篇1:第9课 秦统一中国 说课课件(25张PPT)第9课 秦统一中国 说课课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)秦统一中国目录教材分析壹教学目标贰重点难点叁教学方法肆教学过程伍单击此处添加标单击此处添加标题教材分析教学目标重点难点教学方法教学过程教材地位&内容《秦统一中国》是部编版初中历史七年级上册第三单元的第一课,既承接第二单元的春秋战国时期,又在本单元中起到一个总起的作用。部编版教材最突出的特征是时序性,《秦统一中国》这一课在整个中国古代史教学中起着承前启后的作用。秦王嬴政结束了春秋战国以来诸侯割据的混战局面,完成了封建国家的统一,开创了中国历史的新局面。统一完成之后,秦始皇又通过中央集权制度的建立与经济、文化、军事等方面的各项措施来巩固...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第23课《马说》课件(共24张PPT)第23课《马说》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《马说》(韩愈)“说”是古代一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点; “说”的语言通常简洁明了,寓意深刻,说理透彻。通常采用以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。讲究文采,跟现在的杂文大致相近。如《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》等。文体介绍读下面一则故事,谈谈你的体会《战国策》卷三十,《燕二·苏代为燕说齐》一节中有如下记载: 人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。……有个要出卖骏马的人,接连...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学 人教版 六年级上圆的面积说课课件(共28张PPT)小学数学 人教版 六年级上圆的面积说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)人教版六年级数学上册第四单元圆的面积知识与技能说教法过程与方法圆的面积总述明确概念以旧促新说学法教材分析实践练习公式运用说教学过程情感态度、价值观说目标说课内容转变图形公式推导说教材说教材小学数学六年级上册第四单元《圆的面积》说课内容教材分析圆是小学阶段最后的一个平面图形,学生从学习直线图形的认识,到学习曲线图形的认识,不论是学习内容的本身,还是研究问题的方法,都有所变化,是学习上的一次飞跃。本课从一个用米草铺圆形草坪,圆形草坪的面积是多少的实例出发,结合学生的生活经验引出圆的面积知识。 在此之前,学生已经学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第2课《济南的冬天》说课课件(共25张PPT)第2课《济南的冬天》说课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)济南的冬天人教版·七年级上册目 录Contents四、说教材方法五、说教学准备六、说教学过程七、说板书设计三、说教材重难点二、说教学目标一、说教材和学情Part.01说教材和学情一、说教材和学情教材《济南的冬天》是义务教育课程标准实验版教科书七年级上册第三单元的第二篇课文,它出自现代著名作家、人民艺术家老舍之手,是一篇优美的写景散文。本课为我们展现了一幅淡雅的山水画,同时承担着对现代散文鉴赏能力提高的任务。学情七年级学生形象思维能力较强,加之在上一节课学了朱自清先生的《春》,大家对于写景类散文的阅读已初步掌握了一些方法,对于比喻、拟人等修辞...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》说课课件 (共13张PPT)人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》说课课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)平行四边形的面积说课稿说课人:时间:目录1.说教材6.说教学过程2.说学情4.说教学重难点CONTENTS5.说教法和学法3.说教学目标7.板书设计一.说教材平行四边形的面积是人教版五年级上册第六单元的内容,是在学生掌握了长方形的面积的计算基础上进行学习的;教材也安排了平行四边形的推导过程知识的学习;并且本节课探究平行四边形面积利用的转化法为后面学习三角形面积奠定了基础。二、说学情此阶段的学生已经掌握了平行四边形的特征及长方形、正方形的面积计算,这为本节课的学习奠定了一定的知识基础。同时学生们已经具备了一定的观察、概括能力,以及一定的动手能力...
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![]() ![]() ![]() 篇6:20.《蜘蛛开店》说课 课件(共13张PPT)20.《蜘蛛开店》说课 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)《蜘蛛开店》说课说板书设计一、说教材《蜘蛛开店》是人教版二年级下册第七单元的第二篇课文。本单元的主题是“改变”,语文要素是借助提示讲故事。二、说学情二年级的学生属于低年级,他们的认知水平较低,心理可塑性较强。对于学生们来说,蜘蛛开店的思维方式简单,没有坚持的精神比较容易懂。三、说教学目标1、知识与技能:会认“店、蹲”等15个生字,会写“店、决”等9个生字;能正确流利有感情地朗读课文并根据示意图讲故事。2、过程与方法:理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。3、情感态度与价值观:明白在我们的生活中,做事要考虑周全,不能半途而废的道理。重难点重点:会认“店、蹲”...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第3课 土地改革 说课课件(共28张PPT+视频))第3课 土地改革 说课课件(共28张PPT+视频))资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)土地改革第一部分:说课02说目标03说学生04说重难点说教材01目录CONTENT一、说教材中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元。经过近代以来一百多年的奋斗,中国人民终于赢得了民族独立,真正成为国家的主人。新中国成立后如何巩固新生政权,成为人们当时所要面临的问题。在党的领导下,人民政府从政治、经济、军事上采取了巩固政权和恢复经济的一系列措施。今天我们要讲的《土地改革》,就是政治上采取的巩固措施之一。这一课为第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》准备了条件。本课上承了教材前两节课:《中华人民共和国成立》与《抗美援朝》形成新中国...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第21课《邹忌讽齐王纳谏》说课课件(共38张ppt)第21课《邹忌讽齐王纳谏》说课课件(共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)走进教学改革 打造幸福教育邹 忌 讽 齐 王 纳 谏边 院 中 学 李 丽 媛走进教学改革 打造幸福教育一 说教材《邹忌讽齐王纳谏》选自部编人教版语文九年级下册第六单元,本单元课文均从不同层次反映了古人的政治生活。讲述了战国时期邹忌从生活小事入手,劝说齐威王奖励群臣吏民进谏,大力改革,最终国富民强,战胜于朝廷的一段佳话。学生不仅能学到丰富的文言知识,和类比譬喻等说话的艺术,还能初步领略《战国策》的艺术魅力,提高自己的文化品味。走进教学改革 打造幸福教育二 说学情九年级的学生已具备一定文言素养和理解能力但生活阅历和思维层次不足...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第2课《丁香结》说课课件(共17张ppt)第2课《丁香结》说课课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《丁香结》说课人教版初中语文六年级上册第一单元目录壹教材分析贰学情分析叁教学目标肆教学重难点分析伍教学思路设计陆教学过程说明柒资源选择与运用说明一、教材分析《丁香结》是部编版(五四制)语文教材六年级上册第一单元的一篇精读课文,也是学生比较陌生的散文。主要描写了丁香花姿态、颜色等特点,表达了作者对丁香的喜爱,同时又通过丁香结的描写,来体会不一样的人生哲理,表达了作者积极乐观的人生态度。二、学情分析六年级学生已经具有一定的阅读能力,有自己的学习规律,有感悟文章情感的能力。但是对于散文这一文体还比较陌生,对于特点分析和写作技法上仍需进一步...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第1课《沁园春·雪》说课课件(共22张PPT)第1课《沁园春·雪》说课课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《沁园春·雪》说课部编版九年级语文上册大家好,今天我说课的内容是部编版九年级上册《沁园春·雪》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《沁园春雪》选自人教版九年级上第一单元第一课,这是一篇毛主席的词,从情感到表达都堪称一篇焦作,作煮通过不同视角的描写为我们展示了壮美的祖国雪景图,饱含着对历史的回顾与对未来的畅想。 二、说学情...
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