篇1：第三单元三位数乘两位数（单元测试）四年级下册数学苏教版（无答案）第三单元三位数乘两位数（单元测试）四年级下册数学苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四 年 级 数 学 试 题(时间:30 分钟 总分:100 分 )一、耐心填空！(2 分×18＝36 分)⒈350×40 的积的末尾有 个 0。⒉计算 180×70，可以先计算 乘 的积，再在末尾添上 个 0，这样计算比较简单。⒊想一想，填一填。（12×6）×（20×5）= （12× ）×（20× ）=4800（12÷3）×（20÷4）= （12÷ ）×（20÷ ）=40⒋⑴如果 A×B=60，那么（A×8）×B=⑵如果 A×B=52，那么 A ×（B×6）=⑶如果 A×B=300，那么（A×2）×（B×5）=⒌在○里填上运算符号，在□里填上数。⑴ 24×75=1...
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 篇2：冀教版数学四年级下册 第3单元 三位数乘两位数表格式导学案冀教版数学四年级下册 第3单元 三位数乘两位数表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：三 三位数乘两位数 一、乘法 (1)三位数乘两位数的笔算方法。 先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。 (2)积的变化规律。 在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数,积也乘或除以相同的数。 (3)因数末尾有0的乘法的计算方法。 先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在得数的末尾添上几个0。 (4)乘法的估算。 可以把每个因数看成与它最接近的整十、整百、整千……的数,也可以将两个因数中的任意一个因数看成与它最接近的整十、整百、整千……的数,然...
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  篇3：除法性质表格式教案四年级下册数学沪教版除法性质表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 除法性质 课型 新授教学 目标 引导学生积极探讨、理解除法运算性质。 2、能运用除法运算性质使一些计算简便 3、经历猜想、验证的数学过程，培养学生反思意识。 教学重点 理解除法运算性质教学难点 能运用除法运算性质进行简便计算教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入，揭示课题 1、复习乘除法的同级运算中，可以交换运算的顺序来进行简便计算。为除法性质作铺垫。 递等式计算： 4800×7÷4 小结：乘除法的同级运算中，可以交换运算的顺序来进行简便计算。 4800÷25÷4 师：与前面两题比较，有什...
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 篇4：小学数学苏教版四年级下册三 三位数乘两位数练习五 课件(共26张PPT)小学数学苏教版四年级下册三 三位数乘两位数练习五 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)三位数乘两位数练习课课堂学习准备和学习目标：练本习、尺、笔、橡皮……1、复习和巩固三位数乘两位数的笔算方法。2、学会分析题目中的数量关系，能利用数量关系解决实际问题。3×7＋4＝7×5＋6＝6×3＋2＝2541206×6＋4＝3×9＋5＝4×8＋3＝4032351.2.下面的计算对吗？把不对的改正。1213×13631218446046×242682109442487×36364467086311213×1363121...
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     篇5：四年级下册数学三位数乘两位数苏教版（无答案）四年级下册数学三位数乘两位数苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学测试卷（苏教版）三位数乘两位数一、选择题（20分）1．在解决“声音在空气中传播的速度是340米/秒，6秒可传播多少？”问题时，所使用的正确数量关系是（）。A．路程＝速度÷时间B．路程＝速度×时间C．总价＝单价×数量2．250×口的积末尾有3个0，口中最小填（ ）。A．100B．20C．43．义务献血时，每个人每次的献血量一般为200毫升，某单位有20人参加了义务献血，一共献血（）。A．4升B．40升C．400毫升4．新冠肺炎疫情期间，张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜，1包5双，售价30元，某一天她卖出了12包，一共收入多少元？列式为（）。A．3...
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 篇6：冀教版数学四年级下册 第三单元 三位数乘两位数 单元检测（含答案）冀教版数学四年级下册 第三单元 三位数乘两位数 单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元三位数乘两位数一、填空题1．三位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数。2．计算250×40时，可以先算25×4＝ ，然后在积的末尾添 个“0”即可。3．某体育场一个观看台一排能坐31人，有198排，估一估该看台大约能坐 人，实际能坐 人。4．计算159×23时，先算 ，再算 ，再将两次的得数相加，结果是 。5．121×12的积是 位数，125×60的积末尾有 个0。6．最小的两位数和最大的三位数的乘...
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  篇7：四年级下册数学教案-3.1.3 三位数乘两位数 乘法估算 冀教版四年级下册数学教案-3.1.3 三位数乘两位数 乘法估算 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三位数乘两位数《乘法估算》教学设计教学目标：1、经历实际生活中运用估算的过程，进一步掌握乘法的估算方法，养成估算的习惯。2、在解决具体问题的情境中，能选择合适的方法进行乘法估算，并渗透数形结合的思想，体会估算与精确计算的区别与联系。3、能解释估算的过程，并对估算结果做出合理判断，培养学生灵活运用估算方法解决实际问题的能力。4、感受数学与生活的联系，体验估算在生活中的应用价值，让学生拥有良好的数感。教学重点：掌握三位数乘两位数的估算方法，会进行乘法估算。教学难点：根据要解决的具体问题选择适当的估算方法。教学过程：一、创设情境，生成估算意识1、创设情境，理解题意。出示情境...
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  篇8：苏教版数学四年级下册 第三单元 三位数乘两位数（有答案）苏教版数学四年级下册 第三单元 三位数乘两位数（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第三单元 三位数乘两位数一、填空。(每空1分，共28分)1．150×80的积的末尾有( )个0；278×49的积是( )位数。2．高铁从上海虹桥站到达北京南站，需要行驶约5时。行驶的总里程约为1320千米，它的速度可以写成( )。3．要使243×□1 的结果是五位数，□里最小填( )；要使该算式结果是四位数，□里可以填( )。4．最小的三位数乘最小的两位数，积是( )；最大的三位数乘最大的两位数，积是( )。因此，三位数乘两位数的积最少是( )位数，最多是( )位数。5．如果△×〇=315，...
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    篇9：暑假复习三位数乘两位数计算题（专项训练） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）暑假复习三位数乘两位数计算题（专项训练） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假复习三位数乘两位数计算题（专项训练）-小学数学四年级下册苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 总分得分一、竖式计算1．用竖式计算。37×248＝ 708×29＝ 360×80＝2．竖式计算。28×307＝ 760×50＝ 220×45＝3．列竖式计算。56×269＝ 409×16＝...
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     篇10：四年级下册数学苏教版3.2 三位数乘两位数的笔算 课件 (共15张PPT)四年级下册数学苏教版3.2 三位数乘两位数的笔算 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)三 三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算苏教版 四年级下册月星小区有 16 幢楼， 平均每幢楼住 128 户。 月星小区一共住了多少户？128 × 16 =______（ ）列式：进行新课128 × 16 =______（ ）你会用竖式计算吗？1 2 8× 1 686782184022048 户答：月星小区一共住了2048户。你能试着说说竖式各部分的意义吗？128和6的乘积128和10的乘积两乘积之和1 2 8× 1 68678218...
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  篇11：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题(含答案）苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题一.选择题1.两数相乘，积是64。如果两个因数都同时除以2，积是（ ）。 A.32 B.64 C.16 D.2562.708×51≈（ ）A.700×50 B.710×50 C.700×513.怎样算简便？5200×130＝（ ） A.6407400 B.353600 C.646000 D.6760004.计算134×23时，1与2相乘实际上是（ ）。 A.1×2...
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  篇12：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题（含答案）苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题一.选择题1.在乘法算式中，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积（ ）。 A.不变 B.扩大20倍 C.扩大100倍2.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（ ）。A.150×16 B.30×380 C.30×3203.在a×b中（a、b都不为0），a扩大10倍，要使积不变，b应（ ）。 A.扩大10倍 B.缩小到原来的去 C.不变4.在算式25×20=500中，如果25扩大到原来的10...
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  篇13：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题（含答案）苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 同步练习题一.选择题1.162的12倍是（ ）。 A.1844 B.1944 C.386 D.4862.计算134×23时，1与2相乘实际上是（ ）。 A.1×2 B.10×20 C.100×203.明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（ ）元。 A.2000 B.5000 C.7000 D.100004.两数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数扩大...
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  篇14：第3单元三位数乘两位数（单元测试）- 数学四年级下册（无答案）苏教版第3单元三位数乘两位数（单元测试）- 数学四年级下册（无答案）苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 三位数乘两位数时间:70分钟一、填一填。(24分)1.400×15的积的最高位是( )位,积的末尾有( )个0。2.一个乘数乘10,另一个乘数乘100,积就等于原来的积乘( )。3.一本《西游记》的价格是120元,它的单价是( ),学校买15本《西游记》需付( )元;李老师买了2本《水浒传》,花了196元,它的单价是( );一本《少年儿童百科全书》的价格是299元,王老师买了10本,应付)元。4.人民广场有一个长方形花坛,长120米、宽60米,这个花坛的面积是( )平方米,沿着花坛边缘走一圈,要走( )米。...
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 篇15：苏教版 四年级下册数学 3 三位数乘两位数 课件（共17张PPT)苏教版 四年级下册数学 3 三位数乘两位数 课件（共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)三位数乘两位数知识讲解1.掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.感受数学知识和方法的内在联系。1. 用竖式计算。28 ×6 =2 8× 6861168227 ×3 =2 2 7× 3186681情境导入知识梳理5、 在发现积的变化规律的过程中，我们经历了提出猜想——（ ）——获得结论。6、 一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积（ ），这一规律就叫作（ ）。7...
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     篇16：苏教版数学四年级下册第三单元《三位数乘两位数》复习精选卷（含答案）苏教版数学四年级下册第三单元《三位数乘两位数》复习精选卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学四年级下册第三单元《三位数乘两位数》复习精选卷一、选择题1．下列问题中，不可以用“”这个算式解决的是（ ）。A．小明每分钟走80米，4分钟可以走多少米？B．80瓶洗手液，每4瓶装一盒，可以装几盒？C．一个长方形，长80厘米，宽4厘米，它的面积是多少平方厘米？D．小红折了80只千纸鹤，小东折的是小红的4倍，小东折了多少只？2．510×37＝（ ）A．5766 B．12832 C．18870...
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     篇17：四年级下册数学课件-三位数乘两位数的笔算 苏教版(共13张PPT)四年级下册数学课件-三位数乘两位数的笔算 苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)三位数乘两位数的笔算教 学 要 求1、 使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。3、学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。重点、难点教学重点：掌握三位数乘两位数的计算方法。 教学难点：理解在“竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时，积的末尾要与十位对齐”的算理。（1）直接写出得数。12×3= 205×3= 25×2=170×5= 150×3= 125×2...
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  篇18：人教版 数学四年级上册9.2《三位数乘两位数除数是两位数的除法》课件（共23张PPT）人教版 数学四年级上册9.2《三位数乘两位数除数是两位数的除法》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三位数乘两位数除数是两位数的除法人教版四年级上册教学目标体会数学与生活密切相关，数学来源于生活，也要应用于生活的道理。会笔算三位数乘两位数以及除数是两位数的除法。会运用积的变化规律和商的变化规律进行计算。运用数量关系解决实际问题。新知导入01020304关于乘法和除法的认识你学到了哪些知识？三位数乘两位数除数是两位数的除法积的变化规律商的变化规律新知讲解因数中间、末尾有0的乘法常见的数量关系积的变化规律笔算方法乘 法新知讲解先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对...
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    篇19：第三单元三位数乘两位数（单元测试） 数学四年级下册（无答案）苏教版第三单元三位数乘两位数（单元测试） 数学四年级下册（无答案）苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三位数乘两位数班级： 姓名： 家长签字：一、填一填。240的80倍是（ ），48个309的和是（ ）。三位数乘以两位数，积最小是（ ），最大是（ ）。250×80的积的末尾有（ ）个0。甲、乙两地的路程是1288千米，一列火车每小时行驶161千米，这里的路程是（ ），每小时行驶161千米是火车的速度，可以记作（ ）。明明的步行速度是50米/分，他从学校到家走了12分钟，学校离家有（ ）米，利用的数量关系式是（...
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 Tags：四年级,下册,除法,三位数,两位数
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