT)【新课标·备课先锋】七年级上册 第二单元 写作 学会记事 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)学习目标01结合阅读课文,认识把事情说清楚的记事原则。02体会并尝试在叙事中抓住细节,借助恰当的词句,表达感情。03养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。核心素养文化自信:通过学习《写作 学会记事》培养学生热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,激发学生学习写作的兴趣。语言运用:培养学生思维的逻辑性和条理性,把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点,提高语言运用能力。思维能力:努力培养思维的灵活性和独创性,鼓励多角度抒写生活的真情实感。审美创造:通过欣赏范文和写作训练,培养学生用语言文字表现美、创造美的能力,引导学生学会从平凡小事中感受生活,感悟人生,学...
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大致详情:(共13张PPT)写作学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。导入新课1.培养留心生活的习惯,做生活的有心人。2.掌握叙事作文的写作顺序,对叙事的六要素要熟记于心。3.能够把叙事六要素在具体的写作实践中加以运用,并在日常的学习中能够独立地完成叙事作文,做到思路清晰、中心明确。写作目标1.按顺序叙述。开头:时间、地点、人物、干什么中间:做事的过程要具体(动作、神情、心理)结尾:点出中心(快乐、后悔……)技法点拨2.在写叙事的文章时要做到:(...
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大致详情:(共12张PPT)、《朝花夕拾《朝花夕拾》全书共十篇文章,外加一篇《小引》,是鲁迅唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年少年和青年时期不同生活经历与体验的作品《<二十四孝图〉》着重分析了“卧冰求鲤老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人,教坏了后人”(衡阳)名著阅读,完成填空至夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》文中描写的人物是阿长(或:长妈妈)2)关于这部文集,下...
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大致详情:(共11张PPT)第二单元综合性学习有朋自远方来目录交友名言01实战演练02交友名言1.一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。 ——曾国藩2.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居, 如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 ——《孔子家语》3.子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” ——《论语》实战演练1.(新题型)学校正开展以“有朋自远方来”为主题的语文实践活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)搜...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七年级上册第二单元写作 学会记事 课件(19张PPT)七年级上册第二单元写作 学会记事 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)学会记事我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。我们或许也曾有过误解与矛盾,或许面对过生活中的问题和困难,但最终家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受家庭的温暖、亲情的可贵?以《我和她(他)的故事》【她(他)指的是你的亲人】为题,自主立意,写一篇作文,不少于500字。选择素材1.你想写你和谁的故事?2.写下你和他之间发生的,印象最深刻的3-5件事。(各用一句话表达)1.妈妈给我讲她小时候的故事,告诉我不要浪费,珍惜现在的生活。2.冷空气就要来了,妈妈连夜帮我赶织围巾和帽子,让我非常温暖。3.我考试没有考好...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:七年级,上册,数学,第二,单元
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