篇1:人教版(2023春)数学四年级下册 第1课时 小数与单位换算(1)【课件】(共21张PPT)人教版(2023春)数学四年级下册 第1课时 小数与单位换算(1)【课件】(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)2023春 人教数学四年级下册R·四年级下册4.小数与单位换算小数与单位换算(1)80cm1m45cm1.32m0.95m按照身高从高到低给下面的小朋友排序。一、创设情境,引出问题把上面的数据改成用“米”作单位的数据。80cm=_____m?二、探索交流,解决问题80cm1m45cm1.32m0.95m1 m=100 cm80cm =(80÷100)m=0.8 m80cm= m=0.80 m=0.8 m把80缩小到它的 ,就是把小数点向左移动两位,80cm=0.80m=0.8m。练一练。47分米=(...
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![]() ![]() 篇2:北京版四年级下册数学第四单元 图形变换 同步练习题(含答案)北京版北京版四年级下册数学第四单元 图形变换 同步练习题(含答案)北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:北京版四年级下册数学第四单元 图形变换 同步练习题一.选择题1.美丽的图案都用到了( ) A.平移 B.旋转 C.平移、旋转和对称2.将图形 A( ),可以得到图形B。A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°3.时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了( )度。 A.15 B.30 C.60 D.904.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了( )。 A.45°...
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大致详情:登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧福建省近5年中考数学真题分类卷5图形的变换一、单选题1.(2021·福建)如图所示的六角螺栓,其俯视图是(??)A.??B.?C....
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![]() ![]() ![]() 篇4:2023届高三数学总复习必刷题系列之拔高训练4.1三角恒等变换(含答案)2023届高三数学总复习必刷题系列之拔高训练4.1三角恒等变换(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:☆注:请用Microsoft Word2016以上版本打开文件进行编辑,用WPS等其他软件可能会出现乱码等现象.第四章 三角函数4.1 三角恒等变换一.选择题(共12小题)1.已知角θ的终边过点A(6,a),且sin(θ﹣3π),则tan(2)=( )A. B. C. D.2.若6cos2α+2cos2α=﹣1,则tanα=( )A.±2 B.±3 C.2 D.﹣33.已知,则( )A. B. C. D.4.数学中处处存在着美,机械学家莱洛发现的莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法:先画等边三角形ABC,再分别以点A,B,C为圆心,线段AB长为半径画圆弧...
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大致详情:(共20张PPT)高级单位的数改写成低级单位的数人教版 四年级下册学习目标会利用单位间的进率将高级单位的名数改写成低级单位的名数。掌握将高级单位的名数改写成低级单位的名数的方法。情境导入低级单位的名数改写成高级单位的名数(1)低级单位的名数改写成高级单位的名数,用这个数除以两个单位之间的进率。◎若单位之间的进率是10、100、1000……可以根据小数点移动引起小数大小变化规律,直接把小数点向左移动一位、两位、三位……情境导入(2)复名数改写成以高级单位做单位的名数时,和高级单位的名称相同的数不变,作为改写后的小数的整数部分;把低级单位的数改写成高级单位的数,作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编7-三角恒等变换(含解析)五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编7-三角恒等变换(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编7-三角恒等变换(含解析)一、单选题1.(2022·北京·统考高考真题)已知函数,则( )A.在上单调递减 B.在上单调递增C.在上单调递减 D.在上单调递增2.(2022·北京·统考高考真题)在中,.P为所在平面内的动点,且,则的取值范围是( )A. B. C. D.3.(2022·全国·统考高考真题)若,则( )A. B.C. D.4.(2021·北京·统考高考真题)函数是A.奇函数,且最大值为2 B.偶函数,且最大值为2C.奇函数,且最大值为 D.偶函数,且最大值为...
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大致详情:《小数与单位换算》教学设计课题小数与单位换算内容分析小数与单位换算是在学习了小数的含义、小数点位置移动引起小数大小的变化规律的基础上学的,此内容是本单元的教学重点和难点。学情分析教材例1的内容涉及学生对名数低级单位、高级单位的换算的知识、小数的意义和小数点移动引起小数大小变化的规律知识综合应用。从名数改写的必要性到应用所学的知识如何改写名数。指导策略根据本节课的特点,结合学生的实际情况,采用提前预习、采用多媒体课件和探究、交流、归纳总结的方法进行教学。教学目标1、进一步认识、理解生活中的小数,掌握名数的改写方法。2、通过尝试、交流、探究,归纳总结,逐渐掌握低级单位的名数与高...
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![]() ![]() 篇8:【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习一、选择题1.(2021三下·牡丹期末)9米3分米写成小数是( )米。A.9.03 B.9.3 C.9.0032.(2021四下·宝安期末)一根绳子长4.45米,下面哪个数量与它不相等?( )A.4米45分米 B.4米4分米5厘米C.4米45厘米 D.4米4.5分米3.(2021四下·宝安期末)下面哪个例子不能说明“一个数的小数点向左移动一位,得到的数是它的十分之一”。( )A.7.00元=7元→0.70元=7角 B.0.04米=4厘米→0.4分米=4厘米C.0.5...
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大致详情:课 题 小数与单位换算(2) 备课人
学情分析 单位换算是小学阶段一个学习难点,学生在学习本节课内容时,可能会忘记有关单位进率以及采用哪种方法,这两点是关键。所以在预习时,教师首先要让学生复习各种计量单位的进率;在小结时,让学生明白单位变化与数的变化正好相反的道理。
教学目标 知识与技能 掌握高级单位向低级单位进行单名数互化的方法。
过程与方法 理解单名数互化的理由。
情感态度与价值观 渗透事物是普遍联系的观点。
教学重难点 掌握高级单位向低级单位进行单名数互化的方法。
教学准备 多媒体
教学节数 一课时
情境导入 填空:
45厘米=(?)米...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧全国历年中考数学真题精选汇编:图形变换与视图2一、单选题1.(2021·绍兴)如图, 中, , ,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,使 ,连结CE,则 的值为( )A. B. C. D.2【答案】D【知识点】相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义;三角形全等的判定(SAS);直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】∵在 中,点D是边BC的中点,∴ ,∴ ,∴ .∴ ,∴在 和 中, ,∴ ,∴ ,∵ 为等腰三角形,∴ , ,∴ ,∴ ,即 .∵ ,∴ ,∴ ....
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![]() ![]() ![]() 篇11:17三角恒等变换(填空题、解答题基础题)-北京市高一数学2021-2022学年下学期期末试题汇编(含解析)17三角恒等变换(填空题、解答题基础题)-北京市高一数学2021-2022学年下学期期末试题汇编(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:17 三角恒等变换(填空题、解答题基础题)-北京市高一数学2021-2022学年下学期期末试题汇编一、填空题1.(2022春·北京平谷·高一统考期末)关于函数,有下面四个结论:①是偶函数; ②无论取何值时,恒成立;③的最大值是; ④的最小值是.其中正确的结论是___________.2.(2022春·北京昌平·高一统考期末)已知函数,.给出下列三个结论:①是偶函数;②的值域是;③在区间上是减函数.其中,所有正确结论的序号是_______.3.(2022春·北京海淀·高一统考期末)函数,的值域是__________...
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大致详情:2022届中考数学专题复习 几何变换压轴题一、选择题(共3小题)1. 如图,在平面直角坐标系中,正 的顶点 的坐标为 ,点 在第一象限内,将 沿直线 的方向平移至 的位置,此时点 的横坐标为 ,则点 的坐标为A. B. C. D.2. 如图,正方形 的边长为 ,, 分别是 , 上的点,且 ,将四边形 沿 翻折,得到 , 恰好落在 边上, 交 于点 ,则 的长是A. B. C. D.3. 如图,矩形 绕点 逆时针旋转 后得到矩形 , 与 交于点 ,延长 交 于点 .若 ,,则 的长度为A. B. C. D.二、填空题(共...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2023年九年级数学中考二轮专题复习《几何图形变换综合压轴题》专题训练(含答案)2023年九年级数学中考二轮专题复习《几何图形变换综合压轴题》专题训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年九年级数学中考复习《几何图形变换综合压轴题》专题训练(附答案)1.已知△ADE和△ABC都是等腰直角三角形,∠ADE=∠BAC=90°,P为AE的中点,连接DP.(1)如图1,点A,B,D在同一条直线上,直接写出DP与AE的位置关系;(2)将图1中的△ADE绕点A逆时针旋转,当AD落在图2所示的位置时,点C,D,P恰好在同一条直线上.①在图2中,按要求补全图形,并证明∠BAE=∠ACP;②连接BD,交AE于点F.判断线段BF与DF的数量关系,并证明.2.如图,等边三角形ABC中,D为AB边上一点(点D不与点A,B重合),连接CD,将CD平移到BE(其中点B和C...
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![]() ![]() 篇14:小学数学 人教版 四年级下册 4 小数的意义和性质4.4.1低级单位的数改写成高级单位的数课件(22张PPT)小学数学 人教版 四年级下册 4 小数的意义和性质4.4.1低级单位的数改写成高级单位的数课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人教版数学四年级(下)小数的意义和性质第1课时 低级单位的数改写成高级单位的数44.小数与单位换算学习目标1.会利用单位间的进率将低级单位名数向高级单位名数进行改写。2.培养迁移、类推和归纳概括的能力,能应用所学知识解决实际问题。【重点】掌握低级单位向高级单位改写的方法。【难点】进行名数改写时,小数点的移动规律。1km=( )m 1kg=( )g 1m2=( )dm2课堂导入1.填空。1m=( )dm 1dm=( )cm 1m=(...
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大致详情:小数与单位换算教学设计?
【教学内容】?
教材第48、第49页的内容及第50页练习十二的第1~9题。?
【学情分析】?
??在此之前学生已经学习并掌握了相关的单位、进率以及小数点移动引起小数的大小变化的相关知识,这为过渡到本节课的学习起着铺垫的作用。本节课在教学中着重训练学生的数学思想。
?【教法学法】?
采用自主探究、小组合作讨论的方法进行学习?
【教学目标】?
知道名数、单名数、复名数的意义,会进行不同计量单位的写。
?2.理解把高级单位的名数改写成低级单位的名数用乘法计算,把低级单位的名数改写成高级的名数用除法计算的算理、算法以及单名数化成复名数和复名数化成...
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大致详情:人教版一年数学下册人民币带单位计算姓名:________班级:________学校:_________座位号:()1.算一算。7元+3元=________??8角3分-4角=________8分+2分=________9元3角-2元3角=________4角6分-6分=________??7角2分+5分=________6角+2角3分=________??3角7分-________分=30分2.看谁都能算对.1元-6角=5元+9元=5元-4元2角=7元3角+5角=4元-5角=6元+2元5角=10元-8元=1元4角+6角=4元4角-...
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![]() ![]() 篇17:人教版四年级下册数学数学期末应用题训练(含答案)人教版四年级下册数学数学期末应用题训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级下册数学数学期末应用题训练1.王伯伯有一块1.08公顷的土地,计划按株距4米,行距3米栽种果树,一共可以种多少棵果树?2.某旅行社有52名游客去坐船,每条大船可以坐8人,租金40元;每条小船可以坐6人,租金36元。怎样租船最省钱?此时共需多少钱?3.某药店举行“防疫”促销活动,一种一次性口罩买“十个送一个”,每个口罩0.42元,消毒酒精买“二瓶送一瓶”,每瓶2.75元,小明妈妈买到了110个口罩和15瓶消毒酒精,一共用了多少钱?4.小丽买笔记本用去2.52元,买橡皮擦用去0.48元,付给售货员10元,应找回多少元钱?5.把一根长20米的绳子剪成三段,其中第一段和第二段共长...
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![]() ![]() 篇18:【一课一练】小学数学四年级下册 小数与单位换算同步练习(附答案) 人教版【一课一练】小学数学四年级下册 小数与单位换算同步练习(附答案) 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数与单位换算1.一张5元和一张2角的人民币合起来是( )元。A.5.20 B.5.02 C.2.50、2.下面各选项中质量最大的是( )。A.4吨 B.4040千克 C.4.4吨 D.4吨4千克3.30分钟=( )小时A.0.3 B.3 C.0.54.“3.02吨 3吨2千克”,比较大小,在 里应填的符号是( ) A.> B.< C.= D.×5.0.74吨与7400千克比较,( )重.A.0.74吨 B.7400千克 C.同样【分析】先把这两个数单位化统一,再比较大小;高级单位的名数×进率=低级单位的名数。6.0.08元是( )A.8元 B.8角...
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