篇1:人教版九年级数学上册 专项素养综合全练(五)(含答案解析)人教版九年级数学上册 专项素养综合全练(五)(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专项素养综合全练(五)圆的切线的证明类型一 见半径,证垂直1.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作☉O,过点O作OD∥BC交AC于D,∠ODA=45°.求证:AC是☉O的切线.如图,AB是☉O的直径,点C为☉O外一点,连接OC交☉O于点D,连接BD并延长交线段AC于点E,∠CDE=∠CAD,求证:AC与☉O相切.类型二 连半径,证垂直3.如图,AB为☉O的直径,AC平分∠BAD交☉O于点C,CD⊥AD,垂足为点D.求证:CD是☉O的切线.4.如图,以点O为圆心,AB长为直径作圆,在☉O上取一点C,延长AB至点D,连接DC,∠DCB=∠DAC,过点A作AE⊥AD交DC的...
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大致详情:专项素养综合全练(四)旋转中的常见模型类型一 “手拉手”模型1.如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=40°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转100°,得到△DBE,连接AD,CE交于点F.(1)求证:△ABD≌△CBE;(2)求∠AFC的度数.2.如图,△ABD,△AEC都是等腰直角三角形,∠BAD=∠CAE=90°.(1)BE与DC有什么关系 你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗 (2)连接AO,试判断∠AOD与∠AOE的大小关系,并说明理由.类型二 “半角”模型3.(1)【发现证明】如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、CD边上的动点,且∠EAF=4...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数与单位换算》课时练(含答案)一、单选题1.30分=( )时。A. 0.3 B. 3 C. 0.5 D. 12.18元8角写成小数是( )。A. 18.8角 B. 188元 C. 18.8元3.500千克...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数加减法》课时练(含答案)一、单选题1.下列各数中,与10最接近的是( )A. 9.8 B. 10.102 C. 9.98 D. 9.9982.十分位上的7比百分位上的7多( )。A. 0.77 B. 0.67...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《小数的读法和写法》课时练(含答案)一、单选题1.下列各小数中只读出一个零的数是( )。A.3400.09 B.0.09 C.60.6 D.101.802.下列小数中,一个零都不读的是( )。...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练(含答案)一、单选题1.168+97= ( )A. 168+100 -3 B. 168+ 100+3 C. 168-100+32.12+25=25+12运用了( ) 加法交换律 B. 加法结合律...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《数学广角--鸡兔同笼》课时练(含答案)一、单选题1.青蛙和鸭子在同一条河中,头有13个,脚有36只,那么青蛙有( )只。A.5 B.8 C.102.鸡和兔一共有14只,它们的腿一共有38条,则鸡有(...
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大致详情:目录
分数乘整数的意义及计算方法 3
整数乘分数的意义 5
分数乘分数的计算方法 7
分数乘法的简便算法 9
练习一 11
分数乘小数 13
整数乘法运算定律推广到分数 15
练习二 17
连续求一个数的几分之几是多少的问题 19
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题 22
练习三 24
整理和复习 27
练习四 29
用方向和距离确定物体位置 31
在平面上标出物体位置 33
描述简单的路线图 35
练习五 37
倒数的认识 40
练习六 42
分数除以整数 44
一个数除以分数 46
分数混合运...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版 四年级下册数学 应用题专练(无答案)人教版 四年级下册数学 应用题专练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级应用题专练1、一艘宇宙飞船 5 秒航行 60 千米。根据这一数据填写下表。时间/秒 3 7 13 11路程/千米 36 84 156 1322、旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案。 方案一成人每人 150 元 儿童每人 60 元 方案二团体 10 人以上(包括 10 人)每人100 元(1)成人 6 人,儿童 4 人,选哪种方案合算?(2)成人 4 人,儿童 6 人,选哪种方案合算?3、王鹏家今年第一季度共交了水费 138 元。三月份交水费 48 元。前两月交了多少钱?王鹏家平均每月交了多少钱?4、小林身高 124 厘米,是表妹身高的 2 倍,而舅舅身高是表...
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![]() ![]() 篇10:人教版数学1年级上册课课练(全册)含答案人教版数学1年级上册课课练(全册)含答案资料可供全国地区适用。
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1.1 按顺序数数
3
1.2 比多少
5
1.3 练习一
7
2.1 认识“上、下、前、后”
9
2.2 认识“左、右”
11
2.3 练习二
13
3.1 认识1~5
15
3.2 比大小
17
3.3 练习三
19
3.4 第几
21
3.5 4的组成
23
3.6 5的组成
25
3.7 练习四
27
3.8 认识加法
29
3.9 5以内数的加法
31
3.10 认识减法
33
3.11 5以内数的减法
36
3.12 练习五
38
3.13 认识0
40
3.14 练习六
42
3.15 整理和...
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1.1 亿以内的计数单位及数位顺序表
3
1.2 亿以内数的读法
5
1.3 亿以内数的写法
7
1.4 练习一
9
1.5 亿以内数的大小比较
11
1.6 将整万数改写成用“万”作单位的数
13
1.7 先求近似数再改写
15
1.8 练习二
17
1.9 数的产生
19
1.10 十进制计数法
21
1.11 亿以上数的读法
23
1.12 亿以上数的写法及改写(1)
25
1.12 亿以上数的写法及改写(2)
27
1.13 先求近似数再改写
29
1.14 练习三
31
1.15 计算工具的发展历程、认识算盘(1)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版数学3年级上册课课练(全册)含答案人教版数学3年级上册课课练(全册)含答案资料可供全国地区适用。
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1.1 秒的认识
3
1.2 时、分、秒间的简单换算
5
1.3 计算经过时间
7
1.4 练习一
9
2.1 两位数加两位数口算
10
2.2 两位数减两位数口算
12
2.3 练习二
14
2.4 几百几十加、减几百几十笔算
16
2.5 用估算解决问题
18
2.6 练习三
19
2.7 整理和复习
21
2.8 练习四
23
3.1 毫米的认识
25
3.2 分米的认识及单位长度间的换算
27
3.3 练习五
29
3.4 千米的认识,千米和米的换算
30
3.5 估测距离
32
3.6 练习六
34
3....
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1.1 小数乘整数的算理
3
1.2 小数乘整数的算法
5
1.3 练习一
7
1.4 小数乘小数的基本算理及算法
9
1.5 积的小数位数不够的小数乘法
11
1.6 小数乘法的应用
13
1.7 练习二
15
1.8 积的近似数
17
1.9 整数乘法运算定律推广到小数
19
1.10 练习三
21
1.11 估算解决实际问题
23
1.12 分段计费的实际问题
25
1.13 练习四
27
2.1 用数对表示具体情境中物体的位置
29
2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置
31
2.3 练习五
33
3.1 小数除...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版数学2年级上册课课练 全册 (含答案)人教版数学2年级上册课课练 全册 (含答案)资料可供全国地区适用。
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1.1 认识厘米
3
1.2 认识米尺及米和厘米间的关系
5
1.3 认识线段及画法
6
1.4 选用合适的长度单位
8
1.5 练习 一
9
2.1.1 两位数加一位数(不进位)笔算
11
2.1.2 两位数加两位数(不进位)笔算
13
2.1.3 两位数加两位数(进位)笔算
15
2.1.4 练习二
17
2.2.1 两位数减两位数(不退位)笔算
19
2.2.2 两位数减两位数(退位)笔算
21
2.2.3 练习三
23
2.2.4 求比一个数多(少)几的数是多少
26
2.2.5 练习四
29
2.3.1 连加
31...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版四年级下册数学《复式条形统计图》课时练(含答案)人教版四年级下册数学《复式条形统计图》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《复式条形统计图》课时练(含答案)一、单选题1.要统计去福利院的各年龄段的人数分别是多少,应选用( )。A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇形统计图2.学校要统计1~6年级男、女生的人数,应选择( )统计图。A. 折线 B. 条形...
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![]() ![]() ![]() 篇16:人教版小学数学四年级下册期终训练题(C)(内容至:全册完,含答案)人教版小学数学四年级下册期终训练题(C)(内容至:全册完,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学四年级期终训练题(C)(内容:全册)参考答案一、填空题。(每空1分,共18分)1.根据2070÷18=115,改写成另一道除法算式是( 2070÷115=18 )和一道乘法算式是( 115×18=2070 )。2.比3.57多1.8的数是( 5.37 );13.5m比( 8.63 )m多4.87m。3.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。5.187 < 5.817 125×48 = 125×8×6 79×103 > 79×100+34.0.62公顷=( 62...
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![]() ![]() 篇17:人教版四年级下册数学 全册教材分析 课件(49张PPT)人教版四年级下册数学 全册教材分析 课件(49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)小学数学四年级下册教材分析2022-人教版全册教材的整体分析全册教材的整体分析本册教材包括:四则运算、观察物体(二)、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。数与代数:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。图形与几何:观察物体(二)、三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。统计与概率:平均数和条形统计图。用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题:另一方面,安排了“数学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人教版小学数学四年级下册期终训练题(A)(内容至全册完,含答案)人教版小学数学四年级下册期终训练题(A)(内容至全册完,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2020----2021学年度第二学期人教版小学数学四年级期终训练题(A)(内容:全册)参考答案一、填空题。(每空1分,共19分)1.根据6.2-1.84=4.36,改写成另一道减法算式是( 6.2-4.36=1.84 )和一道加法算式是( 1.84+4.36=6.2 )。2.比4.8多2.46的数是( 7.26 );6.3kg比4.62kg多( 1.68 )kg。3.用字母式子表示运算定律。(1)加法交换律:( a+b=b+a );(2)乘法分配律:( (a+b)×c=a×c+b×c )。4.420k...
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