篇1:人教版四年级下册数学第六单元第3课时《小数加减混合运算》教案(表格式)人教版四年级下册数学第六单元第3课时《小数加减混合运算》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 小数的加法和减法第3课时 小数加减混合运算教学内容分析:本节课是在学习了整数加减法的运算定律及小数的意义和性质基础上,探索小数加减混合运算的计算方法。为了帮助学生掌握新知识,本课时安排了两个问题:问题一重在突出小数连加的竖式计算方法,体会小数点对齐的必要性。问题二则是用脱式计算小数连减,使学生在计算、比较、推理的过程中发现减法的性质对于小数运算也同样适用。又有序安排了小数连加、连减及加减混合练习,意在使学生根据不同情况选择合适的方法进行计算。教学目标:1.结合情境,探索小数加减混合运算的计算方法,掌握小数加减混合运算顺序。2.理解整数运算定律对于小数同样适用,正确进行小数...
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![]() ![]() ![]() 篇2:《四则混合运算的顺序》课件四年级下册数学人教版(共15张PPT)《四则混合运算的顺序》课件四年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)123392118511635+-===-2537518361441212×÷===÷772610386335331310+-===-674256761441212×÷===÷123392118511635+-===-2537518361441212×÷===÷772610386335331310+-===-674256761441212×÷=...
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![]() ![]() ![]() 篇3:西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习题(含答案)西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习题一.选择题1.2658+9×5=( ) A.3898 B.2703 C.3800 D.39982.75除975与150的差,求商是多少的算式是( )。A.975÷75-150 B.75÷(975-150) C.975÷75-150÷75 D.(975-150)÷753.3乘5的积再减去9,差是( )。 A.4 B.5 C.64.甲、乙两地相距532千米。一辆汽车从甲地开往乙地,2小...
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![]() ![]() 篇4:人教版(2023春)数学四年级下册第3课时 小数加减混合运算(课件)(共24张PPT)人教版(2023春)数学四年级下册第3课时 小数加减混合运算(课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)2023春 人教数学四年级下册小数加减混合运算R·四年级下册导入新课0.86+0.5= 5.3+0.28= 0.7+0.9= 1-0.37= 3.9+6.5= 1.25+2.75=6-5.9= 3.53-0.21=1.365.581.60.6310.440.13.32看谁算的又快又好!168+605+8944756-(392+654)先说出下面题目的运算顺序,再计算。=773+894=166...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【一课一练】小学数学四年级下册 小数加减混合运算(附答案)人教版【一课一练】小学数学四年级下册 小数加减混合运算(附答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数加减混合运算1.爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有( )米。A.2.62 B.2.372.用简便方法计算. 24.9-(4.9+5.5)=( )A.0.9 B.3.17 C.14.5 D.464.63.在一个三角形里,如果一个最小的角是45.5°,那么这个三角形是( )。A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.无法判断4.7.5+4.9-6.5=( )A.2 B.5.9 C.11.6 D.145.5.85减去1.2加3.4的和,差是多少?列式计算是( )A.5.85-1.2...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第一单元四则混合运算(单元测试)数学四年级下册(无答案) 人教版第一单元四则混合运算(单元测试)数学四年级下册(无答案) 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学下册单元检测题(一)(第一单元:小数的意义和加减法)班级 姓名 座号 评分 等级一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)1.所有的小数都比整数小。 ( )2.两个小数哪个数位多,哪个就大。 ( )3.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( )4.在0.6和0.8之间的小数只有0.7。...
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![]() ![]() 篇7:四年级下册数学教案 -小数加减混合运算 人教版四年级下册数学教案 -小数加减混合运算 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题
小数加减混合运算
课 型
新授课
课 时
1课时
教学内容
教材第76页例3与做一做、练习十八相关内容
教学目标
1、掌握小数加减混合运算的运算顺序,会正确地计算小数加减混合运算。
2、引导学生合作交流,探究小数加减混合运算的计算方法,建立新旧知识之间的联系。
3、能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题,培养学生解决问题的能力。
4、在学习活动中体验数学与生活的密切关系,激发学生对数学的好奇心和求知欲。
教学重点
探索并掌握小数加减混合运算的顺序,并能正确地进行计算。
教学难点
能用不同的算法解决简单的实际问题。
教 具
多媒体交互一体机...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2022年暑假四则混合运算真题演练(专项训练) 小学数学四年级下册人教版(含答案)2022年暑假四则混合运算真题演练(专项训练) 小学数学四年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022年暑假四则混合运算真题演练(专项训练)-小学数学四年级下册人教版一.计算题(共21小题)1.(2022春 陈仓区期末)脱式计算。2.(2022春 元氏县期末)计算下面各题,能简便计算的要简便计算。3.(2022春 昆都仑区期末)用你喜欢的方法计算。5.38+6.4﹣3.4 0.64×(8.2﹣6.8)4.(2022春 大冶市期末)脱式计算,能简算的要简算。5.(2022春 河东区期末)计算下面各题。(能简算的要简算)6.(2022春 小店区校级期末)用小数计算下面各题。9元5角4分元零8分7.(2022春 小店区校级期末)计算下面各题,...
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![]() ![]() ![]() Tags:四年级,下册,数学,混合,运算
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