篇1：人教版六年级上册数学 分数乘、除法复习 课件 (共12张PPT)人教版六年级上册数学 分数乘、除法复习 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)义务教育课程标准实验教科书小学数学 六年级上册分数乘、除法把 米长的绳子平均分成2段，每段是多少？分数除以整数分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘小数分数混合运算计算方法是一致的。混合运算 （和整数混合运算的顺序相同。）简便运算（整数乘法运算定律对于分数同样适用）分数除法一个数除以分数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。分数四则混合运算 （和整数混合运算的顺序相同。）基础练习：2.4× =÷ =÷ 0.6 =0.75 × =提升练习：3.7× +1.3÷×...
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  篇2：二年级数学上册教案 6的乘、除法教案 沪教版二年级数学上册教案 6的乘、除法教案 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6的乘、除法
【教学目标】
1. 引导学生经历“6的乘法”的形成过程的一系列活动，理解6的乘法含义，培养他们的探究和推算能力及归纳编撰能力。
2. 熟练掌握6的乘法，并会用6的乘法口诀求商。
3. 结合生活实践，进一步理解“一分量、几分量与总量之间的关系”，同时培养学生收集信息、处理信息的能力。
【教学重点】
理解6的乘法意义，归纳编撰6的乘法口诀，熟练掌握6的乘除法运算。
【教学难点】
理解6的乘法意义，归纳编撰6的乘法口诀。
【教学具准备】
教学平台——6的乘除法
【教学过程】
一、迁移与感知
1. 背3的乘法口诀。
2. 感知3和6之间的相互关系。
（1）...
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  篇3：9的乘、除法（课件）二年级上册数学 沪教版（18张PPT）9的乘、除法（课件）二年级上册数学 沪教版（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)沪教版数学二年级第一学期9的乘、除法课本第52页十八189 2 18二十七279 3 27三十六369 4 36四十五459 5 45五十四549 6 54六十三639 7 63七十二729 8 7281八十一9 9 819的乘法口诀一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一练习册第57页1×9=...
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   篇4：小数乘整数（试题）-四年级下册数学人教版（带答案）小数乘整数（试题）-四年级下册数学人教版（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学2022年四升五暑假衔接专题：小数乘整数一、单选题1．0.82×7＝（ ）A．5.64 B．7.54 C．5.74 D．57.42．一个正方形的周长是36厘米，它的面积是（ ）。A．12平方厘米 B．36平方厘米 C．81平方厘米3．一桶香油重5.3千克，两桶油重（ ）千克。下列哪种说法不正确（ ）A．5.3×2 B．5.3＋5.3 C．5.3＋24．一根绳子，把它对折3次后每段长2.05米，原来这根绳子长（ ）米。A．16.4 B．12.3 C．8.25．已知a÷1.01＝b×1.5＝c÷0.9（a、b、c都大于零），那么a、b、c比较结果是（ ）...
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 篇5：小学数学人教版四年级下册1 四则运算 乘、除法的意义和各部分之间的关系（习题+教案+课件）小学数学人教版四年级下册1 四则运算 乘、除法的意义和各部分之间的关系（习题+教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2四则运算乘、除法一、填空1.一个因数=（）2.12×（）=60（）×6=723.（）×8<420,括号里最大能填（）4.□×○=△，（）÷（）=○，（）÷（）=□5.12与什么数相乘得84？列式是（）二、求未知数x38×x=1786x×96=6816x×32=12815×x=90三、列式计算1.一个数的28倍是5628，求这个数。2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？参考答案一、1、积÷另一个因数2、5123、524、△÷□△÷○5、12×x=84二、477146三、5628÷28=201126÷6...
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   篇6：除法性质表格式教案四年级下册数学沪教版除法性质表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 除法性质 课型 新授教学 目标 引导学生积极探讨、理解除法运算性质。 2、能运用除法运算性质使一些计算简便 3、经历猜想、验证的数学过程，培养学生反思意识。 教学重点 理解除法运算性质教学难点 能运用除法运算性质进行简便计算教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入，揭示课题 1、复习乘除法的同级运算中，可以交换运算的顺序来进行简便计算。为除法性质作铺垫。 递等式计算： 4800×7÷4 小结：乘除法的同级运算中，可以交换运算的顺序来进行简便计算。 4800÷25÷4 师：与前面两题比较，有什...
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 篇7：五年级上册数学练习题-2.2 小数乘除法（小数乘小数）沪教版（无答案）五年级上册数学练习题-2.2 小数乘除法（小数乘小数）沪教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、不用计算，说出下面各题积有几位小数。2.7×5.2 （ ）0.25×0.47（ ）7.8×0.34（ ）3.9×1.05（ ）0.38×4.54（ ）0.19×0.1（ ）二、魔力圆圈。1.01×1.01○1.0136.7×0.99 ○ 36.70.09×1 ○ 0.092.4×3.5 ○ 24×0.35三、数学医院。略四、神机妙算。0.34×2.5= 1.5×1.7=0.28×0.39= 4.2×2.4=5.004×0.252700010008127.0882.37×6.0494814221.5...
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 篇8：苏教版数学二年级上册 乘、除法实际问题复习 课件 (共22张PPT)苏教版数学二年级上册 乘、除法实际问题复习 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)乘、除法实际问题复习小组对口令说7、8、9的乘法口诀；说出得数是12、18、24、36的乘法口诀；说出只能算一道乘法和一道除法的乘法口诀。一共有多少个苹果？4×5 = 20(个）你还能提出用除法计算的问题吗？（1）有 20 个苹果，平均分成了4盘，每盘有几个？20÷4= 5（个）（2）有 20 个苹果，每5个一盘，分成了几盘？20÷5= 4（盘）2.有 20 个苹果，平均分成了4盘，每盘有几个？20÷4 = 5（个）3.有 20 个苹果，每5个一盘，分成了几盘？20÷5 = 4（盘）1.一共有多少个苹果？4×5 = 20(个）（1）小华、...
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     篇9：四年级下册数学教案-9乘、除法的简便计算人教四年级下册数学教案-9乘、除法的简便计算人教资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：乘、除法的简便计算 第 9 课时 总计第 节教学目标1．灵活运用乘法结合律和乘法分配律解决实际问题，体验解决问题策略和计算方法的多样化。2．理解一个数连续除以两个数改成除以这两个数的积的算理，初步渗透符号化思想。3．培养根据具体情况选择算法的意识、能力，提高学生的计算能力，培养学生的思维的灵活性。教学重难点1．使学生理解和掌握乘除法的简便计算。2．选择合理的算法使计算更简便。教学过程：一、谈话导入通过一段时间的学习，你们已经掌握了几种运算定律，并学会合理地运用运算定律进行简便计算，本节课我们继续探讨。二、探究新知...
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  篇10：数学人教版四年级下册第3单元第6课时 乘、除法的简便运算 (ppt课件 课时训练 教案)数学人教版四年级下册第3单元第6课时 乘、除法的简便运算 (ppt课件 课时训练 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)数学人教版四年级下册第6课时乘、除法的简便运算第3单元运算定律说说我们已经学过哪些运算定律，并用字母表示。加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c复习旧知“一打”是12个新课导入（1）王老师一共买了多少个羽毛球？（1）王老师一共买了多少个羽毛球？12×25=____运用乘法（分配）律：(a+b)×c=a×c+b×c请同学用自己最快方法算出结果。探究新知还可以这样算。我这样算。12×25=(3×...
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  篇11：用乘、除法解决问题课件(共19张PPT)三年级上册数学人教版用乘、除法解决问题课件(共19张PPT)三年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)用乘、除法解决问题多位数乘一位数6一、新课导入二、探究新知妈妈买3个碗用了18元。二、探究新知妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？二、探究新知学习任务：结合刚才的理解，把你的想法先摆一摆，再写一写、画一画，并列式解答。妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗 ，需要多少钱？妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？二、探究新知3个——18元8个——？元18÷3＝6（元） 18÷3×86×8＝48（元） ＝6×8＝48（元）？元18元妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样...
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  篇12：3的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)3的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)沪教版数学二年级第一学期3的乘、除法3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四三七二十一课本第48页1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123×5= 15213×7= 21三七二十一1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123...
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     篇13：看图编乘、除法问题（课件）二年级上册数学 沪教版（22张PPT）看图编乘、除法问题（课件）二年级上册数学 沪教版（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)沪教版数学二年级第一学期看图编乘、除法问题公园里有2个跷跷板，每个跷跷板有4人，玩跷跷板的一共有几人？有8个小朋友玩跷跷板，每个跷跷板有4人，公园里有几个跷跷板？乘法问题除法问题2×4=8（人）答：玩跷跷板的一共有8人。8÷4=2（个）答：公园里有2个跷跷板。看图编乘、除法问题跳长绳一组有3人，2组一共有几人？乘法问题2个3是（ ）跳长绳一组有3人，2组一共有几人？乘法问题2×3=6（人）或 3×2=6（人）答：2组一共有6人。有6人在跳长绳，3人一组，分成了几组？除法问题6里面有（ ）个3跳长绳一组有3人，2组一共有几人？...
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     篇14：人教版数学六年级上册 第9单元 总复习-第1课时 分数乘、除法和比教案人教版数学六年级上册 第9单元 总复习-第1课时 分数乘、除法和比教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9单元 总复习第1课时 分数乘、除法和比【学习内容】教材第113页第1、2题和第3题中的第（1）、（2）、（6）小题。【学习目标】1．通过复习，进一步体会分数乘、除法的意义，理解并掌握分数乘、除法的计算方法，能正确计算，并能正确解答简单的分数乘、除法的实际问题；理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2．在运用分数相关知识解决实际问题的过程中，进一步培养分析、比较、抽象、概括、归纳、推理的能力，增强数感，发展数学思考。3．进一步体会分数在生活中的应用，增强自主探索和合作交流意识，提高学好数学的信心。【学习重点】掌握分数乘、除法计算方法，能正确计算以及解决实际问题。...
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