篇1：四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (31页PPT)四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (31页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)位置的表示方法第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行第五行小胖小丁丁小巧小亚小红天天思思小丽贝贝小浩小玲小军妮妮小青小乐小华小亮小涛娜娜欣欣小陈暖暖小豪笑笑安安第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行第五行0横纵12345123450横纵1234512345小胖小丁丁小巧小亚小红天天思思小丽贝贝小浩小玲小军妮妮小青小乐小华小亮小涛娜娜欣欣小陈暖暖小豪笑笑安...
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  篇2：四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（26页PPT）四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（26页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)01234560123456012345601234560123456012345601234561234游戏：打飞机请输入两个数字，想一想击中屏幕中的飞机的诀窍笛卡尔和数对为了避免出现混淆的情况，规定：数对中第一个数先从横轴上找， 第二个数从纵轴上找。任务一任务二任务三12345612340(0,4)(0,3)(0,2)(0,1)(0,0)(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)(1,0...
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  篇3：四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（11页PPT）四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)数学广场执教者:高婕妤上海市静安区闸北实验小学热身游戏—《找找他是谁》数学家故事<项目位国的表示方洁1w队学家数单◇+A×1、笛卡尔发明了这种位置表示方法2、这种位置表示方法叫做C数对3、你还能收集到哪些关键信息?数学游戏—《找找他是谁(20)》纵轴1、用数对的方式和同桌说一说你在教室中的位置2、扫描下方二维码先输入你的名字再输入表示你所在位置的数对B横轴模拟城市纵轴娘拟面8是市长警察局(2,7)医院(4,4)5码头务一8根据审先坐要求。2机场(6,0)寻我准确位置建缆。10横轴模拟城市纵轴8...
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   篇4：四年级下册数学课件 探索规律 西师大版（11页PPT）四年级下册数学课件 探索规律 西师大版（11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)课堂引入猜一猜，接下来会是什么？四年级下册第六单元探索规律达川区渡市镇中心小学周春苗学习目标：1、观察、发现物体的排列规律，会用除法解决周期问题。2、通过动手摆图形、拼图形，发现拼出图形的周长与图形个数的关系。课堂探索1摆一摆，说一说。…按照1个圆，2个三角形，1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么图形吗？16÷4=4（组）答：第16个摆的是正方形。1没有余数,正好摆完,那最后一个就是“4个一组”的最后一个。58÷4=14(组)……2（个）你知道第58个摆的是什么图形吗？余下的2个又从头摆起，第1个摆圆，第2个摆三角形...
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   篇5：四年级下册数学课件 《认识整万数》 苏教版（72页PPT）四年级下册数学课件 《认识整万数》 苏教版（72页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识整万数
苏教版四年级下册 数学
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2020年2月10日
指导教师：无锡市教育科学研究院 许帮正
第六章 物质的物理属性
二、测量物体的质量
授课教师：无锡市梅里中学 倪志峰
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  篇6：四年级下册数学课件 认识整亿数 苏教版（46页PPT）四年级下册数学课件 认识整亿数 苏教版（46页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识整亿数
苏教版四年级下册 数学
认识整亿数
无锡市地铁一号线全长约34600米，二号线25580米。
无锡市总面积4627平方千米，2018年常住人口有6574500人。
认识整亿数
2018年，我国原油、口罩、布的总产量如下：
布六百五十七亿米
口罩四十五亿只
原油二亿吨
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     篇7：四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（11页PPT）四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版（11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)什么是列？什么是行？竖排叫做列，横排叫做行。从观察者的角度，确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。怎样确定第几列？第几行？当时他也象我们一样，想用一个好方法表示平面上的一个点。但是笛卡儿无论怎么尝试，都无法用一个数来确定点的位置！一次偶然的机会，蜘蛛给了他启示。他生病了，躺在床上，看到墙角有蜘蛛在织网，蜘蛛网上有很多的交点，这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。“有了”他忍不住叫了起来，“用两个数不就可以将点的位置确定下来了！！！”于是，经过思考，笛卡儿最终发明了数对！46928910500（7，0）（0,8）（4,4...
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   篇8：四年级下册数学课件 5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (25页PPT)四年级下册数学课件 5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (25页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)位置的表示方法Hi,大家好，我是小胖，今天我和大家一起学习哦小胖小亚小华妮妮小亮小建小乐小波小丁丁小明小玲小丽小胖小平小涛小军小红小贝小青小芹小巧第2行第3列AB第3列第2行位置的表示方法听口令，找位置。游戏规则：如果是横着的，就从左向右数；如果是竖着的，就从下向上数。0123小胖的位置：从左向右数第3个401234游戏规则：如果是横着的，就从左向右数；如果是竖着的，就从下向上数。小胖横轴1234纵轴123450小胖横轴1234纵轴1...
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    篇9：四年级下册数学课件-6.2 梯形（22页ppt） 西师大版四年级下册数学课件-6.2 梯形（22页ppt） 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：梯 形
西师大版四年级下册数学
第一关：
说一说它是什么图形，有什么特征？
第二关：
说一说它是什么图形，有什么特征？
第三关：
认识生活中的梯形。
第四关：
做一个梯形。
1、小组内讨论，怎样制作一个梯形？
2、分工合作，动手制作一个梯形。
第五关：认识梯形的基本特征
认真观察下面的图形，说说它们的相同点和不同点，与同桌说一说。
平行四边形
梯形
梯形
只有一组对边平行的四边形叫做
第五关：认识梯形的基本特征
练习：以下的图形是梯形吗？为什么？
通常把较短的底叫做上底。
较长的底叫做下底。
不平行的一组对边叫做梯形的腰。
上底
下底
腰
腰...
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  篇10：四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (12 页PPT)四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 沪教版 (12 页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小熊排在斑马排在小猫排在小猴排在第3组、第2个第4组、第3个第1组、第2个第组、第个21(1,2)(2,1)(3,2)(4,3)横轴——列纵轴——行01234554321(1,5)请你帮助小伙伴们找到各个景点的位置下面是海岛游乐场的平面图01234567891054321687你知道吗你知道吗（北纬40度，东经116度）经线纬线马走“日”字格如果马走一步，它可能出现在哪些位置上？中国象棋象走“田”如果象走一步，它又可能...
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   篇11：6.3平均数（课件） 数学 四年级下册 北师大版（24页ppt）6.3平均数（课件） 数学 四年级下册 北师大版（24页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)平均数北师大版四年级下册第六单元1分钟投篮比赛队员姓名小林小力小明个数7个5个3个姓名小文小莉小红个数8个3个2个男生队1分钟投篮情况记录哪队的投篮水平高一些?女生队1分钟投篮情况记录总数15个总数13个姓名小林小力小明个数7个5个3个姓名小文小莉小红个数8个3个2个男生队1分钟投篮情况记录哪队的投篮水平高一些?肖老师3个女生队1分钟投篮情况记录总数15个总数16个姓名小林小力小明总数个数7个5个3个15个男生队1分钟投篮情况记录你觉得哪个数字...
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     篇12：四年级下册数学课件 6.2 梯形（13页ppt） 西师大版四年级下册数学课件 6.2 梯形（13页ppt） 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)梯形西师版四年级数学下册辨一辨图形1图形4图形3图形2你能说出他们各是什么图形吗？梯形生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。学习目标自学提示1．这节课我们要学的内容是什么？2．梯形各部分的名称是什么？3.梯形的高怎样画？4.等腰梯形是怎么一回事？1．通过观察、折、画等活动认识梯形，理解梯形的概念，认识梯形的底和高；2．会画梯形的高.3.通过自主探索、动手实践、观察比较、合作交流等活动中培养自己的抽象能力和初步空间观念。4.在学习中渗透实事求是的态度及质疑解疑的习惯。1.组长有秩序地安排组员发言，汇报自己的学习结果；2.各位组...
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   篇13：四年级下册数学课件 6.2 梯形（26页ppt） 西师大版四年级下册数学课件 6.2 梯形（26页ppt） 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版四年级数学下册
小组合作
1、同桌间讨论怎样用平行四边形剪出梯形（只能剪一次）。
2、使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛看着剪刀，以免受伤。
3、剪出梯形后，请把剪刀放在桌子的一角，并清理桌子上的垃圾。
4、剪出梯形后讨论剪出的梯形与之前的图形有什么相同点和不同点。
沿着虚线剪开把平行四边形分成了一个梯形和一个三角形。
小组合作
1、同桌间讨论怎样用三角形剪出梯形（只能剪一次）。
2、使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛看着剪刀，以免受伤。
3、剪出梯形后，请把剪刀放在桌子的一角，并清理桌子上的垃圾。
4、剪出梯形后讨论怎样的四边形才叫...
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     篇14：四年级下册数学课件-6.2 梯形 西师大版 (25页ppt)四年级下册数学课件-6.2 梯形 西师大版 (25页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)平行四边形的认识下面哪些组是平行线？是是是否否认识这样的四边形吗??和??和?你能从下面生活场景、物体中看出平行四边形吗？（一）生活中的平行四边形这些平行四边形有什么共同特征呢？平行四边形两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形．（ ）（)()()()不是是不是不是是火眼金睛：下面哪些图形是平行四边形？ab这是什么图形？有四条边对边相等有四个角都是直角长方形它有什么特征？平行四边形特征观察、类比，猜想平行四边形的特征请你仔细观察，猜想一下，它们有哪些共同的特点？边角对边平行...
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    篇15：四年级下册数学课件 6.2 梯形 西师大版 (21页ppt)四年级下册数学课件 6.2 梯形 西师大版 (21页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)认识平行四边形西师版四年级上册认识这个四边形吗?导你能从下面生活场景、物体中看出平行四边形吗？抽象出平行四边形这些平行四边形有什么共同特征呢？小组合作、感知特征。小组合作学习任务：1、分别量一量平行四边形的每一组对边的长度，你发现了什么？2、分别量一量平行四边形的每一组对角的度数，你发现了什么？3、两组对边是否分别平行？4、根据你刚才得出结果，在小组内说一说什么是平行四边形？探通过量边发现：平行四边形两组对边分别相等。展1234∠1＝∠3∠2＝∠4通过量角发现：平行四边形两组对角分别相等。通过平移发现对边：互相平...
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   篇16：西师大版四年级下册数学课件 确定位置（13页ppt）西师大版四年级下册数学课件 确定位置（13页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)西师版小学数学四年级下册确定位置东坡区苏南小学邵琴想一想，说一说想想和表示的位置相同吗？为什么？（2，4）（4，2）12345678（列）2345（行）6781小红（3,2）小娟（5,4）（1,3）小强21234567892345(列）(行）下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。（2，1）（5，4）1（8，3）（5，2）23（7，1）练习九第1题四年级2班35人做早操，排成7列5行。小林站在第3列第4行位置。在右面的的方格图中，用点标出小林所在的位置。...
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  篇17：四年级下册数学课件-8.2 平均数 ︳西师大版 19页四年级下册数学课件-8.2 平均数 ︳西师大版 19页资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)平均数小乐小艳VS刘老师小乐7个7个7个踢毽子挑战赛开始啦……第一次第二次第三次5个6个7个第一次第二次第三次小伙伴儿们，看我的！小艳第一次第二次第三次012345678910116个数/个次数小艳踢毽子成绩统计图第一次第二次第三次01234567891011个数/个次数刘老师踢毽子成绩统计图9个2个4个第一次第二次第三次01234567891011个数/个次数刘老师踢毽子成绩统计图9个2个4个5平均数7个...
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   篇18：四年级下册数学课件 5.1 解决问题（2） 沪教版 (17页PPT)四年级下册数学课件 5.1 解决问题（2） 沪教版 (17页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)四年级第二学期据2010年上海世博会召开还有340天。我带的海宝个数是小胖的2倍我带了3个海宝。把小胖的海宝个数增加2倍就是我带的海宝数把小胖的海宝个数增加到3倍就是我带的海宝数我带了3个海宝我带的海宝个数是小胖的2倍3个海宝1份？个海宝1份1份3×2＝6（个）把小胖的海宝个数增加2倍3个海宝1份？个海宝3×（1＋2）＝9（个）或3×3＝9（个）把小胖的海宝个数增加到3倍增加2倍就是增加到3倍,都是原数的3倍。？个海宝3×3＝9（个）增加到5倍2、把小胖带的海宝数增加到4倍就是小亚带的海宝数，小...
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     篇19：四年级下册数学课件 解决问题策略整理与练习 苏教版（11页PPT）四年级下册数学课件 解决问题策略整理与练习 苏教版（11页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)苏教版四年级下册第五单元解决问题策略的整理与练习合肥一六八玫瑰园学校吴燕青交流要求:(1)整理了哪些内容?是怎样整理的?有什么不足?(2)分享一下,你整理后的体会解决问题的策略上从条件出发下从问题从发四上灵活运用从条件或问题出发四下用画图的策略整理条件和问题48元上衣的价格是裤子的3倍,买套衣服要用多少元?小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树毎行7棵,杳树每行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵?你能想办法整理题中的条件和问题吗?按果树的种类根据问题选择整理条件。并整理条件。桃树:3行,每行7棵。桃树梨树杏树:...
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    Tags：四年级,下册,数学,87页,精选
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