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四年级下册简便运算简便运算(精选10篇)

日期:2023-2-11 04:05 阅读:

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四年级下册简便运算简便运算(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 冀教版四年级下册数学课件乘法的简便运算(14张) 下载
2 六年级上册数学专项练习-分数乘法简便运算 人教版(无答案) 下载
3 【班海精品】冀教版(新)五下-第四单元 6.2分数乘法的简便运算【优质教案】 下载
4 【预习+知识精讲+节复习】四年级18.3连乘、连除的简便运算 课件 下载
5 7.3小数加减简便运算(课件)数学四年级下册(共16张PPT)青岛版 下载
6 四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版 下载
7 总复习-运算定律和简便运算(课件) 数学四年级下册(共16张PPT)人教版 下载
8 六年级上册分数乘法简便运算(知识点+练习)(无答案)人教版 下载
9 四年级下册数学课件减法的简便运算 人教版 (共18张) 下载
10 【微课】小数人教版同步精讲课程 六上 4 分数乘法简便运算 下载

篇1:冀教版四年级下册数学课件乘法的简便运算(14张)

冀教版四年级下册数学课件乘法的简便运算(14张)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版 数学 四年级 下册 乘法的简便运算 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数乘两位数 课堂练习 3 用简便方法计算下面各题。 (25+46)×4 24×99+24 =9×(37+63) =9×100 =900 =(46+54)×13 =100×13 =1300 =25×4+46×4 =100+184 =284 =24×(99+1)=24×100 =2400 情境导入 返回 9×37+9×63 46×13+54×13 例 1 学校组织高年级102名师生去春游。 平均没人的费用是25元, 算一算:师生这次春游 共需要多少钱?...
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篇2:六年级上册数学专项练习-分数乘法简便运算 人教版(无答案)

六年级上册数学专项练习-分数乘法简便运算 人教版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册第一讲 分数乘法简便运算专题简析:计算过程中,我们先整体地分析算式的特点,然后进行一定的转化,创造条件运用乘法分配律来简算,这种思考方法在四则运算中用处很大。第一种:乘法分配律的应用例题:1) 2)练习:( +)×32 42×(-)(+-)×12第二种:乘法分配律的逆运算例题:1) 2) 3)练习:× +× ×-× ×+×第三种:数字化加式或减式例题:1)...
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篇3:【班海精品】冀教版(新)五下-第四单元 6.2分数乘法的简便运算【优质教案】

【班海精品】冀教版(新)五下-第四单元 6.2分数乘法的简便运算【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅分数乘法的简便运算教学目标:1、经历自主解决问题、尝试进行有关分数乘法的简便算法的过程。2、能解决有关分数乘法的简单问题,能运用运算定律进行分数简便算法。3、感受运算定律应用的广泛性,能对简便算法的方法和结果的合理性作出有说服力的说明。教学重点:能观察题目的特点,灵活地选择合适的方法。教学过程:一、复习1、提问:在加法计算中有哪两个运算定律?如何用字母表示?在乘法计算中有哪些运算定律?如何用字母表示?2、我们已经知道加法的交换律和结合律不仅适用于整数,小数,还可用于分数那么乘法计算中的三个运算定律能否也适用于分数呢?这就是我们这一课...
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篇4:【预习+知识精讲+节复习】四年级18.3连乘、连除的简便运算 课件

【预习+知识精讲+节复习】四年级18.3连乘、连除的简便运算 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)【预习课程】连乘、连除的简便运算四年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)数学游园会今天是数学游园会,只要能做出我出的题目,就能免费品尝又香又甜的糖果啦!快来试试吧!太好了!又有免费的吃的!我们再去吃点糖果吧!只有答对我的问题才能进屋!这可难不倒我们!一共有25个小组,每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱? (用两种方法解答)用两种方法解答?你们想到办法了吗?先求每个小组的树苗花了多少钱,再求一个小组中的每棵树苗多少钱?1250÷25÷5=50÷5=10(元)还差一种方法呢?喜羊羊...
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篇5:7.3小数加减简便运算(课件)数学四年级下册(共16张PPT)青岛版

7.3小数加减简便运算(课件)数学四年级下册(共16张PPT)青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)四年级下册7.3小数加减简便运算情境导入你从中能读出哪些数学信息?本节目标使学生在现实生活中,结合具体的情境探究、归纳的过程中理解整数加法的运算律对于小数同样适用,并能运用这些运算律进行简便运算。2. 使学生在掌握小数加减法的简便运算的计算方法的过程中,培养初步的观察、比较、抽象和概括能力。3. 通过展现生物科学前沿的研究成果,感受数学与科技知识的联系,培养热爱科学的情感。1375-528-4721、你会计算下面的题目吗?13.75-5.28-4.72= 1375-(528+472)= 1375-1000= 375= 13.75-(5.28+4....
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篇6:四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版

四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:乘法运算律及简便运算 教学目标? 1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母 表示规律。? 2.培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力。? 3.增强合作意识,激发学生学习数学的兴趣。? 教学重点? 引导学生概括出乘法结合率,并运用乘法结合率进行简便计算。? 教学难点? 乘法结合率的推导过程是学习的难点。? 教学准备? PPT? 教学过程? 一、开口? 猜谜:“弟兄四五个,各有各的家,有谁走错门,让人笑掉牙。”? 二、学前习 1、提问:我们学过加法的哪些运算律?用字母如何表示呢?? 板书:a+b=b+a a+b+c=a+...
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篇7:总复习-运算定律和简便运算(课件) 数学四年级下册(共16张PPT)人教版

总复习-运算定律和简便运算(课件) 数学四年级下册(共16张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)总复习-运算定律和简便运算我的年龄是多少?79×36-78×36a×c - b×c=(79-78)×36( a-b ) ×c=1×36=36交换律乘法交换律a×b=b×a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)加法交换律a+b=b+a结合律运算性质分配律除法性质a÷b÷c=a÷(b×c)乘法结合律(a×b) ×c=a× (b×c)减法性质a-b-c=a-(b+c)乘法分配律(a+b) ×c=a×c+b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a加法结合律(a+b...
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篇8:六年级上册分数乘法简便运算(知识点+练习)(无答案)人教版

六年级上册分数乘法简便运算(知识点+练习)(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册分数乘法简便运算(知识点+练习)一、知识点回顾:运算定律(1)乘法交换律(与位置有关):a×b=b×a(2)乘法结合律(与括号有关):a×b×c=(a×b)×c(3)乘法分配律: (a±b)xc=ac±bc二、分数简便运算常见题型第一种:连乘--乘法交换律的应用(方法:看对角找倍数)例题:××解:(3与3相同倍数可约,7与14倍数可约)即:××=××(交换位置)=2×=练习:××14 ××5 ××涉及定律:乘法交换律a·b·c=a·c·b基本方法:将分数相乘的因数互相交换,先行运算。第二种:乘法分配律的应用例题:1)( + )×36...
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篇9:四年级下册数学课件减法的简便运算 人教版 (共18张)

四年级下册数学课件减法的简便运算 人教版 (共18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课时 减法的简便运算 3 运算定律 复习导入 一 用简便方法计算。 115+132+118+85 =85+115+132+118 =(85+115)+(132+118) =200+250 =450 在计算几个数连加的算式时,可以利用加法交换律和结合律把能凑成整百,整十的数先加起来,使计算简便。 新课探究 二 4 (教科书第21页例4) 图中告诉我们哪些信息?要我们解决的问题是什么? 这本书一共234页,还剩多少页没看? 已知:昨天看的页数 今天看的页数 求:剩下的页数 234?66?34 =168?34 总页数 =134(页) 列减...
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篇10:【微课】小数人教版同步精讲课程 六上 4 分数乘法简便运算

【微课】小数人教版同步精讲课程 六上 4 分数乘法简便运算资料可供全国地区适用。
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