篇1：人教版小学数学四年级下册3.《运算定律与简便计算》知识篇+部分习题（无答案）人教版小学数学四年级下册3.《运算定律与简便计算》知识篇+部分习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加、减法的速算与巧算( 基础篇 )1、加法运算定律（2个）：☆加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。即：a + b = b + a☆加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。即：(a + b) + c = a + (b + c)（提醒：运用加法结合律时，要注意把结合的两个数用括号括起来。）连加的简便计算方法：①使用加法交换律、结合律凑整（把和是整十、整百、整千的数先交换再结合在一起。）②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。连加的简便...
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     篇2：应用乘法分配律进行简便计算（课件）四年级下册数学苏教版(共15张PPT)应用乘法分配律进行简便计算（课件）四年级下册数学苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)应用乘法分配律进行简便计算数学小讲师在 里填数，在 里填运算符号。72×（30+6）=15×26+15×74= （ ）77777 444472×30+72×6×+152674知识回顾两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。这就是乘法分配律。（ a +b）×c=a×c+b×c探究新知买102副中国象棋。一共要付多少元？小组活动:1.找出题中的已知条件、问题。2.怎样求一共要付多少元？3.你想怎样计算得数？在小组内说一说。探究新知32×102...
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    篇3：应用加法运算律进行简便计算（课件）四年级下册数学苏教版(共13张PPT)应用加法运算律进行简便计算（课件）四年级下册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)应用加法运算律进行简便计算数 学 小 讲 师李老师买8个篮球用了360元，篮球的单价是多少元/个？360÷8=45（元/个）答:篮球的单价是45元/个。2右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。四年级 五年级 六年级29人 46人 54人三个年级一共有多少人参加比赛？探 究 新 知1.理一理：整理条件，交流你解题的思路和想法。2.说一说：小组内互相说一说你是如何计算的。3.想一想：哪种方法比较简便？为什么？交流提示：探 究 新 知29+46+54= （ ）29+46+54= 29+（46+54...
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     篇4：苏教版 四年级下册数学-6.2 用加法运算律进行简便计算 教案苏教版 四年级下册数学-6.2 用加法运算律进行简便计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运用加法运算律进行简便计算》教学设计教学目标：1、让学生经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程，掌握其计算方法，会正确地进行简便计算2、在教学过程中，培养学生思维的灵活性，培养学生初步的逻辑思维能力3、让学生在学习过程中进一步体验数学与生活的联系，感受简便计算的乐趣，培养学习数学的积极情感重点难点：运用加法运算律进行简便计算教学过程：一、复习导入：1、上节课我们学习了加法中的两个运算律，我们一起来回顾一下(1)、什么叫加法交换律？用字母a,b怎么表示？(2)、什么叫加法结合律？用字母a,b又怎么表示？2、口算下列各题，观察比较，哪题容易算？156+100 15...
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  篇5：人教版 四年级下册数学 整数加减法简便运算 同步提升练习（无答案）人教版 四年级下册数学 整数加减法简便运算 同步提升练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整数加减法简便计算大全专题——小学四年级数学下册知识点内容 定律名称 定义 公式 特征 注意加法 加法交换律 交换两个加数的位置和不变 a+b=b+a 连加，数换位 加法定律可以一起用，特点：换了位置又加了括号。加法结合律 前两个数相加或者后两个数相加和不变 a+b+c=a+（b+c） 连加，只加括号减法 减法性质性质 连续减两个数等于 减去这两个数的和 a-b-c=a-（b+c） 添括号与去括号 括号前是减号，去括号时要变号加减 混合 “带符号搬家” 同一级计算，带符号换位置，结果不变。 a+b－c=a－c+b 加减混合，带符号换位简便 带符号搬家简便精髓：不改变题目的结果的情...
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   篇6：【易错题期末真题汇编】小学数学四年级下册易错题期末综合复习-江苏地区专用1（含解析）【易错题期末真题汇编】小学数学四年级下册易错题期末综合复习-江苏地区专用1（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级易错题期末综合复习-江苏地区专用易错题一：认识多位数1．（2021春 盐城期末）据统计，2019年末某市人口约8213500人，这个数中的“8”表示 。A．8个亿 B．8个百万 C．8个十万 D．8个万2．（2021春 盐都区期末）用4个5和4个0组成的数中，最多能读出 个零。A．2 B．3 C．43．（2021春 盐都区期末）506890000中的“6”表示 。A．6个千万 B．6个百万 C．6个十万4．（2021春 盐都区期末）□9006，方框里可以填 。A． B． C．5．（2018春 鼓楼区...
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    篇7：【常考易错题真题汇编】小学数学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版（含解析）【常考易错题真题汇编】小学数学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【常考易错题真题汇编】小学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版一、选择题1．（2021·山西运城·四年级期中）去掉下面各数中的“0”，大小没有改变的数是（ ）。A．208 B．0.009 C．6.08 D．3.402．（2021·山西晋城·四年级期中）下面是王刚为爷爷的菜地设计围篱笆的方案，哪种方案更牢固？（ ）。A． B． C．3．（2021·辽宁·阜新市细河区招生考试办公室六年级期末）下列三组线段中，（ ）组中的三条线段可拼成一个三角形。A．4cm 4cm 7cm B．6cm 3cm 3cm C．2cm 2cm 5...
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  篇8：四年级下册道德与法治 知识梳理+易错题专项练四年级下册道德与法治 知识梳理+易错题专项练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1单元易错题专项练一、选择题1.我们不应该向好朋友提出下列哪项要求？（ ）A.让朋友监督自己的学习计划是否完成。B.作业有不会的题目，让朋友给自己讲解。C.选学习委员的时候让朋友必须给自己投票。D.邀请朋友参加自己的生日聚会。2.图书室里，小丽和小雪一直在说笑，让大家都很心烦，无法静心读书，这时你会（ ）。A.生气地起身走出图书室B.忍一忍，等她们结束就好了C.过去对她们进行真诚的劝告D.大声指责她们的行为3.在校外受到欺负时，下列做法不合理的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围的情况，寻找脱身的方法C.可以先...
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  篇9：冀教版 数学四年级下册 3.8乘法分配律及简便运算（二）教案冀教版 数学四年级下册 3.8乘法分配律及简便运算（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8乘法分配律及简便运算（二）教学内容教材第26、27页，春游问题。教学提示结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程，体验方法的多样化。 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。教学目标1. 结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程。2. 能灵活运用乘法结合律、乘法分配律解决实际问题、体验方法的多样化。3. 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。重点、难点重点体验解决问题方法的多样性，并能选择最简捷最适合自己的解题方法。难点能灵活应用乘法...
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  篇10：人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练—《脱式简便计算》（含答案）人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练—《脱式简便计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练——《脱式简便计算》班级：_________ 姓名：__________1．递等式计算。在横线里填一个数，使计算简便。37＋63×113 4800÷15÷16 628－（305＋228）201×67 45×46＋45× 97×22＋662．用递等式计算，能简便的用简便方法计算。219－31＋381－119 560÷16＋40×24 490－[210÷（...
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  篇11：【常考易错题真题汇编】小学数学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版（含答案）【常考易错题真题汇编】小学数学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【常考易错题真题汇编】小学四年级下册常考易错题真题汇编-北师大版一、选择题1．（2022·辽宁·四年级期末）9.6－6.9＝（ ）。A．7.2 B．0.9 C．3.7 D．2.72．（2022·四川成都·四年级期中）两个锐角均为60°的三角形是（ ）。A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形3．（2021·山西晋城·四年级期末）一个三角形的一边长5厘米，另一边长11厘米，第三条边长可能是（ ）。A．5厘米 B．15厘米 C．17厘米4．（2021·广东·惠州市大亚湾金澳中英文学校四年级阶段练习）小丽的身高是1.18米，爸爸的身高是小丽的...
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   篇12：苏教版 四年级下册数学 6.6运用乘法分配律进行简便计算 教案苏教版 四年级下册数学 6.6运用乘法分配律进行简便计算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《应用乘法分配律进行简便计算》教学设计教学内容：教科书第63页～64页教学目标：1.让学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会用乘法分配律进行简便计算。2.感受乘法分配律的价值，发展学生思维的灵活性。3.在交流活动中，培养学生与他人合作、交流的能力。教学重点：掌握乘法分配律的应用过程。教学难点：灵活运用乘法分配律进行简便计算。教学过程：第一段:基本练习流程1:基本练习师:同学们,昨天我们探索得出了乘法运算中一条很重要的规律,乘法分配律,大家还记得吗 我们一起看练习。课件出示基本练习题:在□里填上合适的数,在○里填上运算符号。(40 + 7)× 12 = □...
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  篇13：四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法简便运算教学目标：1.结合具体事例，经历运用乘法运算定律计算并解答简单实际问题的过程。2.能灵活运用乘法的运算定律进行简便计算，体验计算方法的多样化。3.在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决实际问题中的价值，将数学与生活紧密联系起来。教学重点:1.体验算法的多样性，并能选择最简捷最适合的解题方法。2.体验运用乘法运算定律解决实际问题的简便性。教学难点: 运用乘法运算定律解决简单问题的过程。教学过程：一、情景导入以一首诗开启今天的数学课堂，《钱塘湖春行》，教师配乐朗诵。读完此诗，你有没有感受到春的气息，春天青山绿水、鸟语花香，到处一派生...
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  篇14：四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法的简便运算》教材内容：冀教版四下P26、P27《乘法的简便运算》。教材分析：本内容是在四则运算与乘法运算定律的基础上进行了延伸。运算定律是一种模型化知识，简便运算则是根据算式和数的特点，依据四则运算的性质，在不改变计算结果的前提下灵活处理运算程序，以达到简便易算的目的。人教版没有单独设立简便计算的例题，而冀教版设置了一个乘法简便运算的例题作为知识点的过渡教学，在具体情境和交流不同算法的过程中让学生有一个循序渐进的缓冲过程，并培养学生运用知识灵活解决问题的能力。学情分析：作为四年级的学生处在性情比较容易急躁，虽然已学了乘法三大运算定律，能运用这些运算定律对于基本的题型进行计算，但...
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 篇15：四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版四年级下册数学教案 3.3 乘法运算律—乘法简便运算 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法的简便运算教学设计教学内容：冀教版四年级下册教材P26—P27页内容教学目标：结合学生以有的知识经验和具体情景，学习乘法结合律和乘法交换律，并能应用乘法运算律进行简便计算。教学重点： 掌握乘法的两个运算律：乘法结合律和乘法交换律的意义。 教学难点： 理解乘法结合律和乘法交换律的意义及简便运算。教学过程：一、学习目标我能理解和掌握乘法结合律和分配律，并会灵活运用。二、学习指导认真看课本第26---27页的内容，思考下面问题。1、从例题中你获得了哪些信息？2、102×25有几种算法？怎样算更简便？3、102×25=（100+2）×25 , 25×98=25...
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 Tags：四年级,下册,简便,易错题,错题
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