篇1：初中数学苏科九上期末数学试卷(word版含答案)初中数学苏科九上期末数学试卷(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：期末数学试卷
一．选择题
1．若方程2xn﹣1﹣5x+3＝0是关于x的一元二次方程，则n的值为（ ）
A．2 B．1 C．0 D．3
2．下列说法错误的是（ ）
A．长度相等的两条弧是等弧
B．直径是圆中最长的弦
C．面积相等的两个圆是等圆
D．半径相等的两个半圆是等弧
3．已知关于x的方程（m2﹣3m+2）x2+（1﹣2m）x﹣m（m+1）＝0的根是整数，其中m是实数，则m可取的值有（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
4．若⊙O的直径为8cm，点A到圆心O的距离为3cm，则点A与⊙O的位置关系是（ ）
A．点A在圆内 B．点A在圆上 C．点A...
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  篇2：2021-2022学年苏科科版八年级数学上册 4.1 算术平方根 第2课时（共16张）2021-2022学年苏科科版八年级数学上册 4.1 算术平方根 第2课时（共16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)4.1 平方根（2）问题1.什么叫平方根？平方根有什么特点？温故知新温故知新1.下列说法中正确的是： （ ）A．-81的平方根是±9；B．任何数的平方是非负数，因而任何数的平方根也是非负数C．任何一个非负数的平方根都不大于这个数D．2是4的平方根2.一个数的平方根是它本身，则这个数是（ ）A．1 B．0 C．±1 D．1或03.若a的一个平方根是b，则它的另一个平方根是________．4．已知，则x=_______；已知=，则x =_______．CB-b±±新课讲解（1...
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   篇3：苏科数学八年级下册第七章小结与思考课件(共28张PPT)苏科数学八年级下册第七章小结与思考课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 小结与思考
※苏科版八年级下册※
【知识点一】普查、抽样调查
1．为一特定目的而对所有考察对象所做的 叫做普查．
2． 为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做 ．
全面调查
抽样调查
典型例题
1．下列抽样调查较科学的是（ ）
①小芳为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；
②小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，向初三年级一个班的学生做调查；
③小琪为了了解北京市2005年的平均气温，上网查询了2005年7月份31天的气温情况；
④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，向初一，初二，初三年级各一个班的学生做调查．
A．①② B．①③...
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  篇4：初中数学苏科七上第2章有理数测试卷（Word版 含解析）初中数学苏科七上第2章有理数测试卷（Word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元测试卷一．选择题1．如果+20%表示增加20%，那么﹣8%表示（ ）A．增加12%B．增加8%C．减少28%D．减少8%2．若一辆汽车向南行驶5千米记作+5千米，那么向北行驶3千米应记作（ ）A．+3千米B．+2千米C．﹣3千米D．﹣2千米3．若a的相反数为1，则a2019是（ ）A．2019B．﹣2019C．1D．﹣14．2017年，山西省经济发展由“疲”转“兴”，经济增长步入合理区间，各项社会事业发展取得显著成绩，全面建成小康社会迈出崭新步伐.2018年经济总体保持平稳，第一季度山西省地区生产总值约为3122亿元，比上年增长6.2%．数据3122...
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  篇5：初中数学苏科七上第3章 代数式测试卷（Word版 含解析）初中数学苏科七上第3章 代数式测试卷（Word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元测试卷一．选择题1．若﹣ax2yb+1是关于x、y的五次单项式，且系数为﹣，则a、b的值分别是（ ）A．，1B．﹣，﹣1C．﹣，2D．，22．下列各组中两个单项式为同类项的是（ ）A．x2y与﹣xy2B．0.5a2b与0.5a2cC．3b与3abcD．﹣0.1m2n与nm23．多项式2a4+4a3b4﹣5a2b+2a是（ ）A．按a的升幂排列B．按a的降幂排列C．按b的升幂排列D．按b的降幂排列4．下列去括号正确的是（ ）A．+（a﹣b+c）=a+b+cB．+（a﹣b+c）=﹣a+b﹣cC．﹣（a﹣b+c）=﹣a+b﹣cD．﹣（a﹣b+c...
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    篇6：苏科数学八年级下册第七章3频数和频率课件(共19张PPT)苏科数学八年级下册第七章3频数和频率课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：频数与频率
2、又有哪些加工整理数据的方法呢？这些方法有哪些优点？（统计图）
3、有这些方法是否能够处理所有关于数据的工作呢？
1、我们曾经学过哪些收集数据的方法？
下面我们一起通过具体的例子来看一下：
想 一 想
过程：
1.明确调查目的。
2.确定调查对象。
3.选择调查方法。
4.展开调查。
5.记录。
6.处理数据。
通过调查我们班51名学生最喜欢的篮球明星，
结果如下：
A A B C D A B A C C
C A A C B C A C B C
A A B A C D A A C D
B A C D A A A C D A
C B...
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  篇7：苏科数学八年级上册 1．1 全等图形课件（共20张PPT）苏科数学八年级上册 1．1 全等图形课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)生活中的数学生活中的数学能完全重合图形叫做全等图形.1.1全等图形七年级(下册)初中数学学习目标1.认识全等图形，理解全等图形的概念.2.通过实例理解图形全等的特征.3.欣赏有关的图案，能识别其中的全等图形．能完全重合图形叫做全等图形.火眼金睛形状、大小相同.议一议自学指导看课本P.7内容：1.完成“交流”，能说明理由2.完成“操作”.6分钟后，能说出正确答案.交流找出下列各组图中的的全等图形牛刀小试牛刀小试请用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.大显身手请用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形...
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  篇8：苏科新版七年级数学上册2.4绝对值与相反数 教案苏科新版七年级数学上册2.4绝对值与相反数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绝对值与相反数
一、教学目标：
知识目标： 1．理解有理数的绝对值和相反数的意义．
2．会求已知数的相反数和绝对值．
能力目标：培养学生的观察、归纳与概括的能力，进一步感觉数形结合思想．
情感目标：培养学生的探索能力
二、知识重难点：掌握和绝对值．
知识重点：掌握绝对值的概念（即绝对值的几何意义）与绝对值的表示方法．会求已知数的相反数
知识难点：理解数轴上任意两点间的距离与绝对值的几何意义之间的关系。
教学过程：
1、情景创设（绝对值的引进）
小丽家在学校的正东方2千米处，小明家在学校的正西方3千米处，如果小丽与小明同时以相同的速度向学校走去，则他们两人谁先到达学校？这...
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 篇9：苏科数学八年级上册1.1 全等图形课件(共41张PPT)苏科数学八年级上册1.1 全等图形课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)请欣赏请欣赏请欣赏清华校训：自强不息，厚德载物1.1全等图形文通中学II部初一年级数学组朱适宜目标展示：认识全等图形，理解全等图形的概念与特征,并掌握全等图形的识别方法．问题:看了每幅图片中的两个图案你有什么发现?像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形新知研习一：全等图形的定义 你能说说生活中有哪些全等图形吗？1.走进生活：形状相同大小相同2.判断下面图形它们是全等图形吗？问题：全等图形具有什么特征呢? 两个图形全等，它们的形状和大小都相同。新知研习二：全等图形的特征1.判断：（1）面积相等的图形是全等图形。（）（...
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     篇10：苏科数学七上1.2 活动 思考课件 （14张PPT）苏科数学七上1.2 活动 思考课件 （14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。1.2 活动 思考学习目标 1.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发思考；2.尝试从不同角度寻找解决问题的方法，进而有效地解决问题，通过收集、选择、处理数据信息，做出合理的推断或大胆的猜测. 商品条形码是由“条”、“空”、及对应的数字字符“码”组成的，可以表示商品的生产国、制造厂家、商品名称等信息。厂家商识别代码商品项目代 码校验码生活 数学教师:现在这位小朋友要去超市购买自己喜欢的各种食物。 2.40元包 8.80元包 3.00 元包 14.00元公斤 4.50元个 0.60元包 请你帮助参谋参谋，这位小朋友带了15元钱，可以买几样东西？ 不...
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   篇11：初中数学苏科七上第5章走进图形世界测试卷（Word版 含答案）初中数学苏科七上第5章走进图形世界测试卷（Word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元测试卷
一、选择
1. 下列图形中，绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是( )
2.下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是( )
3.下列说法错误的是( )
A.球的三种视图均为同择大小的图形 B.六棱柱有18条棱，6个侧面，12个顶点
C.三棱柱的侧面都是三角形 D.圈柱由两个平面和一个曲面围成
4.用一个平面去截一个正方体，截面的形状不可能是( )
A.梯形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
5.如图，硬纸板上有10个无阴影的正方形，从中选1个，使得它与图中多个有阴影的正方形一起能折叠成一个正方体纸盒，选法共有( )
A. 4种 B. 5种...
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