四年级下册数学教案-7.8 认识梯形 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识梯形》
教学目标:
1.使学生通过观察、画图等活动,认识并能说明梯形的特点,能在方格纸上画出梯形,了解梯形各部分的名称;认识梯形的高,能画梯形的高并能测量梯形的底和高。
2.使学生借助操作、观察等活动,抽象、概括梯形特点,了解梯形的高的特点,体会认识图形的过程,提高观察、感知和抽象、概括等思维能力,发展空间观念。
3.使学生了解梯形这样的几何图形存在于现实世界,初步体会数学是客观事物的抽象,产生对数学知识的兴趣,提高学习数学的积极性。
教学重点:认识梯形。
教学难点:提取和概括梯形的意义。
教学准备:学生每人准备一张长方形纸,剪刀。
教学过程:
一、引入课题
提问:这...
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