篇1：【精品解析】苏教版数学四年级下册期末试卷【精品解析】苏教版数学四年级下册期末试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧苏教版数学四年级下册期末试卷一、细心读题，谨慎填写。（共25分）1.240除以15的结果是________，15个240相加的和是________。【答案】 16；3600【考点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解：240÷15=16240×1...
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   篇2：四年级下册数学 期末试卷 苏教版 含答案四年级下册数学 期末试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学试题 期末试卷（四）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、用2，8，0，3，1这五个数字组成一个五位数，其中最大的数是（______），最小的数是（______），约等于8万的最小的数是（______），约等于3万的最大的数是（______）。
2、小明在计算(28＋25)×3时，错算成了28＋25×3，这样与正确结果相差（______）。
3、一个角有________个顶点，________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。...
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  篇3：四年级下册数学 期末试卷 苏教版 含答案四年级下册数学 期末试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册试题期末试卷（二十四）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。（20分）1、用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。2、小芳心里想了一个小数，于是她把这个数与它自己相加、相减、相除，所得的和、差、商加起来是2，小芳心里想的小数是（_____）。3、一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作________，读作：________，改写成用“亿”作单位的数是_______...
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  篇4：青岛版小学数学四年级下册《多边形的内角和（一）》教案青岛版小学数学四年级下册《多边形的内角和（一）》教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：“多边形的内角和（一）”教学设计教学目标1.经历“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”等过程。发现和验证三角形内角和是 180°，并能在此基础上探究、推理四边形的内角和。2.通过把三角形的内角和转化为平角的探究实验,渗透“转化”的数学思想，并能运用转化的思想找到解决多边形内角和的方法。3.通过数学活动获得成功的体验，增强自信心，培养创新意识，探索精神和实践能力。教学重点在探究过程中发现三角形及四边形内角和的规律，感受转化的思想方法。教具、学具准备一体机、aischool平台、几何画板、平板。教学过程预设故事导入，揭示课题帕斯卡探究三角形内角和的小故事二、分享建构...
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 篇5：青岛版小学数学四年级下册 平行四边形认识 教案青岛版小学数学四年级下册 平行四边形认识 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《认识平行四边形的特征》教学设计【教学内容】义务教育教科书小学数学四年级上册第五单元第64-65页例1、例2及相应练习。【教学目标】引导学生进一步认识平行四边形，从“边”和“角”的方面探索平行四边形的特征，从而抽象概括出平行四边形的定义。认识平行四边形的底和高，会画平行四边形的高。认识平行四边形的不稳定性。在独立思考、操作实践、互动交流的过程中培养空间观念，渗透抽象、对应、变中不变的数学思想。在自主尝试、小组研讨、集体评议等活动中积累平面图形认识的数学活动经验，从知识的生长点、延伸点发现数学知识的内在联系，积累学习方法。【教学重点】从边和角的方面进一步认识平行四边形的特征。【教学...
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 篇6：四年级下册数学 期末试卷3 苏教版 含答案四年级下册数学 期末试卷3 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学试题 期末试卷（三）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、平均数能较好的反应一组数据的（_______）情况。
2、钟面上（______）时整，时针和分针成平角；钟面上（______）时整，分针与时针成周角。
3、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆．
4、在用0，0，6，6，6这5个数字组成的五位数中，一个零都不读的数是________，两个零都读出来的数是...
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  篇7：苏教版四年级下册数学期末试卷（无答案）苏教版四年级下册数学期末试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年度第二学期期末试卷四年级数学一、计算。（31分）1.口算。（5分。）98+12=9000-900=20+800=500×60=187+205=40×60=400÷8=40×120=128-28÷4=400÷5×4=2.竖式计算。（8分。）98×487=230×53=302×49=600÷70=3.怎样简便就怎样计算。（18分。）17×101-17477+204585-（185+73）201×35 125×64560÷35÷2填空。（26分，每空1分。）1.正方形有（）条对称轴，正五边形有（）条对称轴，等边三角形有（...
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 篇8：6观察物体教案 数学四年级下册青岛版6观察物体教案 数学四年级下册青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：6观察物体教学目标1、使学生通过观察、操作、比较和想象，认识物体的前面、右面、和上面，会从物体或几何体前面、右面和上面进行观察，并能正确辨认从不同位置观察得到的图形。2、使学生在观察、辨认、想象等活动中，发展数学思考和空间观念。3、使学生能主动参与观察活动，培养乐于和同学们合作交流的意愿，感受学习成功的乐趣，激发对数学学习活动的积极情感和态度。二、课时安排1课时三、教学重点从物体或几何体前面、右面和上面进行观察，并能正确辨认从不同位置观察得到的图形。四、教学难点能正确辨认从不同位置观察得到的图形。五、教学过程（一）导入新课出示信息窗1：你从中能读出哪些数学信息？讲...
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  篇9：青岛版四年级下册数学 8.1平均数 教案青岛版四年级下册数学 8.1平均数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平 均 数教学内容：青岛2011课标版四年级下册第八单元《平均数》教学目标：1、在具体问题情境中，感受求平均数的需要，掌握计算平均数的方法；经历观察比较、思考分析的过程，体会平均数的意义。2、学习解决生活中有关平均数的问题，丰富对平均数的认识，进一步积累分析和处理数据的经验，培养数据分析观念。3、进一步增强与同伴交流的意识与能力，体验运用知识解决问题的乐趣，获得成功的体验。教学重点：掌握计算平均数的方法，理解平均数的意义。教学难点：理解平均数的意义。教学过程：一、谈话引入问：同学们，你们课间都玩什么呀？投影出示：套圈比赛二、新课探究（一）建立意义1、感受求平均数的需...
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 篇10：四年级下册数学教案-5.1 小数的意义青岛版四年级下册数学教案-5.1 小数的意义青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的意义[教学内容]《义务教育教科书·数学（四年级下册）》49～50页。[教学目标]1.感受任意两个整数之间有无数多个小数存在。2.能初步理解小数的意义，沟通小数与分数的联系，知道一位小数与十分之几、两位小数与百分之几、三位小数与千分之几之间的关系。3.理解和掌握小数的计数单位分别是1/10、1/100、1/1000……及它们相邻单位之间的进率是10，渗透学习方法的指导。4.能用自己的语言讲述小数表示的意义。[教学重点]理解小数的意义，用语言讲述小数的意义及所表示的分数。[教学难点]理解小数的意义，掌握小数的计数单位。[教学准备]教具：多媒体课件；学具：合作学习单。[教学...
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   篇11：期末试卷(试题)-数学四年级下册（无答案）北师大版期末试卷(试题)-数学四年级下册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四下数学期末综合练习试卷一、选择题1．下列各式中，( )是方程。A．48x＋5 B．x－2＞4 C．6x＋7y＝32 D．3.2＋1.5＝4.72．6.93再加上( )个，结果是8。A．17 B．170 C．7 D．1073．已知2.02×25＝50.5，下面( )的计算结果是错误的。A．20.2×2.5＝5.05 B．202×25＝5050C．2.02×250＝505 D．20.2×2.5＝50.54．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚( )毫米。A．9200 B．0.092 C．0.00925．下面算式中，积等于1的是(...
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  篇12：四年级下册数学 期末试卷5 苏教版 含答案四年级下册数学 期末试卷5 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学试题 期末试卷（五）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是_____．
2、二十亿零七百六十八万写作（___________）。
3、过一点可以画（_________）条直线，过两点可以画（_________）条直线．
4、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（________）。
5、下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形...
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  篇13：期末试卷四年级下册数学北师大版（pdf无答案）期末试卷四年级下册数学北师大版（pdf无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022 年四年级（下）测试卷学校班级： 姓名： 联系电话： 分数： 满分：100 分 时间：90 分钟一、填空题：（22 分，每小题 1 分） 她的语文成绩是（ ）分。1．8.87读作：（ ），它是由（ ）个一，（ ）个 0.1和（ ）个 0.01组 A. 92 B. 91 C. 95成的。 2．下面说法，正确的是（ ）2．小舟在计算 12.6＋a 的时候,把 a 的小数点向右移动了一位,得出的结果是 18.4.正确的结果是 A．等腰三角形都是等边三角形 B．等边三角形都是等腰三角形( ) C．等腰三角形都是锐角三角形 D．等边三角形不是锐角三角形3.一个等腰三角形，其中一个底...
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  篇14：简易方程（教案）-四年级下册数学 青岛版（五四学制）（表格式）简易方程（教案）-四年级下册数学 青岛版（五四学制）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 方程的意义时间 节次 上午第一节来源 青岛出版社2015班小学数学四年级下册第2-3页课型 新授课 授课对象 四年级学生设计目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 《义务教育数学课程标准（2011年版）》有关统计的目标是： 能用方程表示简单情境中的等量关系（如3X+2=5 2X-X=3），了解方程的作用。 课标分解 能够用自己的语言描述出具体情境中的等量关系。 能够判断出一个算式是不是方程并能阐述理由。 能用方程将具体情境中的等量关系准确写出。教材 分析 本课是学生在四年级上册已经学习了“用字母表示数”的基础上挑战简单的方程概念。 本课教材的设计特点：教科书利用学生熟...
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  篇15：青岛版数学四年级下册 期末测试题4（含答案）青岛版数学四年级下册 期末测试题4（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末测试题4一、计算（共30分）1、直接写出得数。（6分）2.4×10= 1.8÷1000= 3.6÷10= 0.93×100=24×5= 0.32＋1.98= 0.065×100= 90÷6=10÷1000= 14.3＋5.7= 24-19+24+19= 9×99+9=2、用竖式计算并验算（6分）3.07-2.56 25.23 + 4.77 8.56+0.343、计算，能简算的要简算 (...
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  篇16：四年级下册数学期末试卷 苏教版 含答案四年级下册数学期末试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学试题 期末试卷（九）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、从2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形，能围成（_____）种不同的三角形。
2、一个角有________个顶点，________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。
3、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（____）°。
4、一个除法算式，若被除数比除数大2016，商是15，余数是0，则被除数是________。
5、取...
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  篇17：四年级下册数学教案-5.1 小数的意义 青岛版四年级下册数学教案-5.1 小数的意义 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的意义【教学内容】：（青岛版）六年制四年级下册第五单元信息窗1。【教材分析】：本节课是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学习的，是学生系统学习小数知识的开始，同时又是学习小数四则运算的基础。教材呈现了两种不同的鸟及鸟蛋的质量，通过引导学生提出有关鸟的身长以及鸟蛋质量的问题引入对小数的意义和读写法的学习。小数的意义是进一步教学小数性质、比较小数大小、小数点移动引起小数大小变化的规律、单位名称改写等知识的基础，因此本课是本信息窗教学的重点，也是难点。【教学目标】：1．结合具体情境，学生通过实际操作、观察、类比等活动理解小数的意义。2．使学生经历小数意义的探索过程，主动建构新知...
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  篇18：青岛版数学五年级上册期末试卷及答案青岛版数学五年级上册期末试卷及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级数学期末测试卷姓名：得分：一．细心读题，认真填空：（每空2分，共24分）1．1700平方厘米＝（ ）平方米9.85公顷＝（ ）平方米3平方米6平方分米＝（ ）平方米＝（ ）平方分米2．一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ），他们相差（ ）。3．小明今年a岁，爸爸比小明年龄的5倍还大3岁，爸爸今年（）岁。4．一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。6．同时是2...
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