篇1:编辑文字、美化小报(课件)四年级下册信息技术重大版(12PPT)编辑文字、美化小报(课件)四年级下册信息技术重大版(12PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)小报还差什么就大功告成了?编辑文字美化小报比较左侧两篇《屈原》,说说小报文章的特点小报版面非常有限,要求小报的文章短小精练。在形状框内输入文字输入文字设置文字的字体、大小和颜色设置文字的段落格式注明文章出处复制文字到形状框内在word中打开“端午小报文字资料”文档切换窗口粘贴文字设置合适的字体、字号、颜色及行距完成其他版块的文字输入可继续美化小报说一说1、你在设计制作小报过程中遇到了什么困难?你是如何解决的?2、你觉得什么样的小报最漂亮?打印出电子小报端午节的来历端午节主编:点点2017年5月屈原。端午节的习俗端的诗词...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版小学数学四年级下册期终训练题(A)(内容至全册完,含答案)人教版小学数学四年级下册期终训练题(A)(内容至全册完,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级期终训练题(A)(内容:全册)参考答案一、填空题。(每空1分,共19分)1.根据6.2-1.84=4.36,改写成另一道减法算式是( 6.2-4.36=1.84 )和一道加法算式是( 1.84+4.36=6.2 )。2.比4.8多2.46的数是( 7.26 );6.3kg比4.62kg多( 1.68 )kg。3.用字母式子表示运算定律。(1)加法交换律:( a+b=b+a );(2)乘法分配律:( (a+b)×c=a×c+b×c )。4.420k...
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![]() ![]() 篇3:人教版小学数学四年级下册期终训练题(C)(内容至:全册完,含答案)人教版小学数学四年级下册期终训练题(C)(内容至:全册完,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级期终训练题(C)(内容:全册)参考答案一、填空题。(每空1分,共18分)1.根据2070÷18=115,改写成另一道除法算式是( 2070÷115=18 )和一道乘法算式是( 115×18=2070 )。2.比3.57多1.8的数是( 5.37 );13.5m比( 8.63 )m多4.87m。3.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。5.187 < 5.817 125×48 = 125×8×6 79×103 > 79×100+34.0.62公顷=( 62...
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![]() ![]() 篇4:人教版小学四年级下册数学《总复习》具体内容和教学建议人教版小学四年级下册数学《总复习》具体内容和教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情:《总复习》具体内容和教学建议编写意图(1)“成长小档案”的4幅图呈现了本学期的主要学习内容,提示教师应从数与计算、图形与几何、统计与概率等几个领域入手进行系统的复习,并特意说明应先放手让学生“用自己的方式”来整理知识。(2)在总结“学习中最有收获的事情是什么”时,以“学会简便计算的方法”与“研究多边形内角和的方法”为例,一方面突出了对基本思想、基本活动经验的梳理,另一方面也可培养学生学习数学的兴趣。教学建议(1)利用学生已有的整理知识经验,放手让学生自主整理。在此之前,学生已经有过多次的回顾整理整册教材内容的经验。因此,教学中可放手让学生根据自己的经验进行知识与方法的回顾与梳理。对...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(五)(内容至:练习十九完)参考答案一、填空题。(每空1分,共20分)1.笔算小数加、减法时,要注意把小数的( 小数点 )对齐,也就是把( 数位 )对齐,得数的小数部分末尾有0,可以把0( 去掉 )。2.比3.87多1.6的数是( 5.47 ),2.8比4.15少( 1.35 )。3.根据7.26+9.54=16.8,直接写出算式的得数。(1)16.8-7.26=( 9.54 );(2)9.54+7.26=( 16.8 )。4...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(二)(内容至:练习八)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、填空题。(每空1分,共20分)1.三个数相加,先把( )两个数相加,或者先把( )两个数相加,和不变,这叫做加法结合律;用字母式表示是( )。2.学校图书室购进12包故事书,每包60本,购进8包童话书,每包75本。两种书一共购进( )本,购进的故事书比童话...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(五)(内容至:练习十九完)参考答案一、填空题。(每空1分,共20分)1.笔算小数加、减法时,要注意把小数的( 数位 )对齐,也就是把( 小数点 )对齐,得数的小数部分末尾有0,可以把0( 省略掉 )。2.根据6.4-2.64=3.76,写出另一道减法算式是( 6.4-3.76=2.64 )和一道加法算式是( 3.76+2.64=6.4 )。3.比0.8多3.82的数是( 4.62 );4.7比1.9多( 2.8 );6.2比( 4.8 )多...
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![]() ![]() 篇8:人教版小学数学四年级下册单元训练题(2)(内容至练习八,含答案)人教版小学数学四年级下册单元训练题(2)(内容至练习八,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(二)(内容至:练习八)参考答案一、填空题。(每空1分,共18分)1.三个数相乘,先乘( 前两个因数 ),或者先乘( 后两个因数 ),积不变,这叫做乘法结合律;用字母式表示是( a×b×c=a×(b×c) )。2.两个数相乘,交换两个因数的位置,积( 不变 ),这叫做( 乘法交换律 );用字母式表示是( a×b=b×a )。3.幸福超市运来472箱饮料,第一天卖出了138箱,第二天卖出了162箱,第三天卖出( 172 )箱才能卖完。4...
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![]() ![]() 篇9:人教版小学数学四年级下册期中训练题(A)(内容至练习十四完,含答案)人教版小学数学四年级下册期中训练题(A)(内容至练习十四完,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级期中训练题(A)(内容至:练习十四完)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、填空题。(每空1分,共20分)1.根据208×14=2912,改写成两道不同的除法算式是( )和( )。2.用含有字母的式子表示运算定律:(1)加法结合律( );(2)乘法分配律(...
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![]() ![]() 篇10:人教版小学数学四年级下册单元训练题(3)(内容至:练习十四,含答案)人教版小学数学四年级下册单元训练题(3)(内容至:练习十四,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(三)(内容至:练习十四)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、填空题。(每空1分,共18分)1.0.26里面有( )个0.01,由35个0.1组成的数是( )。2.一个数由7个一,2个十分之一和9个千分之一组成,这个数写作( ),读作( ),用“四舍五入”法保留两位小数约是( )。3.7厘米用分数...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(四)(内容至:练习十六完)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、填空题。(每空1分,共23分)1.由3条( )围成图形[每相邻两条( )的端点相连]叫做三角形;从三角形的一个顶点到它的对边作一条( ),顶点和垂足之间的( )叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的( )。2.三角形按角的不同分类,可以分成(...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(四)(内容至:练习十六完)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、填空题。(每空1分,共23分)1.由3条( )围成图形[每相邻两条( )的端点相连]叫做三角形;三角形按角的不同分类,可以分成( )、( )和( )三种。2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条( ),顶点和(...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级单元训练题(三)(内容至:练习十四)参考答案一、填空题。(每空1分,共18分)1.5厘米用分数表示是( )米,用小数表示是( 0.05 )米。0.372里面有( 372 )个0.001,由6个0.1组成的数是( 0.6 )。2.一个小数由3个十和8个百分之一组成,这个小数写作( 30.08 ),读作( 三十点零八 ),改成与它相等的三位小数( 30.080 )。3.看图,用分数和小数表示阴影部分的大小。分数( ) 分数( ) 分数(...
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