篇1：部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件（共23张PPT）部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年秋统编版语文
四年级上册语文精品课件
写观察日记
——写出连续观察所得
统编版义务教育四年级上册第三单元习作
一、定题目明要求
孩子们睁大眼睛看，你发现了什么？你能判断图中人物此时内心的心情分别是什么？
通过观察推测心情
叶圣陶爷爷经过一段时间的观察，了解了爬山虎爬墙的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；普里什文早中晚观察，发现了草地颜色变化的奥秘。处处留心皆学问。
今天我们就来学写观察日记。
二、列提纲启思路
观察日记怎么写呢？
观察日记怎么写呢？
观察日记怎么写呢？
图文结合，图文并茂；表格的形式，一目了然。
观察日记怎么写呢...
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    篇2：统编版四年级上册第三单元习作《写观察日记》课件（2课时）共62张PPT+教案统编版四年级上册第三单元习作《写观察日记》课件（2课时）共62张PPT+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)第三单元习作：《写观察日记》PPT统编版四年级上新知导入说一说观看植物生长的动态图，说一说你有什么感受？仙人球开花过程第一课时新知导入大豆生长过程新知导入蘑菇生长过程你还知道哪些自然事物是变化的吗？新知导入春雨夏日，秋风冬雪，四季轮回，自然界的万物每天都在发生变化，可是斗转星移，花开花落，很多变化并不是瞬间完成的，需要我们长期的观察和记录，才能发现其中的规律。今天我们就来学习如何进行连续的观察，学习写连续观察日记。揭示课题习作：写观察日记新知讲解明确日记格式1.齐读题目，说说要求写什么。2.了解日记的格式。谁来...
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   篇3：部编版四年级语文上册课件：第3单元习作：写观察日记 (共15张PPT)部编版四年级语文上册课件：第3单元习作：写观察日记 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元?习作写观察日记图片导入情境设置《爬山虎的脚》是叶圣陶经过一段时间的观察发现的秘密;《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。认真连续的观察才把文章写得生动有趣，有吸引力。情境设置在我们生活中的事物每天都在悄悄发生着变化。你有没有留意过？今天的习作就是写一篇观察日记。复习格式写观察日记，我们就要了解日记格式。谁能说说日记的格式是什么？首先给日记取个标题；其次在第一行写上写日记时的日期、天气、星期或心情。练习说话先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说自己每步观察的结果。调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以...
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  篇4：统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(共28张PPT)统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：作文《观察日记》
观察日记是日记的一种，就是仔细观察一种事物，要了解它的全面特点，把观察到的内容具体地，以日记的形式记录下来。
确定观察对象；
积极调动各种感官，按照一定的顺序进行观察；
抓住事物的特点，展开合理想象；
按照日记的格式把观察到的内容写下来。
写
法
（一）确定观察对象
有趣的植物
（水仙花、绿萝、绿豆发芽）
可爱的动物
（小猫、金鱼、蜗牛）
确定观察对象
常见的自然现象
（月亮的变化）
物品
确定观察对象
某种水果
（二）积极调动各种感官，
按照一定的顺序进行观察
回到本单元第二篇课文《爬山虎的脚》中的片段：
爬山虎刚长出来的叶...
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    篇5：统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(共19张PPT)统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：*
课题：习作：写观察日记
难点名称：能在小组内分享观察日记，并进行评价
目录
*
微老师教你写具体
我们这段时间进行了连续的观察，用观察日记记录了自己的收获，但是我们的记录是否完整生动呢？下面微老师与你一起来交流，相信你会有更大的收获哦。
微老师教你写具体
本单元课文中叶圣陶经过一段时间的观察发现了爬山虎的秘密；法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程；
回顾总结、技巧点拨
本组课文作者为什么能写得具体、生动、有趣呢？
作者认真观察；长期、连续观察。
看、听、闻、尝、触、想
1. 看、用眼睛看观察对象有什么变化。
2. 听、用耳朵听观察对象的声音。
3....
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   篇6：部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件+素材（2课时 31张PPT)部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件+素材（2课时 31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)习作：写观察日记第1课时第2课时1.感受变化，导入话题。第1课时激趣导入春雨夏日秋风冬雪，四季轮回，万物变幻，你还知道哪些自然事物是变化的吗？叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。2.明确习作任务。想一想：习作要求有哪些？进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。主要记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情，可以附上图片或照片。整理观察日记，在小组内分享。评一评，谁观察...
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    篇7：统编版四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件（共24+21张PPT）统编版四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件（共24+21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2021年秋统编版语文四年级上册语文精品课件习作：写观察日记统编版语文四年级上册第2课时同学们，我们上节课初步学习了如何写观察日记，这节课我们对观察日记进行整理，并进一步体会如何写好观察日记。日期状态颜色3月29日将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布盖住。绿豆的外壳是绿色的。3月30日绿豆没有动静。3月31日绿豆没有动静。4月1日绿豆开始膨胀。外壳颜色变浅。4月2日绿豆破皮，露出小芽。小芽是乳白色的。4月3日小芽长到了一厘米左右。芽瓣是嫩黄色的。4月4日小芽又长长了约三厘米。豆瓣的颜色变成黄绿色观察绿豆芽发芽记录表表格栏目...
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  篇8：【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第三单元习作·写观察日记+习作赏析 （共35张PPT）【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第三单元习作·写观察日记+习作赏析 （共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上语文第三单元习作评讲赏析·写观察日记写作目标1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。回归教材叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密；法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。习作要求：1.习作内容：选择一种观察对象进行连续观察，记录下观察对象的变化情况，用观察日记记录自己的收获。2.重难点：记录观察对象的变化，写下观察的过程、观察者的想法和心情，可以附上图画和照片，让日记的内容更加丰富。习作...
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  篇9：统编版四年级语文上册第三单元 习作：写观察日记 课件（25张ppt）统编版四年级语文上册第三单元 习作：写观察日记 课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：写观察日记
第三单元
人教版小学语文四年级上册
学习目标
1.能够记录自己所观察对象的变化。 (重点)
2.能规范地整理自己的观察日记，做到有观察方法、观察过程、观察感悟和心情。(难点)
作者简介
托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯，就是每天晚上临睡前都要记日记，通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始，就养成了写日记的习惯，写了51年的日记，他早年的小说《昨天的事》，就完全是从日记里构思出来的。
情景导入
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。
情景导入
法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。
情景导入
比安基更是用日记...
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    篇10：部编版语文四年级上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地三 课件（41张PPT)部编版语文四年级上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地三 课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021部编版 语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。交际目标交际内容本次口语交际的内容是要求我们“爱护眼睛，保护视力”。我们可以开展一次调查活动，先了解全班同学的视力情况，再与小组同学一起对影响视力的原因进行分析，最后全班讨论怎样做才能保护好视力，提出保护视力的合理化建议。口语交际中有四幅图画，几名同学的姿势有什么不同？想一想:姿势正确的同学是怎样做的？再联系实际，回忆自己和同学们平时的坐姿是什么样的，然后把自己在保护视力方面的想法与大家交流。交际指导...
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  篇11：统编版四年级上册第三单元《习作：写观察日记》导学课件+导学案+视频素材 第2课时（共16张PPT）统编版四年级上册第三单元《习作：写观察日记》导学课件+导学案+视频素材 第2课时（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统编版部编本四年级上册语文（新课改）习作写观察日记习作 写观察日记 查学【预学引导单】学习任务：评价标准学习方法：围绕“观察细致”和“内容准确”进行评改。1.用“ ”找出记录观察对象的变化的句子。（★★★★★）2.用“ ”找出写观察的过程的句子。（★★★★★）3.用“ ”观察者当时的心情和想法。（★★★★★）4.书写工整，语句通顺，无错别字。（★★★★★） 绿豆芽生长观察日记查学前几天的语文课上，老师布置了一项“观察豆芽”的日记。我一到家拿出一袋绿豆，从里面挑出了品质优良的绿豆，把豆子放在一个矿泉水...
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 篇12：统编版四年级语文上册第三单元《习作：写观察日记》 课件（共27张PPT）统编版四年级语文上册第三单元《习作：写观察日记》 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)教学课件人教部编版小学语文四年级上册习作：写观察日记新课导入第一节新课导入——创设情境我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密，《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业整体感知第二节整体感知叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。新课导入整体感知深入探究课堂小结板...
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  篇13：统编版四年级上册第三单元《习作：写观察日记》导学课件+导学案+视频素材 第1课时 （共27张PPT）统编版四年级上册第三单元《习作：写观察日记》导学课件+导学案+视频素材 第1课时 （共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学 内容 习作：写观察日记 第（ 1 ）课时备课 日期 月 日 课型 新授 执教人教学 目标 1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。 2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。教学 重难点 教学重点：学会观察，学会写连续观察日记。 教学难点：确定重点内容，明确写作方法。教学资源准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习课文，搜集相关资料。教 学 过 程一、预学 1.教师根据教材、教参制定预学引导单。 2.课前开展调查，完成调查分析。 （1）指导学生交流观察中的发现，有针对性地进行指导。 （2）观察时要调动多种感官，关注事物...
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  篇14：人教统编版 四年级上册语文 习作·写观察日记 课件+素材（共36张PPT）人教统编版 四年级上册语文 习作·写观察日记 课件+素材（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册作文评讲赏析第三单元·写观察日记习作内容叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密；法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图片或照片就更好了。明要求1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。审题我们要写的是观察日记。通过对观察对象的长时间观察，记录它们的变化，写下自己的收获。定选材动物：...
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  篇15：统编版四年级语文上册第三单元 习作：写观察日记 课件（25+20张ppt）统编版四年级语文上册第三单元 习作：写观察日记 课件（25+20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)习作：写观察日记（第一课时）【学习任务一】任务四年级语文四年级语文写什么？四年级语文【学习任务二】四年级语文四年级语文四年级语文多角度，多感官，连续细致的观察才能把事物观察得更清楚、更准确。四年级语文【学习任务三】两篇连续观察四年级语文四年级语文逐天记录选有突出变化的那几天，把这几天在观察记录的基础上丰富细化成日记，形成连续观察。同时，为了让别人看清楚观察的过程，日记中有时要交代必要的观察时间。不几天、原先、现在……四年级语文刚才、之前、然后……四年级语文 观察记录更简洁，用简练的话记录下观察对象...
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     篇16：部编版四年级上册第3单元习作《写观察日记》课件+素材（共20张PPT）部编版四年级上册第3单元习作《写观察日记》课件+素材（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)此后如要创作，第一需观察。——鲁迅“五十年来我在小说里写人,我总是按照我的观察,我的理解,按照我所熟悉的人,按照我亲眼看到的人写出来的。”——巴金习作三统编教材四年级上册第三单元“写观察日记”要求在一段时间内，围绕观察对象，把观察对象发生的变化，用几则日记描写出来。几则日记内容要衔接，事情要完整。本次习作培养我们对事物的观察兴趣和认真持久地观察事物的良好习惯，提高我们的观察能力和认知能力。习作要求可爱的动物有趣的植物心爱的生活物品神秘的天体……习作指导习作指导习作指导突出变化习作指导第一行：X月X日星期X天气X（居中）第二行：...
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    篇17：统编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件+教案(共20张PPT)统编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件+教案(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版小学语文四年级上册①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。小涵小军作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。②横看成岭侧成峰，远近高低各不同。乐乐要从多种角度去观察事物。①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，...
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  篇18：统编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件（47张PPT）统编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：观看植物生长的动态图，说一说你有什么感受？
说一说
仙人球开花过程
大豆生长过程
蘑菇生长过程
习作：
写观察日记
语文 四年级 上册
第一课时
第二课时
审题指导
第一课时
写观察日记
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自已的收获。
观察要求
月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。
我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。
秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。
我...
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    篇19：统编版语文四年级下册作文《观察日记》 课件 (26张）统编版语文四年级下册作文《观察日记》 课件 (26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察日记》
入课戏
粱
入课戏
竞
入课戏
氏
入课戏
诛
入课戏
士
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上
爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情。
芝麻开门
写作对象
怎么写
植物、动物、天文现象
把观察过程和自己的感受写清楚。
你知道观察日记的要点吗？
1.记录被观察物体的变化。
2.按照固定格式进行记录，一般分为两种情况:
①观察对象变化比较慢，每则日记相隔3-5天，写3-5则。...
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  Tags：观察,日记,ppt,课件,四年级
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