篇1：人教版数学四年级下册 四 小数与单位换算课件(共18张PPT)人教版数学四年级下册 四 小数与单位换算课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小数与单位换算人教版数学四年级下册 第四单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习导入1.填一填。1 m=（ ）dm=（ ）cm1 km=（ ）m 1 t=（ ）kg1公顷=（ ）平方米 1 m =（ ）dm 2.口算。80÷1000= 0.25×100=136÷100= 4.03×1000=700÷1000= 0.095×100=1010010001000...
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  篇2：四年级数学下册教案-4.4 小数与单位换算-人教版四年级数学下册教案-4.4 小数与单位换算-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科数学年级/册四年级教材版本人教版课题名称小数与单位换算教学目标小数与单位换算方法重难点分析重点分析小数与单位换算这部分的内容需要综合运用计量单位和单位间的进率、小数的性质数点移动位置引起小数大小变化规律等知识。在改写时，学生先要判断哪个单位大，哪个单位小，单位间的进率是10、100、还是1000，还要确定是扩大多少倍，还是缩小到原来的多少分之一，以及怎么样移动小数点等，逻辑性强，非常抽象，特别跨单位的换算，复名数与单名数的换算内容复杂，学生换算上思维过程也复杂，学生稍有点不细心就很容易出错。难点分析（一）进率模糊：面积单位、质量单位等进率经常混淆不清。如400平...
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  篇3：四年级数学下册教案-4.4 小数与单位换算 人教版四年级数学下册教案-4.4 小数与单位换算 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科
数学
年级/册
四年级下册
教材版本
人民教育出版社
课题名称
第四单元 小数与单位换算（2）
教学目标
掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法
重难点分析
重点分析
《小数与单位换算》学习这部分内容需要综合运用计量单位和单位间的进率、小数的性质、小数点移动位置引起小数大小变化规律等知识。在学习了低级单位的名数转化为高级单位的名数的基础上，本节学习高级单位名数转化为低级单位名数。
难点分析
学生在改写时先要判断哪个单位大，哪个单位小，单位间的进率是10、100还是1000；还要确定是该扩大多少倍，以及如何移动小数点的位置，这部分学生较容易出错。
教学方...
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  篇4：四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算人教版四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数与单位换算》教学设计
教学内容：义务教育教科书四年级下册第四单元48-49页内容。
【教学目标：】
知识与技能：使学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算，并能正确、迅速地进行改写。
过程与方法：经历单位换算的过程，体验迁移学习的方法和解决问题思路的多样化。
情感态度价值观：体会数学知识在生活中的应用价值，激发学生的求知欲望，培养发散思维能力。
【教学重点】
掌握相互改写的方法，知道低级和高级单位之间的转化。
【教学难点】
能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。
【教学方法】 教法：情景导入、讲解法、引导...
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   篇5：四年级下学期数学 4.4小数与单位换算 课件（17张PPT））四年级下学期数学 4.4小数与单位换算 课件（17张PPT））资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小数与单位换算学习目标了解小数。理解小数的意义。平方厘米cm2常用的面积单位平方分米dm2平方米m2公顷平方千米km210010010000100复 习低级单位高级单位请你帮他们排排队1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm 1m＝（ ）cm 1km＝（ ）m 1kg＝（ ）g 1m2＝（ ）dm2101010010001000100填空。因为：145cm >132cm > 9...
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  篇6：人教版（2023春）数学四年级下册 第1课时 小数与单位换算（1）【课件】(共21张PPT)人教版（2023春）数学四年级下册 第1课时 小数与单位换算（1）【课件】(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2023春 人教数学四年级下册R·四年级下册4.小数与单位换算小数与单位换算(1)80cm1m45cm1.32m0.95m按照身高从高到低给下面的小朋友排序。一、创设情境，引出问题把上面的数据改成用“米”作单位的数据。80cm＝_____m？二、探索交流，解决问题80cm1m45cm1.32m0.95m1 m＝100 cm80cm ＝(80÷100)m＝0.8 m80cm＝ m＝0.80 m＝0.8 m把80缩小到它的 ，就是把小数点向左移动两位，80cm=0.80m=0.8m。练一练。47分米＝(...
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     篇7：人教版（2023春）数学四年级下册 第2课时 小数与单位换算（2）【课件】(共18张PPT)人教版（2023春）数学四年级下册 第2课时 小数与单位换算（2）【课件】(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2023春 人教数学四年级下册小数与单位换算(2)R·四年级下册一、激活经验，引出新课填一填。3m62cm=( )m5元7角3分=( )元8千米60米=( )千米2800平方分米=( )平方米3.625.738.0628低级单位名数改成高级单位名数，要除以进率。按照身高从高到低给下面的小朋友排序。把上面的数据改成用“厘米”作单位的数据。0.95m=______cm二、探索交流，解决问题80cm1m45cm1.32m0.95m0.95m＝______cm0.95m=...
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 篇8：四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算 人教版四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 小数的意义和性质
第8课时 小数与单位换算
一、教材及学情分析
1、教材分析：
本课是人教版数学四年级下册第四单元小数的意义和性质第8课时小数与单位换算 ，主要围绕单位换算这一课题来展开学习低级单位的数和高级单位的数之间互化的方法。
学情分析：
本课授课对象为博白县英桥镇英桥村小学四年级一班学生，授课教师和学生互不熟悉，第一次配合。课堂围绕单位换算这一课题，采用多媒体、游戏、问答等多种教学方式，抓住四年级学生思维活跃、喜欢交流等特点，较好地激发了学生的学习兴趣，提高了学生参与课堂互动学习的积极性。
教学目标
1、学会低级单位的数和高级单位的数之间互化的方法；
2、能...
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  篇9：四年级下册数学5.4 小数与单位换算教案四年级下册数学5.4 小数与单位换算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数与单位换算》教学设计课题小数与单位换算内容分析小数与单位换算是在学习了小数的含义、小数点位置移动引起小数大小的变化规律的基础上学的，此内容是本单元的教学重点和难点。学情分析教材例1的内容涉及学生对名数低级单位、高级单位的换算的知识、小数的意义和小数点移动引起小数大小变化的规律知识综合应用。从名数改写的必要性到应用所学的知识如何改写名数。指导策略根据本节课的特点，结合学生的实际情况，采用提前预习、采用多媒体课件和探究、交流、归纳总结的方法进行教学。教学目标1、进一步认识、理解生活中的小数，掌握名数的改写方法。2、通过尝试、交流、探究，归纳总结，逐渐掌握低级单位的名数与高...
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  篇10：人教版四年级数学下册课课练一课一练 4.4 小数与单位换算 （含答案）人教版四年级数学下册课课练一课一练 4.4 小数与单位换算 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学下册课课练一课一练 4.4 小数与单位换算 （含答案）一、填空题1．单位换算．（用小数表示结果）48分= 元4千克38克= 千克70升20毫升= 升20千米+20米= 千米60平方米80平方分米= 平方米．2．在横线上填上“>”“<”或“=”。4.1元 1.4元 84角 8.36角 0.9分米 11厘米2.7米 3米 2.59元 2.61元 0.15元 ...
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  篇11：人教版四年级数学下册 4.4 小数与单位换算课件(共14张PPT)人教版四年级数学下册 4.4 小数与单位换算课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人教版四年级数学下册小数与单位换算定向导学（自主学习）3.04×10= 0.48×100= 0.52×1000 =10.5÷10= 2.03÷100= 203÷1000=1、口算。一个数乘10、100、1000······可以把这个数的小数点分别向右移动一位、两位、三位······一个数除以10 、100 、1000 ······可以把这个数的小数点分别向左移动一位、两位、三位······30.4485201.050.02030.203我知道...
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   篇12：【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习一、选择题1．（2021三下·牡丹期末）9米3分米写成小数是（ ）米。A．9.03 B．9.3 C．9.0032．（2021四下·宝安期末）一根绳子长4.45米，下面哪个数量与它不相等？（ ）A．4米45分米 B．4米4分米5厘米C．4米45厘米 D．4米4.5分米3．（2021四下·宝安期末）下面哪个例子不能说明“一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的十分之一”。（ ）A．7.00元=7元→0.70元=7角 B．0.04米=4厘米→0.4分米=4厘米C．0.5...
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  篇13：四年级下册数学教案-4.4 小数与单位换算人教版四年级下册数学教案-4.4 小数与单位换算人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 小数与单位换算（2） 备课人
学情分析 单位换算是小学阶段一个学习难点，学生在学习本节课内容时，可能会忘记有关单位进率以及采用哪种方法，这两点是关键。所以在预习时，教师首先要让学生复习各种计量单位的进率；在小结时，让学生明白单位变化与数的变化正好相反的道理。
教学目标 知识与技能 掌握高级单位向低级单位进行单名数互化的方法。
过程与方法 理解单名数互化的理由。
情感态度与价值观 渗透事物是普遍联系的观点。
教学重难点 掌握高级单位向低级单位进行单名数互化的方法。
教学准备 多媒体
教学节数 一课时
情境导入 填空：
45厘米=（?）米...
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  篇14：人教版四年级数学下册4.4.1小数与单位换算（一）课件（共12张PPT）人教版四年级数学下册4.4.1小数与单位换算（一）课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版 四年级下册 第四单元小数与单位换算（一）例1在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。例1 把下面的数改成用米作单位的数。0.8例1方法一：1100801000.800.8方法二：100100 0.800.8÷例1 想一想：1.45米是多少？1.45例1 想一想：1.45米是多少？1.451.填一填。做一做2.41.456.358.041250米=( )千米3千克50克=( )千克1.253.05课堂练习把低级单位的数改写...
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    篇15：四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算-人教版四年级数学下册教案-4.4小数与单位换算-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4 小数与单位换算
第1课时 小数与单位换算
课时目标导航
教学导航
一、教学内容
小数与单位换算。(教材第48～49页例1、例2)
二、教学目标
1．结合具体情境，体会名数改写的必要性。
2．理解和掌握名数改写的方法，并能正确进行名数之间的相互改写，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。
3．感受小数在生活中的应用，激发学生学习数学的兴趣。
三、重点难点
重点：掌握名数改写的方法。
难点：理解名数改写与小数点移动之间的关系。
教学过程
一、情境引入
师：请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。(课件展示教材第48页：小朋友身高图)
师：这些数据太乱了，怎么比...
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   Tags：四年级,数学,小数,单位,算题
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