篇1：人教版数学四年级下册1.3 括号练习卷（含答案）人教版数学四年级下册1.3 括号练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册1.3 括号练习卷【基础训练】一、选择题（共8题；共16分）1．下面运算顺序一样的一组算式是（ ）。A．58－27＋36 38÷2×7B．72－56÷8 （72－12）÷6C．40÷5×8 40－5×82．如果653－10错算成653－10＋1，计算结果与正确结果相比（ ）。A．少2 B．少1 C．多2 D．多13．根据500－260＝240，240÷5＝48，48＋12＝60列成一个综合算式是（ ）。A．（500－260÷5）＋12 B．500－260÷5＋12 C．（500－260）÷5＋124...
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    篇2：1.3括号同步练习人教版数学四年级下册（含答案）1.3括号同步练习人教版数学四年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.3括号同步练习人教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．工厂加工一批零件，前3天每天加工120个，后5天一共加工760个。根据以上信息，不能解决的问题是（ ）。21·世纪*教育网21教育网A．8天一共加工多少个零件？B．后5天平均每天加工多少个零件？C．这批零件还剩多少个没有加工？2．计算35×（108÷6－9）时，先算（ ）。A．乘法 B．除法 C．减法3．下面的算式中，省去小括号不改变计算结果的是（ ）。A．50＋8...
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  篇3：人教版 一年级下册数学 小括号的认识 视频（素材）人教版 一年级下册数学 小括号的认识 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇4：四年级下册数学教案-认识括号人教版四年级下册数学教案-认识括号人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《括号》内江市东兴区五星小学校 周春兰一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）四年级下册第9页例4。在前面的学习中，关于四则运算中的特殊性学生已经积累了比较丰富的感性经验，本节课在举例、讨论中把感性经验上升为理性认识。例4明确提出了“问题”，通过小组讨论让学生回忆、整理和概括，把关于括号的知识系统化。（二）核心能力通过本节课的学习，在分类讨论中培养学生的归纳能力和语言表达能力，促进运算能力和推理能力的发展。（三）学习目标1.借助具体算式，通过分类、整理，概括出括号在四则运算中的特性，掌握正确的计算顺序。（四）学习重点括号在四则运算中的特性。（五）学...
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 篇5：人教版小学数学四年级下册1.5《括号》 作业设计（无答案）人教版小学数学四年级下册1.5《括号》 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第5课时 《括号》的作业设计1. 计算下面各题。(376+24)÷(23+27) 796-504÷(63÷7)42×[169-(78+35)] 72÷[960÷(245-165)]【设计意图】：通过基础训练，即加深学生对带有括号的四则混合运算的运算顺序的理解，又训练了学生的计算能力。【作业用时】：(8分钟)改错200+(48-42÷6) 360÷ [（ 13+5 ）×5]= 200+（ 6÷6） =360÷18×5=200+1 =20×5=201...
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 篇6：人教版小学数学四年级下册1.3《括号》寒假预习自测（含答案）人教版小学数学四年级下册1.3《括号》寒假预习自测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3括号寒假预习自测人教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把4＝17，列成一个综合式是（ ）。A． B． C．。2．下面算式中，计算结果最大的一项是（ ）。A．360÷[（28－16）÷4] B．360÷（28－16÷4） C．360÷（28－16）÷43．计算30×[480÷（24－8）]时的运算顺序是（ ）。A．乘法、除法、减法 B．减法、除法、乘法 C．除法、减法、乘法4．下面各式，先算75＋25的是（ ）。A．75＋25×16 B．1...
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   篇7：人教版小学数学四年级下册1.4《括号》作业设计（无答案）人教版小学数学四年级下册1.4《括号》作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：十一队小学四年级数学课时作业设计章节课时：四年级下册第一单元第四课时《括号》。作业类型：课时作业。作业功能：课堂练习及课后巩固。作业目标：1、在学生已有的四则运算的基础上，总结有括号的四则运算的顺序。2、认识中括号及中括号的作用，掌握有中括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确地进行计算。3、提高学生的计算能力。作业形式：课堂练习和课后巩固。作业时长：大约时长20分钟左右。作业内容：第一项：课堂练习1.把下面的算式改写成一个综合算式。（1）16－9=7 18×7=126 126＋14=140 （ ）（2）90÷15=6...
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 篇8：（寒假自学课）1.3括号 小学数学四年级下册人教版（含答案）（寒假自学课）1.3括号 小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台（寒假自学课）1.3括号（同步练习）一、选择题1．下面算式中，先算乘法，再算加法，最后算除法的是（ ）。A．9×（3＋12÷3） B．9×3＋12÷3 C．（9×3＋12）÷32．把算式20＋80＝100，100÷25＝4，17×4＝68合成一个综合算式是（ ）。A．17×20＋80÷25 B．100÷25＋80×17 C．17×［（20＋80）÷25］3．在学校团体操表演中，男生有360人，女生有320人，每行站20人，求女生比男生少站多少行，列式正确的是（ ）。A．360－320÷20 B．20×（360－320） C．（360...
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  篇9：人教版四年级下册数学括号同步练习（无答案）人教版四年级下册数学括号同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学括号同步练习一、选择题1．计算100－（18＋22）时，错算成了100－18＋22，得到的结果比正确结果（ ）。A．多22. B．少22 C．多442．东东计算（ ）时，把计算顺序弄错了，结果得到50，正确的得数是（ ）。A．2 B．12 C．203．根据算式160＋120＝280，280÷4＝70，70－50＝20，列出综合算式是（ ）。A．160＋120÷4 B．（160＋120）÷4－50 C．160＋120÷4－504．3100－（58＋42）×9＝（ ）。A．456 B．900 C．2200 D．100...
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 篇10：人教版 四年级下册数学 括号 同步练习 （无答案）人教版 四年级下册数学 括号 同步练习 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学括号同步练习一、选择题1．计算96÷[（12＋4）×2]时，要先算（ ）。A．除法 B．加法 C．乘法2．学校食堂买了10套不锈钢碗，每套里装9只，共花去810元钱，式子可用于计算每只碗（ ）元钱。A．810÷9×10 B．810÷10×9 C．810÷（10×9）3．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天和第二天各生产287个，第三天生产293个，平均每人生产多少个？正确列式是（ ）。A．（ 287＋293）÷2 B．（ 287＋293）÷3C．（287＋287＋293）÷2 D．（287＋287＋293）÷34．下面各式中，（ ）...
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  篇11：四年级下册数学教案 括号 人教版四年级下册数学教案 括号 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：含有括号的四则运算
教学目标
1.通过对例题的学习，明确中括号的作用。
2.会正确计算带中括号的四则混合运算式题。
3. 培养学生良好的学习习惯。
教学重点：
理解带中括号的四则混合运算的运算顺序
教学难点：
会正确计算带中括号的四则混合运算式题。
教学过程：
一、创设情境，提出问题
1．谈话引人：说出下列个题的运算顺序，并进行计算（投影出示）
60÷4+2×3
60÷（4+2）×3
60÷（4+2×3）
质疑：同样的数字，同样的运算符号，为什么算出的结果不同呢？（学生讨论）
引出是括号（）改变了题的运算顺序，...
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  篇12：1.4《括号》课件(共12张PPT)四年级下册数学人教版1.4《括号》课件(共12张PPT)四年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版数学四年级下册括号计算下面各题。73－26＋3548×16÷32175－25×440÷4＋6＝47 ＋35＝ 82＝768 ÷32＝ 24＝175 － 100＝ 75＝10 ＋ 6＝16四则运算加除乘减一级运算二级运算1.同级运算：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法时，从左往右依次计算。2.两级运算：在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。。回顾混合运算的顺序96÷12+4×2=8+4×2=8+8=16①②③1.说一说运算的顺序；2.完成上题，注意书写格式...
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   篇13：人教版（2023春）数学四年级下册1.3 括号课件（19张PPT)人教版（2023春）数学四年级下册1.3 括号课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版数学四年级下册第一单元 四则运算3.括号(教材P9例4)说说下面各题的运算顺序。（1）7×2＋30（2）175－25×4（3）40÷4＋6（4）48－18÷2①②①①②①②②课堂导入在一堆扑克牌中选择四张，将牌上的点数经过四则运算得到24的，即可获得一张幸运卡。如：脑袋转一转，答案就出现同桌讨论一下，看谁说得又快又多。5×4+2+2=24比一比，算一算。120÷5-2= 120÷（5-2）=为什么算出的结果不同呢？2240这是因为小括号的作用。（1）计算96÷12+4×2，说一说运算的顺...
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   篇14：人教版四年级下册数学《括号》课件（17张PPT）人教版四年级下册数学《括号》课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)括 号人教版4年级下册第一单元想一想，你学过哪些运算？＋－×÷加、减、乘、除四种运算统称四则运算。第一级运算第二级运算96÷12 ＋ 4×296÷12 ＋ 4×2＝ 8 ＋ 8＝ 16先算96÷12和4×2各自的结果，再相加。①②③先算乘、除，再算加、减，从左往右依次计算。说一说下面算式的运算顺序？96÷（12＋4）×2思考与交流:说一说下面算式的运算顺序，并展示你的计算过程。①②③96÷（12＋4）×296÷（12＋4）×2＝96÷16×2＝6×2＝12①②③算式里有小括号，要先算小括号里面的。先算12＋...
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  篇15：四年级下册数学教案 括号 人教版四年级下册数学教案 括号 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《有括号的混合运算的顺序》教学设计
邯郸市丛台区赵都小学 ?李华
教学内容：人教版四年级下册第一单元四则运算第五课时
教学目标：
1、体会“小括号”和“中括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有“小括号”和“中括号”的三步题目，并会列综合算式解答有关的实际问题。
2、引导学生经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序探索过程，培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力和意识。
3、 在主动参与数学活动的过程中获得成功的体验，培养学生认真、细致的计算习惯。
教学重难点：
教学重点：掌握含有“小括号”和“中括号”的三步混合运算的运算顺序。...
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   篇16：人教版四年级数学下册表格式教学设计1.3括号人教版四年级数学下册表格式教学设计1.3括号资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册教学设计课题名称 1.3括号 课型 新授课教学内容 P9例4、练习三1.2 课时 1教学目标 知识与能力 认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。过程与方法 引导学生经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序的探索过程，培养学生独立思考、独立解决问题的能力和积极参与学习活动的意识。情感态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中获得成功的体验，培养学生认真、细致的计算习惯。教学重点 理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，会计算带有括号的四则混合运算。教学难点 正确计算带有括号的四则混合运算。教学方法 自主探究法、迁移类推法。学习方...
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 Tags：四年级,下册,数学,括号,教学
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