篇1：人教版 四年级下册数学 第3单元 第2课时 加法简便运算 课件（共17张PPT）人教版 四年级下册数学 第3单元 第2课时 加法简便运算 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)义务教育人教版四年级下册第2课时 加法简便运算运算定律复习导入45＋56＝56＋45（145＋52）＋48＝145＋（ 52 ＋ 48 ）64＋（36＋125）＝（64 ＋ 36 ）＋125猜一猜：小青蛙下面是多少？探究新知下面是李叔叔后四天的行程计划。115km132km118km85km说一说：从题中你了解到哪些信息？能提出什么问题？按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？115km132km118km85km独立列式计算，然后组内交流算法。115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450（k...
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  篇2：四年级下册数学试题 简便运算 人教版 无答案四年级下册数学试题 简便运算 人教版 无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：简便运算（一）一、基本知识点：加法交换律：；加法结合律：；乘法交换律：；乘法结合律：；乘法分配律：；或；（注意分配律的逆运算）减法运算性质：a－b－c＝a－(b＋c)；除法运算性质：a÷b÷c＝a÷(b×c)常见数的总结：25×4=100；25×8=200；125×8=1000；125×4=500；二、简便运算的常见种类练习：第一种：乘法分配律（1）?25x(4+8)（2）125x(8+8)（3）(11+25)x8第二种：乘法分配律的灵活运用（1）84x101（2）504x25（3）78x102（4）25x204（5）99x64...
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  篇3：3.4减法中的简便运算（课件） 人教版数学四年级下册(共21张PPT)3.4减法中的简便运算（课件） 人教版数学四年级下册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)减法中的简便运算理解减法的简便运算定律。能运用减法性质使一些计算简便。1、计算下面各题。350－64－36 350－（64＋36）228－25－75 228－（25＋75）通过观察、比较发现了什么？这里面有没有什么规律呢？=250=250=128=128从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。是不是从一个数里连续减去两个数都可以写成这个数减去后两个数的和呢？√2、判断。根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？这本书一共 234 页，还剩多少页没...
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   篇4：冀教版四年级下册数学课件乘法的简便运算（14张）冀教版四年级下册数学课件乘法的简便运算（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版 数学 四年级 下册
乘法的简便运算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
三位数乘两位数
课堂练习
3
用简便方法计算下面各题。
（25+46）×4 24×99+24
=9×（37+63）
=9×100
=900
=（46+54）×13
=100×13
=1300
=25×4+46×4
=100+184
=284
=24×（99+1）=24×100
=2400
情境导入
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9×37+9×63 46×13+54×13
例 1
学校组织高年级102名师生去春游。
平均没人的费用是25元，
算一算：师生这次春游
共需要多少钱？...
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  篇5：北师大版小学数学六年级上册期中《计算题》专项复习训练——混合简便运算（含答案）北师大版小学数学六年级上册期中《计算题》专项复习训练——混合简便运算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中专项复习训练——混合简便运算1．脱式计算，能简算的要简算。 2．怎样简便就怎样算。 3．计算下面各题，能简算的要简算。÷7 ×＋÷ 1.25×32%×2.510.1×8.7 ×15×17 28×＋13×75%－0.754．计算下面各题，能简算的要简算。×÷ ×9...
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  篇6：北师大版小学数学六年级上册期末复习专项训练题02——混合简便运算（含答案）北师大版小学数学六年级上册期末复习专项训练题02——混合简便运算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练02——混合简便运算班级：_________ 姓名：__________1．脱式计算。（能简算的要简算） 12 3636÷（ ÷） [3－（）] 2．脱式计算，能简算要简算。75.57－（5.57－3.8） 88×0.125 3．脱式计算。 4．脱式计算。（能简算的要简算）...
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   篇7：总复习-运算定律和简便运算（课件） 数学四年级下册(共16张PPT)人教版总复习-运算定律和简便运算（课件） 数学四年级下册(共16张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)总复习-运算定律和简便运算我的年龄是多少？79×36-78×36a×c - b×c=（79-78）×36( a-b ) ×c=1×36=36交换律乘法交换律a×b=b×a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)加法交换律a+b=b+a结合律运算性质分配律除法性质a÷b÷c=a÷(b×c)乘法结合律(a×b) ×c=a× (b×c)减法性质a-b-c=a-(b+c)乘法分配律(a+b) ×c=a×c+b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a加法结合律(a+b...
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   篇8：7.3小数加减简便运算（课件）数学四年级下册(共16张PPT)青岛版7.3小数加减简便运算（课件）数学四年级下册(共16张PPT)青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)四年级下册7.3小数加减简便运算情境导入你从中能读出哪些数学信息？本节目标使学生在现实生活中，结合具体的情境探究、归纳的过程中理解整数加法的运算律对于小数同样适用，并能运用这些运算律进行简便运算。2. 使学生在掌握小数加减法的简便运算的计算方法的过程中，培养初步的观察、比较、抽象和概括能力。3. 通过展现生物科学前沿的研究成果，感受数学与科技知识的联系，培养热爱科学的情感。1375－528－4721、你会计算下面的题目吗？13.75－5.28－4.72= 1375－(528+472)= 1375－1000= 375= 13.75－(5.28+4....
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     篇9：四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算律及简便运算
教学目标?
1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母 表示规律。?
2.培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力。?
3.增强合作意识，激发学生学习数学的兴趣。?
教学重点?
引导学生概括出乘法结合率，并运用乘法结合率进行简便计算。?
教学难点?
乘法结合率的推导过程是学习的难点。?
教学准备?
PPT?
教学过程?
一、开口?
猜谜：“弟兄四五个，各有各的家，有谁走错门，让人笑掉牙。”?
二、学前习
1、提问：我们学过加法的哪些运算律？用字母如何表示呢??
板书：a+b＝b+a a+b+c=a+...
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 篇10：四年级下册数学课件减法的简便运算 人教版 (共18张)四年级下册数学课件减法的简便运算 人教版 (共18张)资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时
减法的简便运算
3
运算定律
复习导入
一
用简便方法计算。
115+132+118+85
=85+115+132+118
=(85+115)+(132+118)
=200+250
=450
在计算几个数连加的算式时，可以利用加法交换律和结合律把能凑成整百，整十的数先加起来，使计算简便。
新课探究
二
4
（教科书第21页例4）
图中告诉我们哪些信息？要我们解决的问题是什么？
这本书一共234页，还剩多少页没看？
已知:昨天看的页数
今天看的页数
求:剩下的页数
234?66?34
=168?34
总页数
=134(页)
列减...
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  篇11：四年级下册数学教案-6.7 应用乘法分配律进行简便运算苏教版四年级下册数学教案-6.7 应用乘法分配律进行简便运算苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：应用乘法分配律进行简便运算
教学目标：1、在解决问题的过程中，通过讨论和尝试，学生能应用乘法分配律使一些计算简便。
2、学生经历主动和参与探索、发现和概括规律的学习活动，发展比较、分析、抽象和概括的能力，
3、学生应用乘法分配律解决简单的实际问题，感受数学规律的确定性和普遍性，进一步体会数学与生活的练习，增强学习数学的兴趣。
教学重点：会用乘法分配律简便运算
教学难点：正确合理使用乘法分配律简便运算
教学关键点：乘法分配律的理解
教学生长点：乘法分配律，乘法的意义
教学延生点：
教学过程：
复习乘法分配律，
上节课我们一起学习了乘法分配律，（板书：乘法分配律）你能用一...
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 篇12：四年级下册数学课件小数连加和简便运算冀教版（12张）四年级下册数学课件小数连加和简便运算冀教版（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版 数学 四年级 下册
小数连加和简便运算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数加法和减法
课堂练习
8
整数的连加和简便运算
98+164+236
=262+236
=498
419+115+281
=419+281+115
=815
情境导入
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一袋奶粉和一袋豆粉正好20元……
（1）估算一下，买下面几样食品各1袋，大约共需多少元钱？
11.3元
16.9元
8.7元
按“四舍五入”法把他们都看成整数钱……
探究新知
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把你的估算方法和大家交流一下。
（2）算一算实际需要多少钱？
这样算：
11.3+16....
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  篇13：西南师大版四年级数学下册二 乘除法的关系和乘法运算律《运算律及其简便运算》教学设计西南师大版四年级数学下册二 乘除法的关系和乘法运算律《运算律及其简便运算》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：运算律及其简便运算教学设计教学内容：运算律及其简便运算的综合练习教材分析：本单元“乘法运算律及其简便运算”内容是在四年级上册学习了加减法的关系的基础上进行教学的，教学内容包括“乘除法的关系”“乘法运算律及简便运算”和“问题解决”。这些知识不仅是学习小学数学的重要基础，而且是进一步学习数与代数知识的重要基础。“乘法运算律及其简便运算”让学生经历乘法运算律的探索发现过程，了解乘法运算律，会应用乘法运算律进行一些简便运算。在乘除法的关系和乘法运算律的学习过程中，获得探索发现的成功体验。本课是把四年级上册的加法运算律和四年级下册的乘法运算律及性质进行综合整理，运用运算律进行简便运算，是一节...
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 篇14：人教版四年级数学下册计算（简便运算）专项训练（含答案）人教版四年级数学下册计算（简便运算）专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册计算（简便运算）专项训练（含答案）1.用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。 ①607×（57-23） ②（123+213）÷21 ③918÷[9×（57-54）]④25×（79×4） ⑤800÷25 ⑥36×78+36×222.脱式计算（能简算的要简算） （1）167+289+33+11 （2）（36×54-984）÷24 （3）49×25+25×51 （4）150÷[90÷（67-52）] 3.用你喜欢的方法计算。 （1）...
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   篇15：西师大版 四年级下册数学 简便运算 教案西师大版 四年级下册数学 简便运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法分配律简便运算》教学设计教学目标： 1、让学生掌握能用乘法分配律进行简便运算的式题的特点，学会应用乘法分配律进行整合的简便计算。2、让学生学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。 3、让学生联系现实问题主动运用规律解决问题。感受数学重点难点：学会应用乘法分配律结合实际进行简便计算。 教学准备：课件 教学过程一、复习引入师：孩子们，上节课我们学习了乘法分配律，大家还记得吗？请孩子们观察并思考（点击课件）什么是“乘法分配律”？师：你能用字母表示出来吗？生：（a＋b）×c=a×c＋b×c （师板书）师：上节课我们还探究出了：乘法分配律对减法的情况也同样适...
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   篇16：四年级下册数学教案-2.5 《简便运算的综合训练》西师大版四年级下册数学教案-2.5 《简便运算的综合训练》西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版四年级数学《简便运算的综合训练》教学设计
一、教学内容：
小学数学四年级上、下册整数简便运算的综合训练。
二、教学目标：
1、通过整理与复习，使学生形成知识网络，用三字经记忆法进一步理解运算定律的含义及其运用，准确、熟练进行简便计算。
2、培养学生根据具体情况选择简便算法的意识和能力，发展思维的灵活性。
3、感受简便计算带来的喜悦心情。
三、 教学重点：指导学生整理学过的运算定律和性质，加深对运算定律的理解，能运用运算定律进行一些简便计算。
四、教学难点：选择合理灵活的方法进行简便计算。
五、教学准备：多媒体和自制课件
六、教学过程：
（一）、情景引入
（...
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    篇17：四年级数学下册 一课一练《运算律与简便运算》习题-苏教版（含答案）四年级数学下册 一课一练《运算律与简便运算》习题-苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算律与简便运算》习题一．填空题1、，表示的是 律；乘法交换律用字母表示为 ．2、还可以写成 ．3、 4、，这是应用了 律．5、运用加法运算律填空．（1） （2） （3） （4） 6、在横线上填上“”、“”或“” 二．选择题1、如果，那么下列式子中，结果等于8的是 A．B．C．2、〇△★ A．△〇△★B．△〇〇★C．★△★〇3、下面 算式的得数与得数相同．A．B．C．4、与结果相等的是 A．B．C．5、用简便方法计算是 A．B．C．D．6、这里运用了 A．乘法交换律B．乘法结...
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    篇18：冀教版数学四年级下册3.8乘法分配律及简便运算(二) 教案冀教版数学四年级下册3.8乘法分配律及简便运算(二) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下(J)
第8课时 乘法分配律及简便运算(二)
【教学内容】
教材第26～27页。
【教学目标】
1．通过探索计算和解决问题的具体情景，使学生理解和掌握乘法交换律和乘法结合律，并会运用乘法运算律进行简便计算。
2．使学生在合作交流中对运算定律的认识由感性认识逐步发展到理性认识，合理构建知识。
3．通过体验数学与日常生活密切关系，培养学生自主探索数学知识和应用数学知识解决简单实际问题的能力。
【教学重点】
灵活运用乘法运算律解决实际问题。
【教学难点】
灵活运用乘法结合律、乘法分配律解决实际问题，体验解题方法的多样化。
一、情境导入
课件出示情境图。
师：观...
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   篇19：人教版四年级数学下册 第三单元《运算定律》第8课时 乘法的简便运算 教案人教版四年级数学下册 第三单元《运算定律》第8课时 乘法的简便运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课时 乘法的简便运算1．通过学习使学生能够根据具体的情况，选择合适的方法使计算简便，并能运用所学知识来解决有关乘除计算的实际问题。2．使学生掌握一个数连续除以两个数的几种常用算法，并能根据具体的情况，选用适合的方法进行简便计算。3．通过简便计算的教学，培养学生灵活、合理地选择算法的能力。重点：灵活应用运算定律进行简便计算。难点：理解算理。多媒体课件、口算卡等。一、复习导入1．口算。125×8 100÷4 45÷9 120÷8630÷712×825×42．简便计算。(80＋8)×2535×37＋65×3732×(200＋3)38×52＋38×4...
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  Tags：北师大,四年级,数学,下册,简便
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