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四年级下册数学概念整理(精选20篇)

日期:2023-2-11 04:18 阅读:

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四年级下册数学概念整理(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共20张PPT) 下载
2 苏教版 四年级下册数学教案-6.10 运算律整理与练习 下载
3 苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共19张PPT) 下载
4 沪教版 四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法) 下载
5 人教版四年级下册数学教案 小数的意义和性质 整理复习 下载
6 小学数学 苏教版 四年级下册运算律的整理与复习(1)课件(22张PPT) 下载
7 四年级下册数学 9整理与复习 课件(19张PPT) 下载
8 小学数学 苏教版 四年级下册 九 整理与复习9.1数的世界 教案 下载
9 小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数整理与练习 课件(共17张PPT) 下载
10 四年级下册数学教案-6.10 运算律 整理与练习 苏教版 下载
11 四年级下册数学教案第四单元整理和复习教学设计 人教版 下载
12 苏教版 四年级下册数学 认识多位数的整理与复习课件(共16张PPT) 下载
13 小学数学 苏教版 四年级下册《运算律的整理与复习(2)》课件(共21张PPT) 下载
14 小学数学苏教版四年级下册九 整理与复习9.1数的世界(一) 教案 下载
15 四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法) 沪教版 下载
16 人教版数学四年级下册 小数的意义和性质 整理与复习 导学案(无答案) 下载
17 人教版四年级下册数学第三单元运算规律整理与复习(课件)-(共18张PPT) 下载
18 四年级下册数学教案 小数的意义和性质整理和复习 人教版 下载
19 四年级下册数学苏教版第六单元 运算律整理与练习 课件 (共20张PPT) 下载
20 四年级下册数学教案-第4单元整理复习 人教版 下载

篇1:苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共20张PPT)

苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)三 三位数乘两位数整理与练习谢谢欣赏分0-n000世000e为1填空。(1)桌椅每套280元,可以写成(280元/套)如果买35套,一共需要(9800)元。(2)最小的三位数与最大的两位数的乘积是(9900(3)根据7×140=980,直接写出下面各题的积。70×140=(9800)7×280=(1960)7×14=(98)70×14=(980)(4)已知A×B=380,如果A扩大到原来的3倍,B不变,则积是(1140)。(5)公园里有一个长方形花圃,长120米,宽50米,这个花圃的面积是(6000)平方米。沿着花圃四周走一圈,大...
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篇2:苏教版 四年级下册数学教案-6.10 运算律整理与练习

苏教版 四年级下册数学教案-6.10 运算律整理与练习资料可供全国地区适用。
大致详情:“运算律整理与练习”教学设计【教学目标】1.通过对运算律和运算性质的整理,使学生能够根据数与算式的特点,运用运算定律和运算性质进行正确、灵活、合理的计算。2.感受转化思想在简便运算中的重要性,使学生在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方法,体会不同计算方式的价值。3.使学生在学习中体会计算的乐趣,感受数学思想的独特魅力,不断培养学生学习数学的兴趣。【教学重点】使学生能够灵活、合理地运用运算定律和性质进行简便计算。【教学难点】使学生感受到“转化”在简便计算中的重要性,提高计算能力。【教学过程】整体观察,逐步凑整一、唤醒认知,铺垫孕伏1.说一说四则混合运算的运算顺序。2.比...
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篇3:苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共19张PPT)

苏教版数学四年级下册 整理与练习课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)二 认识多位数整理与练习谢谢欣赏分0-n000世000e为填空。(1)3650036500读作(三十六亿五千零三万六千五百),它是一个(十)位数,它的最高位是(十亿)位,千万位上是(5)。(2)4307600000里面有(43)个亿和(760)个万,写成用“亿”作单位的近似数是(43亿)。(3)在240的末尾添上(4)个0,就成了二百四十万。把五十三亿末尾去掉(4)个0就成了五十三万。(4)在460000000、47630000、620000000和86700000几个数中,“6”表示6个千万的数是(460000000)。2判断...
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篇4:沪教版 四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法)

沪教版 四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法)资料可供全国地区适用。
大致详情:数学广场——位置的表示方法【教学目标】1.通过看一看、想一想、说一说、做一做等探究活动,理解并能运用有序数对(a,b)表示物体在平面中的位置。2.能运用位置的表示方法解决实际问题。3.培养学生观察、分析、判断、推理、抽象概括的能力,感受学习数学的愉悦。【教学重点】掌握用有序数对(a,b)表示物体在平面中的位置。【教学难点】理解先横后纵的表示方法。【教学过程】一.创设情景,激趣导1.创设情景,引入用列行来表示位置的方法。师:这是小胖班级的座位表,你能介绍一下贝贝的座位吗?生:第x组第x个,第x列第x个,第x列第x行,第x排第x个。2.认识列和行(1) 师:我们把竖着的一...
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篇5:人教版四年级下册数学教案 小数的意义和性质 整理复习

人教版四年级下册数学教案 小数的意义和性质 整理复习资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的意义和性质 整理复习一、教学目标1、通过对本单元知识的系统的整理与复习,让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点位置移动规律以及求近似数等知识。2、培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。二、学情分析本单元内容概念、性质等内容较多,教材在编排中已注意突出法则等内容的提炼,学生在前面学习每一单元的整理和复习时,已初有梳理知识、简单概括知识的能力,只是部分学生梳理、概括的形式单一、简单。教师在教学时,应注意引导学生及时对本单元知识的梳理、归纳,以提高学生归纳概括的能力。教学中,教师还要通过清晰的板书设计,给学生提供明晰的思路,帮助学生整体建构知识。充分激活学生学生的相关学习...
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篇6:小学数学 苏教版 四年级下册运算律的整理与复习(1)课件(22张PPT)

小学数学 苏教版 四年级下册运算律的整理与复习(1)课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 四年级下册基础练习知识梳理拓展提升易错辨析灵活应用减法的性质加法交换律乘法交换律乘法结合律乘法分配律除法的性质加法结合律两个加数交换位置,和不变。 a+b=b+a两个数的和或差与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加或相减。 (a±b)×c=a×c±b×c三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。 a-b-c=a-(b+c)两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。 a...
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篇7:四年级下册数学 9整理与复习 课件(19张PPT)

四年级下册数学 9整理与复习 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)整理与复习学习目标1、学习解决实际问题的有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步运用所学知识解决实际问题有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。情境导入多位数认识含有万级的数认识含有亿级的数数位顺序表比较数的大小近似数改写成用万或亿为单位的数知识梳理两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。这就是( )。乘法分配律用字母表示为: ( )。两个乘数交换位置,( )不...
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篇8:小学数学 苏教版 四年级下册 九 整理与复习9.1数的世界 教案

小学数学 苏教版 四年级下册 九 整理与复习9.1数的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:整理与复习第一课时教学内容:教材第106-107页“整理与复习”的“数的世界”,第1-9题教材分析:本课是“数的世界”整理与复习第一课时,教材在一开始便以四个问题引入,引导学生对本学期所学数的知识的回顾。接着教材安排了相应的练习,以习题贯穿,激起学生对相关知识的回顾。第1-5题是对多位数有关知识的复习,涉及多位数的读写、改写、求近似数、多位数位数的大小比较等知识点;第6、7两题涉及三位数乘两位数的有关知识,练习的安排重点提醒在对乘数中间和末尾有0的乘法计算上,第8、9两题是对计算器运用的复习,一方面要让学生懂得运用计算器的正确运算顺序,另一方面引导学生借助计算器探索一下计算的规律。...
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篇9:小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数整理与练习 课件(共17张PPT)

小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数整理与练习 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)苏教版 四年级下册 第2单元读数写数数位顺序表认识多位数大小比较改写求近似数0123456789这10个我们熟悉的数字朋友和什么结合,就创造出数不尽的数字呢?答案:数位顺序表……计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位……数位个 级万 级……数级亿 级十亿位百亿位千亿位一十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿每相邻两个计数单位之间的进率都是10。问答环节从右边起,第八位是( )位。一个数最高位是亿位,它是( )...
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篇10:四年级下册数学教案-6.10 运算律 整理与练习 苏教版

四年级下册数学教案-6.10 运算律 整理与练习 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《运算律》“整理与练习”教学设计【教材简解】这部分内容主要引导学生在已经理解并掌握了整数四则运算的基础上,对加法和乘法运算中的一些规律进行概括和总结。使学生加深对四则运算意义和计算方法的理解,而且能够有效发展学生选择简便计算的策略,同时也为以后学习和探索有关小数、分数的简便计算奠定基础。【目标预设】1.通过回顾与整理,使学生形成知识网络,加深对加法、乘法运算律的理解,能运用运算律进行一些简便计算。2.培养学生根据实际情况选择算法的能力,能灵活地解决生活中简单实际问题。3.培养学生的探究意识和能力,培养学生进行自我反思和自我评价的能力。【教学重点】整理知识,灵活运用运算律进行简便...
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篇11:四年级下册数学教案第四单元整理和复习教学设计 人教版

四年级下册数学教案第四单元整理和复习教学设计 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元整理和复习教学设计小数的意义和性质教学内容:四年级下册第四单元《小数的意义和性质整理和复习》教学目标: 1、通过对本单元知识的系统的整理与复习,让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点位置移动规律以及求近似数等知识2、培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。教学重点:小数的意义、性质、小数点位置移动规律以及求近似数教学难点:小数点位置移动规律以及求近似数教学过程:一、回忆梳理 构建网络激趣:有个小同学想先了解一下同学们第四单元都学了哪些知识?师:四人小组讨论,交流。(1)小组交流(2)汇报:展示学生所写的,并引导说板书:师:小数的意义、性质(板书:小...
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篇12:苏教版 四年级下册数学 认识多位数的整理与复习课件(共16张PPT)

苏教版 四年级下册数学 认识多位数的整理与复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)苏州工业园区星澄学校多位数的认识复习与整理潘美娟数学数 学苏州工业园区星澄学校多位数的认识复习与整理潘美娟数学数 学温故而知新算 盘潘老师家上个月用电大约八十千瓦时,一个化工厂上个月用电大约八十万千瓦时,一个城市上个月用电大约八十亿千瓦时。八十亿八十万八十读一读个级万级亿级个 位十 万 位百 位千 位万 位十 位百 万 位千 万 位十 亿 位亿 位百 亿 位千 亿 位一(个)十 万百千万十百 万千 万十 亿亿百 亿千 亿………………...
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篇13:小学数学 苏教版 四年级下册《运算律的整理与复习(2)》课件(共21张PPT)

小学数学 苏教版 四年级下册《运算律的整理与复习(2)》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 四年级下册运算律的整理与复习(2)知识回顾计算简便结果不变1. 分别计算出下面三户人家2019年3个月电话费的合计数,并填在表格里。(单位:元)户主姓名 4月 5月 6月 合计张明 57 35 43王军 24 38 62李宁 84 116 15157+35+43=57+43+3513524+38+62= 24+(38+62)12484+116+151351解决问题2. 华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?23×(5×6)一共的班级数23×5...
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篇14:小学数学苏教版四年级下册九 整理与复习9.1数的世界(一) 教案

小学数学苏教版四年级下册九 整理与复习9.1数的世界(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 整理与复习数的世界-----复习多位数教学目标:1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写多位数。2.进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。3.在复习的过程中,进一步培养学生的数感。教学重点:多位数的读、写法,以及多位数的改写和省略的方法。教学难点:中间、末尾有0的多位数的读、写法,以及用“四舍五入”的方法求近似数。教学准备:课件教学过程:一、谈话引入提问:同学们,我们在数的界里已经漫步四年了,大家还记得本学期我们学过的多位数吗?这节课我们就先来复习多位数...
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篇15:四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法) 沪教版

四年级下册数学教案-5.6 整理与提高:数学广场(位置的表示方法) 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:位置的表示方法教学内容:沪教版四年级第二学期第六单元整理与提高P83页。教学目标:1.借助生活情境,体验数对的形成过程,理解数对的意义,掌握数对的读法与写法。2.经历观察演示、抽象推理等活动,初步体验平面直角坐标系的建构过程。3.掌握使用有序整数对(a,b)表示物体在平面中的位置。教学重点:用有序整数对(a,b)表示物体在平面中的位置。教学难点:理解有序整数对(a,b)的含义。教学过程:复习引入1.小胖的班级来了一位新同学小亮,老师给小亮安排了座位。(1)问题1:在这一行中,小亮的位置怎么表示?(2)问题2:在这一列中,小亮的位置怎么表示?小结:我们已经学会了用“第几...
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篇16:人教版数学四年级下册 小数的意义和性质 整理与复习 导学案(无答案)

人教版数学四年级下册 小数的意义和性质 整理与复习 导学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:整理与复习学习目标 1.使学生进一步理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2.掌握单名数和复名数的相互改写的方法。3.掌握用“四舍五入”保留一定的小数位数的方法。4.掌握把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。5.培养学生的归纳总结能力。学习重点 引导学生对小数的意义和性质进行系统的整理和复习。学习难点 在复习和整理过程中,帮助学生进一步巩固小数的概念,提高对小数性质的认识水平,并增强学生对生活中小数的感受和运用能力。学前准备 多媒体课件教学环节 导案 学案 达标检测知识点1:小数的意义读法。教材第57页练习十四第1题 涂色表...
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篇17:人教版四年级下册数学第三单元运算规律整理与复习(课件)-(共18张PPT)

人教版四年级下册数学第三单元运算规律整理与复习(课件)-(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)四年级数学第三单元整理与复习运算定律学习目标:1. 通过整理与复习,形成了知识网络。加深对加法、乘法运算定律的理解,能熟练运用运算定律进行简便计算。2. 在复习的过程中学会分析归纳、有序整理的方法,提高分析能力和概括能力。3. 能够增加成功体验,从而增强自信。单元知识回顾凑整法黄金搭档:25,4125,8第一关 : 我是小法官,对错我来判1. 25×58×4=25×4×58是运用了乘法结合律。( )2. 180÷5÷4=180÷(5×4)。 ( )3. 125×88的...
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篇18:四年级下册数学教案 小数的意义和性质整理和复习 人教版

四年级下册数学教案 小数的意义和性质整理和复习 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的意义和性质整理和复习1教学目标:1.让学生经历知识整理的过程,体验到整理在复习中的作用,形成较为系统的认知结构。2.通过对本部分知识的查漏补缺,使学生经历反思性学习的过程,从而加深对小数的意义和性质的理解。3.通过分层练习,巩固本部分知识,发展数学思维、提升学习数学的自信。教学重点:理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。教学难点:正确掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。教学过程:一、建构知识结构图师:同学们浏览课本,说说本单元学了哪些知识点?我们一起来梳理一遍吧!师:今天这节课我们先复习前两个知识点。二、知识点复习(一)小...
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篇19:四年级下册数学苏教版第六单元 运算律整理与练习 课件 (共20张PPT)

四年级下册数学苏教版第六单元 运算律整理与练习 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)整理与练习苏教版 四年级下册这一单元,你学到了哪些知识?我掌握了加法和乘法的运算律。验算加法和乘法可以用交换律。应用运算律可以使一些计算比较简便。我掌握了用画线段图或列表法解决有关行程问题。整理与练习加法的交换律加法的结合律乘法的交换律乘法的结合律ba+a + b =(a + b )+ c = a +( b + c )ba×a × b =(a × b )× c = ×( × )abc简便运算简便运算乘法的分配律(a + b )× c = × + ×abcc加法和乘...
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篇20:四年级下册数学教案-第4单元整理复习 人教版

四年级下册数学教案-第4单元整理复习 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的意义和性质整理和复习教学目标:1.梳理本单元知识点,让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点的位置移动规律以及求近似数等知识。2.通过不同形式的练习,分层次检验学生知识掌握情况,在练习中及时查漏补缺。3.在解题过程中培养学生读题能力,提高学生解决问题的能力。教学过程:一、复习回顾同学们,第四单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧?1.小数的意义和读写法课件展示:师:哪位同学来填一填?教师根据学生的回答,课件出示答案。师:你们发现了什么?生:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。师:大家都知道分数中,十分之几的计数单位是...
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