篇1:初中数学同步训练人教7年级上册:课时3 有理数初中数学同步训练人教7年级上册:课时3 有理数资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课时 1.2.1有理数一、课前小测——简约的导入1. 如果把+210元表示收入210元,那么-80元表示.2. 将以下数进行归类:10,5.7,,0,,25%,,整数:分数:二、典例探究——核心的知识例1. 下列说法正确的是( ).A.整数就是自然数B.0不是自然数C.正数和负数统称为有理数D.0是整数而不是正数例2. 把下列各数填入相应的集合内:,-3.1416,0,2014,,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89正数集合 负数集合例3. 以下是某位同学的分类方法,你认为他的分类的结果正确吗?为什么?有理数三、平...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:初中数学人教版七上 第一章有理数1.5有理数的乘方 教材习题(含解析)初中数学人教版七上 第一章有理数1.5有理数的乘方 教材习题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:教材习题初中数学人教版七上《第一章有理数1.5有理数的乘方》用计算器计算:; ;; .用四舍五入法对下列各数取近似数:精确到;精确到个位;精确到;精确到千分位.计算:; ;; ;; .用计算器计算:; ; ; .中,底数、指数各是什么?中叫做什么数?叫做什么数?是正数还是负数?地球绕太阳公转的速度约是,声音在空气中的传播速度约是,试比较两个速度的大小.计算:; ; ; ;; ; ; .计算:;;;;;.计算,,,观察这些结果,底数的小数点向左右移动一位时,平方数小数点有什么移动规律?计算,,,观察这些结果,底...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:初中数学浙教版七年级上册2.5 有理数的乘方 课件(共2个课时)初中数学浙教版七年级上册2.5 有理数的乘方 课件(共2个课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第2章 有理数的运算2.5 有理数的乘方(1)数学 七年级上册 浙教版2 ×2 ×… ×2 ×210个2记作 210a×a ×… ×a ×an个a求n个相同因数a的积的运算叫做乘方。记作an个相同的因数 相乘,即我们把它记作 。n个a相乘这种求 个相同因数的积的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。读作 的 次方,也可以读作 的 次幂。在 中, 叫做底数, 叫做指数。幂指数因数的个数底数因数(1)51的底数是 ,指数是 ,可读作 ;(2) 看成幂的话,底数是...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:2023初中数学培优竞赛 专题5 全国初中数学竞赛分类汇编卷(一)有理数综合(基础)(PDF版 含解析)2023初中数学培优竞赛 专题5 全国初中数学竞赛分类汇编卷(一)有理数综合(基础)(PDF版 含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题5有理数综合(简单)1.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次接着向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了2016次,问蚂蚁最后在数轴上什么位置?()A.-1007B.-1008C.-1006D.10072.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A,B,C,D对应的数分别是整数a,b,c,d,且c-2a=7,那么数轴的原点应是()B C方→A.A点B.B点C.C点D.D点3.不相等的实数a,b,c在数轴上分别对应点A,B,C,若a-b+b-c=a-c,则...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:2023初中数学培优竞赛 专题6 全国初中数学竞赛分类汇编卷(一)有理数综合(培优)(PDF版 含解析)2023初中数学培优竞赛 专题6 全国初中数学竞赛分类汇编卷(一)有理数综合(培优)(PDF版 含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题6有理数综合(提优)1.若实数xy使得x+y,x一y,芝,y这四个数中的三个数相等,则y-x的值等于()A.-B.0C.D.月2.对于任意实数a,b,c,d,定义有序实数对(a,b)与(c,d)之间的运算“△”为:(a,b)△(c,d)=(ac+bd,ad+be).如果对于任意实数,y,都有(u,v)△(x,y)=(u,v),那么(x,y)为()A.(0,1)B.(1,0)C.(-1,0)D.(0,-1)3.如果4个不同的正整数m、n、p、q满足(7-m)(7-n)(7-p)(7-q)=4,那么,min-piq等于()A.10B.21C.24D.284....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【初中数学一题多解专练】七年级 专题01有理数(解析版)【初中数学一题多解专练】七年级 专题01有理数(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前专题01有理数试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1.若,则a的取值范围是( ).A. B. C. D.【答案】B【分析】根据绝对值的代数意义或绝对值的非负性解题.【详解】解:【方法1】正数的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,由此可知,当时,,即.选B.【方法2】任何数的绝对值都是非负数,即.∵,∴,即.故选B.【点睛...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:2023初中数学培优竞赛 专题4 有理数的乘方(PDF版 含解析)2023初中数学培优竞赛 专题4 有理数的乘方(PDF版 含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题4有理数的乘方一、乘方的应用【典例】有人说,将一张纸对折,再对折,重复下去,第43次后纸的厚度便超过地球到月球的距离,已知一张纸厚0.006cm,地球到月球的距离约为3.85×10m,用计算器算一下这种说法是否可信.【解答】解:对折43次后,这张纸的厚度为0.006×23≈5.28×100(cm)=5.28×108(m),.5.28×103m>3.85×10m,∴这种说法是可信的【巩固】1883年,康托尔构造的这个分形,称作康托尔集,从数轴上单位长度线段开始,康托尔取走其中间三分之一而达到第一阶段,然后从每一个余下的三分之一线段中取走其中间三分之一而达到第二阶段,无限地...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023初中数学培优竞赛 专题3 有理数的简便计算(PDF版 含解析)2023初中数学培优竞赛 专题3 有理数的简便计算(PDF版 含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题3有理数的简便计算一、倒序相加法【典例】阅读理解:高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常烦琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程,解:设s=1+2+3+…+100,①则s=100+99+98+…+1,②①+②,得2s=101+101+101++101.(两式左右两端分别相加,左端等于2S,右端等于100个101的和)所以2=100×101,s=2×100×101=5050③所以1+2+3+…+100=5050.后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)有 理 数第 一 讲自我介绍课程大纲1、正数、负数和02、有理数的定义3、有理数的分类4、“六非问题”正数、负数和0+30℃-20℃正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”正数:负数:大于0的数小于0的数0 ?0既不是正数也不是负数0为正数和负数的分界线正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”不可省“ ”可省3+3+-5-5-正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”可省负数小于0的数正数大于0的数0既不是正数,也不是负数数“...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版初中数学七年级上册第一章有理数——期末复习(含解析)人教版初中数学七年级上册第一章有理数——期末复习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版初中数学七年级上册第一章有理数——期末复习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各数中,是负数的是( )A.-1 B.0 C.0.2 D.2.在有理数1,,-1,0中,最小的数是( )A.1 B. C.-1 D.03.小红解题时,将式子(﹣8)+(﹣3)+8+(﹣4)先变成[(﹣8)+8]+[(﹣3)+(﹣4)]再计算结果,则小红运用了( )A.加法的交换律 B.加法的交换律和结合律C.加法的结合律 D.无法判断4.2022的相反数是( )A.20...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:初中数学浙教版七年级上册1.1 从自然数到有理数 课件 (共11张PPT)初中数学浙教版七年级上册1.1 从自然数到有理数 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)数学 七年级上册 浙教版第1章 有理数1.1 从自然数到有理数我们学过的数:正整数,如:1,2,3,…零,0负整数,如:-1,-2,-3 ,…正分数,如: , ,0.1,5.32,…负分数,如: ,-0.5,-150.32,…整数分数议一议生活中你见过带有 “-”号的数吗 你会读温度计吗?世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高88 44.43m,新疆吐鲁番盆地比海平面低155 m。+8844.43m-155m( )( )像10,1.2,17,…,这样的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:青岛版初中数学七年级上册 2.1 有理数 教案青岛版初中数学七年级上册 2.1 有理数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:有理数教学目标(一)知识与技能要求1.了解有理数的概念,知道有理数的分类.2.会判别一个有理数是整数还是分数,是正数还是负数或是零.(二)过程与方法要求通过从不同角度对有理数进行分类的过程,学习分类讨论的数学思想方法,探讨分类中所遵循的原则,力求分类时做到不重不漏.(三)情感态度与价值观要求通过数的分类培养学生严密的思维习惯以及严谨的治学态度.学情分析本节概念较多且这些概念都是今后学习的基础,因此此节以理论学习和背记为主,并通过适当的练习强化对概念的理解和记忆.但是对于七年级的学生来说,本节课还是比较抽象,理解起来比较困难。重点难点本节重难点在能正确理解有理数的概念,并...
图片详情:
![]() 篇13:冀教版初中数学七年级上册 1.9有理数的除法 教案冀教版初中数学七年级上册 1.9有理数的除法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:有理数的除法教学设计教学目标(一)教学知识点(1)理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算.(2)会求有理数的倒数.(二)能力训练要求(1).理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算.(2).会求有理数的倒数.(三)情感与价值观要求通过师生相互交流、探讨,激发学生的求知欲望,进一步提高学生灵活解题的能力,体会转化思想会将乘除混合运算统一为乘法运算。教学重点有理数除法法则的灵活运用和倒数的概念教学难点商的符号的确定及零不能做除数的理解教学方法师生共同讨论法.一、复习回顾,引入课题[师]上节课我们学习了有理数的乘法,能运用乘法法则进行计算,谁能叙述有理数的...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:冀教版初中数学七上 1.9 有理数的除法 课件(20张)冀教版初中数学七上 1.9 有理数的除法 课件(20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)义务教育教科书(冀教版)七年级数学上册第二章有理数及其运算1.9有理数的除法已知两个因数的积是-12,其中一个因数是-3,求另一个因数?(1)用什么运算进行计算?(2)你能写出这个算式吗?1、理解有理数除法法则,体会除法与乘法的关系2、熟练进行有理数的除法运算;3、体会类比、转化、化归思想的运用。(-12)÷(-3)=被除数=除数×商那么:-12=(-3)×?4在小学里我们知道除法是乘法的逆运算?我们知道只有:(-3)×=-12(-18)÷6=____(-27)÷(-9)=___5÷(-)=____150÷(-2)=_...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:人教版初中数学七年级上册第一章1.2有理数 同步练习(含答案)人教版初中数学七年级上册第一章1.2有理数 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版初中数学七年级上册第一章1.2有理数期末复习一、单选题1.在0,-1,∣-2∣,-(-3),5,3.8,,中,正整数的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.-3的相反数是( )A.3 B.-3 C. D.3.﹣ 的绝对值是( )A.﹣ B. C.﹣5 D.54.在数轴上与表示﹣3的点的距离等于5的点所表示的数是( )A.﹣8和2 B.8和﹣2 C.﹣8和﹣2 D.8和25.有理数a、b在数轴上的表示如图所示,则( )A.a-b>0 B.a+ b<0 C.ab>0 D.6.已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数2,点B与A相距3个单位长...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇16:初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数 2.11有理数的乘方教案初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数 2.11有理数的乘方教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 2.11有理数的乘方 华东师大版七年级上1. 教学目标【知识技能】(1)理解乘方的意义,知道底数、指数和幂的概念(2)会求有理数的正整数指数幂(3)能用乘方的知识解决简单的实际问题【数学思考】在生动的情境中让学生初步感受有理数乘方;培养学生观察、分析、归纳、概括的能力;经历从乘法到乘方的过程,从中感受转化的数学思想;建立数感,体会幂的大小。【问题解决】通过经历探索有理数乘方意义的过程,鼓励学生积极主动发现问题并积极寻求解决问题的方法。在解决问题的过程中,培养学生探究规律的能力;并在学习中使学生体会与他人合作交流的重要性。【情感态度】感悟数学来源于...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:初中数学浙教版七年级上册1.4 有理数的大小比较 课件 (共16张PPT)初中数学浙教版七年级上册1.4 有理数的大小比较 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第1章 有理数1.4 有理数的大小比较数学 七年级上册 浙教版1.4 有理数的大小比较01234-1-2-3大象距原点多远 两只小狗分别距原点多远 哪个最远 1.进一步理解相反数、绝对值的意义.2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小.珠穆朗玛峰的海拔约为8 844米吐鲁番盆地的海拔约为-155米哪个高?-5 ℃与0 ℃哪个高?下表给出了一周中每天的最高和最低气温星 期 一 二 三 四 五 六 日最高气温(℃) 8 7 6 5 3 4 9最低气温(℃) 0 1 -1 -2 -4 -3 2其中最低的是____...
图片详情:
![]() ![]() 篇18:初中数学有理数专题复习教学课件(118张PPT)初中数学有理数专题复习教学课件(118张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)沪科版版七年级上第一章有理数谢谢观看Thankyouforwatching!已7世纪就盲wwu2icny.com7世纪载psdcabmde2基础提升专练有理数的混合运算,(共18张PPT)沪科版版七年级上第一章有理数π-3.14谢谢观看Thankyouforwatching!已7世纪就盲wwu2icny.com7世纪载psdcabmde2解题技巧专题:有理数加减运算常用的有关技巧,(共12张PPT)沪科版版七年级上第一章有理数-26二谢谢观看Thankyouforwat...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:冀教版初中数学七上 1.5 有理数的加法 课件(16张)冀教版初中数学七上 1.5 有理数的加法 课件(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一次足球比赛,中国足球队在客场与卡塔尔的比赛中,上半场输了一个球,下半场经过艰苦奋战进了一个球,这场比赛中国队净胜球数是多少?如果把赢一个球记作+1输一个球记作-1则净胜球数为:(-1)+(+1)1.5有理数的加法观察与思考在操场上,小亮操纵遥控车模沿东西方向做定向行驶练习,每回接连行驶两次。规定初始位置为0,向东行驶为正,向西行驶为负。(1)向东行驶5米,再向东行驶3米,两次行驶的运动结果?538(+5)+(+3)=+8-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789(2)向西行驶5米,再向西行...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇20:2022初中数学七年级上册05有理数的四则运算 课件(共97张PPT)2022初中数学七年级上册05有理数的四则运算 课件(共97张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共97张PPT)有理数的四则运算有理数的四则运算第五讲CONTENTS01020406加法除法减法03加减混合05去括号乘法有理数的加法1有理数的加法有理数的减法去括号法则加减混合运算有理数的乘法有理数的除法有理数的加法有理数的减法去括号法则加减混合运算有理数的乘法有理数的除法+=+=有理数的加法有理数的减法去括号法则加减混合运算有理数的乘法有理数的除法同号两数的加法法则:1.先定号:取与加数相同的符号;2.再定值:并把绝对值相加。同号两数相加( +50 )+(+50)=+100( -105 )+(-...
图片详情:
![]() ![]() Tags:初中,数学,有理数,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





























































