篇1：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________乘法分配律预习要求1．认真预习P26例7，结合具体情境，理解并掌握乘法分配律，能够用字母来表示乘法分配律。2．初步学会应用乘法分配进行一些简便运算。【旧知回顾】玩具厂每小时可以生产70个玩具。按每天工作8小时算，一星期（两天休息日除外）能完成3000个玩具吗？【合作探究】1．探一探（1）预习书本P26例7，完成例题中的要求。为了丰富同学们的生活，学校组织同学们外出烧烤，中级部一共有20个小组，每组有3名同学负责准备烧烤的食物，有2名同学负责生火。一共有多少名同学参...
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  篇2：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算定律【教学目标】1．通过情景创设，在解决实际问题的过程中充分调用学生已有的知识经验，进行知识迁移。学生在老师的引导下探究和归纳乘法交换律、结合律，理解乘法交换律、结合律的作用，了解运用运算定律可以进行一些简便运算。2．鼓励学生大胆猜想，并从中感悟科学验证的方法。3．感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。4．培养根据具体情况，选择适当算法的意识与能力，发展思维的灵活性。5．通过教学情景的创设和欣赏自然景色的美，向学生渗透环保教育。【教学重难点】探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算。【教学设计】1．教学内容在老师的引导下，利用学...
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    篇3：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算规律班级：_____________姓名：__________________组号：_________连除的性质预习要求☆1．认真预习课本P29例8（2），通过解决实际问题，理解除法的运算性质，即：“一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积”。2．学会根据数据特征选择简便算法，体会解题策略的多样化。【旧知回顾】1．用简便方法计算下面各题125×（40+8） 43×101-43 900-241-159 5×99+5【合作探究】1．探一探：（1）认真阅读课本P29中例8（2）的两个式子，说说两个小朋友各自的解题思路：“3...
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  篇4：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第三课时☆ 通过上节课的学习，我们已经知道运用加法交换律和加法结合律可以使计算更简便。在计算时，应先观察题目中的数字，分析能否应用运算定律使计算更为简便。【旧知回顾】1．根据运算定律在下面的（ ）里填上适当的数。46+（ ）=75+（ ） （ ）+38=（ ）+5924+19=（ ）+（ ） a + 57=（ ）+（ ）2．根据每组第一个算式直接写出第二个算式的结果。①632+85=717，85+6...
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  篇5：人教版 四年级下册数学 第3单元运算定律第6课时 乘、除法的简便运算 课件（共15张 PPT）人教版 四年级下册数学 第3单元运算定律第6课时 乘、除法的简便运算 课件（共15张 PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)义务教育人教版四年级下册第6课时 乘、除法的简便运算运算定律复习导入2×5＝25×8＝口算。125×8＝25×40＝50×2＝1025×4＝10010020010001000探究新知我买了5副羽毛球拍，花了330元。还买了25筒羽毛球，每筒32元。“一打”是12个。（1）王老师一共买了多少个羽毛球？12×25＝____12×25＝_______方法一：将12看成3×4。12×25＝(3×4)×25＝3×(4×25)＝3×100＝300（个）方法二 ：将12看成10＋2。12×25＝(10＋2)×25＝10...
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     篇6：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法交换律和结合律》教学设计教学目标： 1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。 3、培养学生观察，比较、分析、综合、和归纳、概括等思维能力;使学生在数学活动中获得成功的体验。 教学重点： 探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算。 教学难点：乘法结合律的推导过程。 教学用具：课件 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1、猜谜引入 猜谜：“弟兄四五个，各有各的家，有谁走错门，...
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  篇7：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第一课时预习要求1．认真预习P17-18例1、例2。结合具体情境，理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2．初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。【旧知回顾】1．口算，并仔细观察各个加数的位置，你有什么发现吗？32+28= 10+20+30=28+32= 30+20+10=【合作探究】1．探一探：认真预习书P17-18例1．例2．情境一：清明节，学校组织同学们参加扫墓活动，四年级派了...
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  篇8：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第二课时预习要求1．认真预习书本P20例3，学会运用加法运算定律进行简便计算，提高计算能力。2．能够结合具体情况，灵活选择合理的算法，用所学知识解决简单的实际问题。【旧知回顾】1．下列算式分别运用了哪些运算定律？35+145=145+35，运用了 。A+75+65=A+(75+65)，运用了 。★+◆+▼=◆+(★+▼)，运用了...
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  篇9：人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级数学下册第三单元运算定律单元练习题（附答案）一、我会填。1.运用加法的结合律，简便计算．397＋117＋283=________2.下面各题，怎样简便怎样算。953-521-279=________ 76×24 +36=________ 15×97=________25×3...
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 篇10：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练1．超市购进28箱饮料，每箱25瓶，每瓶卖4元。这些饮料可以卖多少元钱？2．明明从学校图书室借了一本书，开始每天看12页，10天只看了全书的一半，为了能按时还书，以后每天要多看3页，还要几天看完？3．面粉加工厂生产了9600千克面粉，每50千克装一袋，32袋装一车，共要装多少车？4．一个蔬菜种植园建了两个温室大棚，一个温室大棚的面积是230平方米，另一个温室大棚的面积是270平方米，每平方米造价85元。两个温室大棚的总造价是多少元？5．商店运来8箱可乐，每箱进价25元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？6．欢欢去超市为手工艺小组的同学们...
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  篇11：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案（无答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法交换律和乘法结合律班级： 组别： 组号： 姓名：【课时安排】1课时【预习导航】预习要求☆加法运算定律有加法交换律和加法结合律，在其他运算中，是不是也存在这样的规律呢？请同学们大胆猜想一下，乘法中会有什么定律？旧知回顾1．（1）用字母表示出下面的运算定律：加法交换律： 加法结合律：（2）口算下面各题25×4= 8×125= 5×12= 25×8= 2×5×12=4×25= 125×8= 12×5=...
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 篇12：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案（含答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________乘法交换律和乘法结合律预习要求1．认真预习P24-25例5、例6，结合具体情境，理解并掌握乘法交换律和乘法结合律，并能够用字母来表示乘法交换律和乘法结合律。2．初步学会应用乘法交换律和乘法结合律进行一些简便运算。【旧知回顾】1．（1）用字母表示出下面的运算定律：加法交换律： 加法结合律：（2）口算下面各题25×4= 8×125= 5×12= 25×8= 2×5×12=4...
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  Tags：四年级,下册,数学,除法,运算
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