北师大版四年级下册数学课件（精选11篇）

北师大版数学四年级下册期末模拟卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2021-2022学年度第二学期期末模拟卷四年级数学试卷时间：80分钟（全卷共4页 满分：100分）题次 一 二 三 四 五 六 总分占分 20 8 8 9 12 12 6 5 20 100得分一、填空题。（每题2分，共20分）1、0.45里面有（ ）个0.01, 0.8里面有（ ）个 0.01。2、1.06中6在（ ）位上，表示6个（ ）。3、120克＝（ ）千克 2米1分米＝（ ）米4、0.3时＝（　 　）分 3元6分＝（ ）元5、把统计的数据进行整理，可以制成（...

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北师大版四年级下册数学 5.5解方程（二） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：解方程（二）教学设计教学内容：教科书第70页及71页的练一练的2、4题。教材分析与学情分析：解方程（二）是北师大版四年级数学下册第五单元《认识方程》的第6课时。之前，学生已经学习了用字母表示数、等量关系、方程的意义和解方程（一）等相关内容。在解方程（一）的学习中，学生借助具体情境（天平称重），抽象出等式性质----“等式两边都加上或减去同一个数，等式仍然成立”。并运用等式的性质，解形如x±5=12的简单方程。【评价方案：】活动一：准备天平，学生操作并观察天平，通过类比等式变形的过程以及举例子算一算等方法验证大胆猜测---等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。...

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生日（课件）-四年级下册数学北师大版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析网网一年有几个季节？四季怎么划分？为了方便，我们约定春夏秋冬3月 4月 5月6月 7月 8月12月 1月 2月9月 10月 11月同学们，老师想调查一下我们班级同学过生日的情况，看看哪个季节过生日的同学多？大家能帮老师想下办法吗？说说你准备如何调查。网网画“正”字。举手...

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北师大版四年级下册数学 3.5蚕丝 说课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：北师大四年级下册《蚕丝》说课稿一、教材分析（说教材）：（一） 教材所处的地位和作用：本节内容在全书和章节中的作用是：《蚕丝》是北师大数学第八册第三章42、43页的内容。在此之前学生已学习了整数乘法的计算和小数的意义，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。教材在这个过程中突出了转化思想，即将未知的小数乘法转化为已学过的整数乘法问题。这也为五年级小数除法的学习积累了数学活动的经验。（二） 教育教学目标：根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：1.知识目标：用竖式计算数目比较大的小数乘法，进一步掌握小数乘法的计算方法，理解积与乘数的大小关系。2.能力目标：通过...

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北师大版四年级下册数学 1.6比身高 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：北师大版第八册《比身高》教学设计教学目的：1、结合具体情境，探索小数进位加、退位减的算法，能正确计算小数进位加法和退位减法，逐步养成严谨认真的学习习惯。 2、能运用所学知识解决简单的实际问题，体会小数加减法在生活、学习中的广泛应用。教学重点：能正确计算小数进位加法和退位减法。教学难点：探索小数进位加、退位减的算法。教学过程：1、 复习导入：1、竖式计算：1.25+0.74 2.76-2.1（两名板演，其他练习本上做）2、提问：怎样计算小数加减法？3、同学们：你们比过身高吗？这节课我们就在比身高中进一步学习小数加减法。板书课题:比身高二、探究新知：（一）1、出示情境图...

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北师大版小学数学四年级下册《练习五》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《练习五》教学设计教材分析：《练习五》是北师大版小学数学四年级下册第五单元《认识方程》的最后一课时内容。前几节课中学生在理解的基础上已经会用字母表示数，会寻找数量间的等量关系，并能运用方程解决简单的实际问题。本单元是学生第一次认识方程，是学生由算术思维迈向代数思维的新起点，也是后面学习代数相关知识的基础。为了化抽象为具体，我利用思维导图快闪视频导入，介绍绘本故事《妖精豆豆逛集市》吸引学生学习兴趣，激发其好奇心。同时利用希沃EN5技术（拖拽功能、蒙层功能、希沃授课助手等）突出重点，让学生动手在电脑上操作验证来突破难点，课最后通过微视频介绍方程发展史和文化，用方程解决丢番图的墓志铭来升华提高。...

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北师大版四年级下册数学 6.4平均数 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《平均数》教学设计一、设计理念或设计思路平均数是统计学中一个重要的概念，我们所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。因此本节课的教学设计力求做到以下两点：1. 注重学习方法的指导。教师在移多补少的过程中，十分注重引导学生观察“什么不变”，为学习用“总数量÷总份数=平均数”打下坚实的基础。教师应该引导学生明确实际上淘气每次记住的数字的个数并不是6，平均数并不是表示一个实实在在的的数，它的概念与过去学过的平均数的意义是不完全一样的，平均数是一个“虚拟”的数，是借助平均分的意义得到的。2.多向互动，注重合作与交流。学习本课的过程中，创设了师生互动、生...

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看一看（教案）-四年级下册数学北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：北师大版四年级下册第四单元看一看教学目标：1. 观察立体图形（最多用4个正方体搭成），能在方格纸上画出它的正面、上面、侧面看到的形状。2. 通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。3. 初步经历把空间图形转化为平面图形的过程，发展空间观念以及观察、想象能力。教学重点：能正确辨认从正面、上面、左面观察到的物体形状。教学难点：会在方格纸上画出从物体的正面、上面、左面看到的平面图形。教学过程：新课导入师：我们来玩一个游戏吧！我搭你画，从正面看到的是什么？请你画下来。师：对于前面摆放的这样一个，从正面看到的形状是什么？生：从正面看...

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北师大版小学数学四年级下册《练习五》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《练习五》教学设计【教学内容】：小学数学北师大版四年级下册第五单元 认识方程 《练习五》【教学目标】：1.通过练习，巩固和梳理本单元知识点，增强对方程知识的理解和应用。2.在练习和梳理知识的过程，培养学生解决问题的能力和回顾、反思、总结的好习惯。【重点难点】：重点：复习巩固本单元的知识。难点：进一步理解本单元的知识，并形成知识体系。【教法】：启发提问法【学法】：合作探究法【课时安排】：1课时【课前准备】：教学课件、实物投影、学生课前整理五单元知识并形成思维导图。【教学过程】：一、练习引入：1.完成数学书《练习五》第75页的7题（用方程解决）。下面是一张撕掉一角的发...

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北师大版数学四年级下册期末达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学四年级下册期末达标测试卷一、填空。(每空1分，共27分)1.56的计数单位是(　　)，这个数右边的“6”所表示的数是左边的“6”所表示的数的(　　　　)。2.国第一艘航空母舰“辽宁舰”舰宽约是a米，舰长大约是舰宽的4.14倍，舰长约是(　　　)米。若a＝74，则舰长约是(　　　)米(结果保留整数)。3.括号里填上适当的数。4米15厘米＝(　　　)米　　　　　 　3.09吨＝(　　　)千克2千米75米＝(　　　)千米 0.4时＝(　　　)分4. INCLUDEPICTURE "D:\\刘欢欢\\23春\\23春 典中点 4 数学 BS【1...

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北师大版数学四年级下册期中达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学四年级下册期中达标测试卷一、填空。(第2题4分，其余每空1分，共26分)1.0.42的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的计数单位；0.36是由(　　)个0.1和(　　)个0.01组成的。2.4.5 cm＝(　　　)m　　　　　　　1.25时＝(　　)分9.85吨＝(　　)吨(　　)千克 0.4平方米＝(　　)平方分米3.把0.43扩大到原来的100倍，相当于把(　　　)缩小到它的。4.甲数是4.5，比乙数多0.75，甲、乙两数的和是(　　　)；丙数是2.6，丁数是丙数的2.5倍，丁、丙两数的差是(　　　)。5.5.04×0.87的...

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