人教版小学四年级下册数学《小数加减混合运算》具体内容和教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数加减混合运算》具体内容和教学建议编写意图(1)例3教学小数加减混合运算。问题(1)重在突出小数连加的竖式计算方法,体会小数点对齐的必要性。问题(2)则是用脱式计算小数连减,教材呈现了两种不同的思路,使学生在计算、比较、推理的过程中发现减法的性质对于小数运算也同样适用。(2)“做一做”第1题有序安排了小数连加、连减及加减混合练习,意在使学生根据题目的具体情况选择合适的方法计算。第2题通过解决购物付款这一问题,引出用计算器进行小数计算的方法。教学建议(1)促进知识迁移,探究小数运算的方法。教学例3时,引导学生根据所给信息,发现并提出问题,然后尝试列式计算。第(1)题教学的...
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