篇1：苏教版数学四年级上册 一、1认识容量和升1 课件(13页ppt）苏教版数学四年级上册 一、1认识容量和升1 课件(13页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一单元升和毫升认识容量和升观察这两个杯子，你有什么发现？探索新知说一说，哪个杯子能盛的水多？容量比较大网网探索新知你知道哪个冷水壶的容量大吗？在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶，探索新知探索新知你知道的容量是多少吗？大约能盛这样的5杯。大约能盛这样的4杯。为了准确测量计量容器的容量，要使用统一的单位。探索新知1升2升5升3L19L探索新知计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。...
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     篇2：四年级上册数学课件 平行与垂直 人教版（15页ppt）四年级上册数学课件 平行与垂直 人教版（15页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)直线可以无限延伸学生作品123456学生作品123456学生作品123456相交平行不相交01234学生作品12345相交相交一般相交互相垂直（相交成直角）平行与垂直倪道静八里台第三小学下面各组直线,哪组属于平行?将相应序号写在括号里自学提纲认真阅读数学书56页,回答下列什么叫平行线?圈划出你认为关键的2、平行线的读法和写法是什么在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。直线a直线b直线a平行于直线直线b平行于直线...
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   篇3：四年级上册数学课件 第一单元《数的产生》人教版（19页ppt）四年级上册数学课件 第一单元《数的产生》人教版（19页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)大数的认识数的产生情境导入探究新知课堂练习情境导入我们从幼儿园就开始接触数学，而数学里接触最多的就是阿拉伯数字0~9，那么你知道这些阿拉伯数字是谁发明的吗？又是怎么发展到现在的吗？探究新知数字的历史说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？用实物计数数字的历史说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？结绳记数数字的历史说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？刻道计数小组讨论:这些计数的方法方便吗？如果我们现在还用这种方法的话，生活中很多事情会不会非常的麻烦。数字的历史所以后来人们不再用实物来计数，而是用符号。小组讨论:这些方法的确比用实物方便多...
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  篇4：四年级上册数学课件-计算工具的认识与应用 人教版24页四年级上册数学课件-计算工具的认识与应用 人教版24页资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数学人教版四年级上计算工具的认识与应用为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。二千多年前，中国人用算筹计算。导入新课古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13--14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。新课讲解怎样用算筹计数呢？新课讲解用算筹表示大数时，从右到左，纵横相间。632360空一位表示0新课讲解在一千多年前，中国人又发明了一种计算工具——算盘。新课讲解档梁框上珠下珠1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。算盘上1颗上珠表示几？1颗下珠呢？新课讲解两种不...
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  篇5：四年级上册数学课件—第五单元《画垂线》人教版（24页ppt）四年级上册数学课件—第五单元《画垂线》人教版（24页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)平行四边形画 垂 线梯形和目录复习导入课堂练习探究新知复习导入复习导入复习导入还记得我们上节课学习的有关垂直的知识点吗？两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。记作a⊥b读作a垂直于b。用符号“⊥”表示。概 念:表示方法:其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。复习导入下面的两条线是垂直的吗？（ ） （ ） （ ）√√×探究新知探究新知探究新知交流：你能用手里的学具画出两条垂直的线段吗？（1）用两把三角尺画：探究新知...
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    篇6：备战2022高考数学圆锥曲线专题31：抛物线的存在探索性问题30页（含解析）备战2022高考数学圆锥曲线专题31：抛物线的存在探索性问题30页（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题31：抛物线的存在探索性问题1．已知点P到直线y＝－3的距离比点P到点A(0，1)的距离多2.（1）求点P的轨迹方程；（2）经过点Q(0，2)的动直线l与点P的轨迹交于M，N两点，是否存在定点R使得∠MRQ＝∠NRQ？若存在，求出点R的坐标；若不存在，请说明理由.2．如图，已知抛物线的焦点为，过焦点F作直线交抛物线于A，B两点，在A，B两点处的切线相交于N，再分别过A，B两点作准线的垂线，垂足分别为C，D.（1）求证：点N在定直线上；（2）是否存在点N，使得的面积是的面积和的面积的等差中项，若存在，请求出点N的坐标，若不存在，请说明理由.3．已知抛物线（）的焦点为，过作一条直...
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    篇7：人教版数学四年级上册 5.1 平行与垂直 课件（27页ppt）人教版数学四年级上册 5.1 平行与垂直 课件（27页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)平行与垂直人教版 四年级上册学习目标感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，在解决实际问题中体会到成功的喜悦。通过独立思考、小组交流合作、动手操作，提高学生的总结归纳、小组协作、解决实际问题的能力；掌握平行线与垂直线的概念，能准确作出判断，会动手画出平行线与垂直线；新课导入在纸上任意画出两条直线，会有哪几种情况？各小组比赛，看哪个小组画得最好。新课导入我画的两条直线没有相交。你们的呢？我是这样的，也没有相交。你看，我画了相交的两条直线。我画的也是相交的。新课讲解①②③④⑥⑤认真观察下面的几组图形，你能按一定的标准把它们分类吗 说...
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   篇8：四年级下册数学课件-2.1 生活中的小数 沪教版 (31页ppt)四年级下册数学课件-2.1 生活中的小数 沪教版 (31页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：生活中的小数
查老师今年45岁，身高1.63米，视力1.0，已经工作25年，家里有4口人，平均每天阅读课外书籍0.5小时，晚上一般10点睡觉，最喜欢吃水果。
查老师今年45岁，身高1.63米，视力1.0，已经工作25年，家里有4口人，平均每天阅读课外书籍0.5小时，晚上一般10点睡觉，最喜欢吃水果。
查老师今年45岁，身高1.63米，视力1.0，已经工作25年，家里有4口人，平均每天阅读课外书籍0.5小时，晚上一般10点睡觉，最喜欢吃水果。
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     篇9：四年级上册数学课件 亿以上数的认识 人教版（20页PPT）四年级上册数学课件 亿以上数的认识 人教版（20页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)数学人教版四年级上亿以上数的认识83076832800001210449327594006读作：八十三万零七百六十八读作：三百二十八万读作：一千二百一十万四千四百九十三读作：二千七百五十九万四千零六读出下面各数。导入新课想一想：怎样读亿以内的数？读中间和末尾有0的数要注意什么?⒈先读万级，再读个级；⒉万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；⒊每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。新课讲解写作：40050000写作：90100004写...
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