篇1:四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法分配律及简单应用 冀教版四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法分配律及简单应用 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:乘法分配律
教学目标:
(1)通过观察、分析、比较,使学生初步理解并掌握乘法分配律的内容。
(2)学生通过分析推理来进行乘法分配律的教学,
(3)培养学生的分析、推理和总结概括的能力。
教学重点:初步理解并掌握乘法分配律的内容。
教学难点:培养学生的分析、推理和总结概括的能力。
教学用具:小黑板、课件等
教学过程:
创设情境、生成问题(课件出示)
1、口算。
25×47×4 125×9×8
提问:你运用了什么运算定律?
2、口算。(将得数相同的算式用符号连接起来)
(1)(6+4)×5 6×5+4×5
(2)(8+12)×4 8×4+12×4...
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大致详情:(共22张PPT)内容介绍授课执教老师:濮阳市第三小学韩晴青岛版教材小学数学四年级下册为了庆祝“六一儿童节”,张寒冰、赵静静、张书菡三人参加了舞蹈表演,如果她们排成一行,可以有多少种不同的排法?张寒冰赵静静张书菡先确定第一个人的位置,其他两人自由排列,数出有几种排列方法,依次类推,这样可以不重复、不遗漏地数出一共有多少种排法。四位同学排一行表演小合唱,乙同学担任领唱。固定在左起第二个位置上,其余同学任意排。有多少种不同的排法?人数算式排列总数22×1233×2×1644×3×2×12455×4×3×2×112066×5×4×3×2×17...
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![]() ![]() ![]() 篇3:四年级下册数学奥数试题 简单推理(一) 人教版 无答案四年级下册数学奥数试题 简单推理(一) 人教版 无答案资料可供全国地区适用。
大致详情:典型例题1○和□各代表几?○+□=32 ○=□+□+□巩固练习11、☆+△=28 ☆=△+△+△ ☆=( ) △=( )2、△+□=30 △=□+□+□+□ □=( ) △=( )典型例题2○×□=18 □÷○=2○=( )...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2021-2022学西师大版年数学四年级下册 第八单元平均数 单元测试(word版 含简单答案)2021-2022学西师大版年数学四年级下册 第八单元平均数 单元测试(word版 含简单答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元平均数(单元测试A卷)-2021-2022学年数学四年级下册西师大版学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.三个连续自然数的和是78,则中间的那个自然数是( )。A.26 B.39 C.不能确定2.小玲语文、数学总分182分,英语85分,她的平均成绩是( )。A.89分 B.134分 C.90分3.0.49和0.490的( )相等,( )不相同.A.位数 B.大小 C.计数单位4.A、B两数的平均数是75,X、Y、Z三个数的平均数是77,那么A、B、X、Y、Z五个数的平均...
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大致详情:第一单元四则混合运算单元测试2021-2022学年数学四年级下册西师大版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.得数最大的算式是( )A.48-12÷6×2 B.(48-12)÷6×2 C.(48-12)÷(6×2)2.学校买4个足球和5个篮球共用502元,如果要买4个足球和3个篮球,要用378元,每个篮球( )A.124 B.26 C.62 D.603.6个人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做几只?正确列式的是( )A.30÷6÷3 B.36÷3 C.36÷6 D....
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![]() ![]() 篇6:2021-2022学年西师大版数学四年级下册 第二单元乘除法的关系和乘法运算律 单元测试(word版 含简单答案)2021-2022学年西师大版数学四年级下册 第二单元乘除法的关系和乘法运算律 单元测试(word版 含简单答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元乘除法的关系和乘法运算律(单元测试A卷)-2021-2022学年数学四年级下册西师大版学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.既是6的倍数又是54的因数的数可能是( ).A.6 B.9 C.27 D.302.在99×(100+1)=99×100+99×1中运用了( )A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律3.下面算式中( )运用了乘法交换律和结合律.A.(47×5)×12=47×(5×12) B.a×b×a×c=a×(b×c) C.4×a×5=a×(4×5)4.与480×40的积一样...
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![]() 篇7:苏教版数学四年级下册微课视频:4.1.2 用计算器进行简单的计算苏教版数学四年级下册微课视频:4.1.2 用计算器进行简单的计算资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版数学四年级下册微课视频:4.1.2 用计算器进行简单的计算.mp4
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篇8:四年级下册数学试题-暑假四升五:第4讲 列方程解简单应用题(无答案)北师大版四年级下册数学试题-暑假四升五:第4讲 列方程解简单应用题(无答案)北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:第4讲 列方程解简单应用题
【复习目标】
1、字母表示数。
2、方程。
(1)含有未知数的等式叫方程。
(2)会用方程表示简单情境中的等量关系。
3、等式性质(一):等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
应用:利用等式的性质解简单的方程。
4、等式性质(二):等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。
应用:利用等式的性质解简单的方程。
一、填空。
1、用a表示单价,x表示数量,c表示总价,a=( )。V表示速度,s表示路程,t表示时间,t=( )。
2、四年级有学生a人,四年级学生比五年级少20人,六年级学生比五...
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![]() ![]() 篇9:北师大版四年级下册数学微课:5.2表示简单的等量关系 .mp4北师大版四年级下册数学微课:5.2表示简单的等量关系 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:北师大版四年级下册数学微课:5.2表示简单的等量关系 .mp4
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篇10:苏教版数学四年级下册微课视频:1.2.2 在图纸上把简单的图形旋转90°苏教版数学四年级下册微课视频:1.2.2 在图纸上把简单的图形旋转90°资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版数学四年级下册微课视频:1.2.2 在图纸上把简单的图形旋转90°.mp4
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篇11:北师大版四年级下册数学微课:6.4计算简单数据的平均数 .mp4北师大版四年级下册数学微课:6.4计算简单数据的平均数 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:北师大版四年级下册数学微课:6.4计算简单数据的平均数 .mp4
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篇12:冀教版数学四年级下册微课视频:4.4把简单的组合图形分割成基本图形 .mp4冀教版数学四年级下册微课视频:4.4把简单的组合图形分割成基本图形 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇13:青岛版五四制数学四年级下册 八 智慧广场—简单的排列问题(共15张ppt)青岛版五四制数学四年级下册 八 智慧广场—简单的排列问题(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。排列回顾反思自主练习合作探究情境导入在拍照中,小冬、小华排成一行时的位置顺序不同就产生了不同的排法,这种现象在数学上称为排列。一、情境导入小冬、小华两位同学排成一行照相小冬小华小冬小华思考:在列举时需要注意什么?小冬、小华、小平3个同学排成一行照相,一共有多少种不同的排法?二、合作探究合作要求:小冬小华小平二、合作探究二、合作探究 先确定第一个人的位置,剩下两人任意排列, 依此类推,这样就可以不重复、不遗漏地找出所有的排法。1.用下面的数字卡片,你能摆出多少种不同的三位数?分别是多少?(每个数字只能用一次)答:有6种不同的排法。 三、自主练习32423424332...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:青岛版五四制数学四年级下册 八 智慧广场—简单的排列问题(共24张ppt)青岛版五四制数学四年级下册 八 智慧广场—简单的排列问题(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。青岛版四年级下册排列问题用1、2、3、4、5五个数组成的五位数的密码提示:每个数字只能用一次12345一、创设情境用1、2、3、4、5五个数组成的五位数的密码提示:每个数字只能用一次12345一、创设情境孩子们,当我们学习数学时,遇到困难的数学问题或复杂的数学现象,我们要学会:华罗庚知难而“退”华罗庚“退”不是真正的退,而是把复杂的问题退回到最简单的情况,然后通过分析简单的问题,探索出规律,再利用规律解决复杂的问题。华罗庚用1、2两个数字组成两位数密码,有多少种不同的排法?(每个数字只能用一次)二、探索新知12 21用1、2、3三个数字组成三位数密码,有多少...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:北师大版四年级下册数学微课:5.3了解方程的含义,用方程表示简单的等量关系 .mp4北师大版四年级下册数学微课:5.3了解方程的含义,用方程表示简单的等量关系 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇16:青岛版五四制数学四年级下册 一 简易方程——列方程解决简单的实际问题(共16张ppt)青岛版五四制数学四年级下册 一 简易方程——列方程解决简单的实际问题(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。列方程解决简单的实际问题?解方程:(1) 43+x=200 (2) x-1.2=6.6 x÷3=1.8 2.5x=10 解:43+x-43=200-43 x=157 解: x-1.2+1.2=6.6+1.2 x=7.8 解: x÷3×3=1.8×3 x=5.4 解: 2.5x÷2.5=10÷2.5...
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![]() ![]() Tags:数学,抄报,四年级,下册,简单
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