四年级数学下册笔算题（精选9篇）

【暑假计算题特训】小学数学四年级下册计算题真题特训卷-人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【暑假计算题特训 】小学数学四年级下册计算题真题特训卷-人教版一．计算题（共22小题）1．（2020春 久治县期末）口算410﹣20＝ 270+500＝ 320÷40＝ 15×30＝ 3.5+0.6＝0÷78＝ 0.81+0.09＝ 99×66+66＝ 50﹣20÷5＝ 35×25×4＝2．（2020春 久治县期末）用竖式计算（带*号的要验算）12.53+4.67＝ *15.62﹣7.64＝3．（2021春 昆明期末）直接写出得数。5.9+5.1＝ 1.84+2.35＝ 0×3.875＝0.54×100＝ 5.2﹣2.5＝ 1﹣0.25＝4．（...

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人教版四年级下册数学 计算题专项练习试卷（含答案）资料可供通辽市地区适用。

大致详情：计算题专项练一、口算和估算1．直接写得数。60×5＝ 630÷90＝ 150×40＝ 750÷150＝480÷60＝ 11×80＝ 0.118×100＝ 130×6×0＝7÷100＝ 25×32＝ 300÷1000＝ 320÷5÷8＝二、脱式计算2．脱式计算。 3．脱式计算： （1）35×（70－400÷25） （2）（300＋620）÷［26＋（2×10）］ （3）360÷（70－4×16）...

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岭南版四年级美术下册《5. 趣味纸笔插》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《5趣味纸笔插》教学设计教材：岭南美术出版社 课时：1课时 类型：造型——表现教学内容本课是岭南美术出版社发行的义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二个单元第5课，其单元主题是学习的好朋友，本单元以“学习与好朋友”为切入点，教学内容的题材紧贴着学生的学习兴趣，学生可以在活动中体验制作的乐趣。结合《美术课程标准》的要求，着重培养学生的立体空间思维、设计意识和动手操作能力，提高学生的环保意识。本课的所学的笔插是很常见的文具用品，也是装饰类的独具特色的艺术品，笔插不仅实用，而且富有装饰美，是生活的理想摆设，深受大多数人的喜爱。纸笔插的制作可以变废为宝，把一些没用的废旧物品灵活运用到设计当...

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岭南版四年级美术下册 5. 趣味纸笔插 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：5、《趣味纸笔插》教材分析：本课是岭南美术出版社发行的义务教育课程标准实验教科书第八册，是四年级下册第二个单元第5课，该单元的主题是学习的好朋友。本单元将以这个为基点，结合《美术课程标准》的要求，着重培养学生的立体空间思维、设计意识、动手操作能力。教学内容和题材紧靠学生的兴趣和生活实际，帮助学生丰富和强化生活经验的同时，进行废物妙用的综合性探究，提高环保意识。学习领域：造型 表现课时：1课时教材分析：本课学生的纸笔筒制作，是采用纸质设计和手工制作的。重要的是锻炼学生的动手能力、立体思维和设计意识。利用废旧纸皮或卡纸变成纸笔筒，再进行美化、装饰成笔筒，老师只是充当配角，学生是主体，老...

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岭南版四年级美术下册 5. 趣味纸笔插 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 趣味纸笔插一.学习领域：设计.应用二.课时：1课时三.教具、学具：卡纸、双面胶、剪刀、彩色纸、瓶子、圈笔筒......四.教学内容分析：1.笔插是很常见的文具用品，也是装饰书桌和书房的独具特色的艺术品。制作材料十分丰富。笔插不仅实用，而且富有装饰美。本课让学生用容易造型的卡纸设计和废弃物制作纸笔插，通过创作实践，发展学生形象、立体空间思维和设计意识，加强动手能力，更培养他们感知美，鉴赏美和创造美的能力。2.本教材内容主要分为两部分，即设计部分和应用部分。设计部分首先提供了风格造型各异的纸笔插作品供学生欣赏，参考、比较和探究，即有简洁稳重的方形组合，也有纹饰抽象、色彩艳丽...

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岭南版四年级美术下册《5. 趣味纸笔插》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：5、趣味纸笔插（设计、应用）一、教学目标：1、认知立体构成的常识。2、开拓审美视野，培养创新精神。3、团结合作，创造性地完成简单笔筒的制作。4、培养耐心、细致的学习态度，体验成功的乐趣。二、教学重点：笔筒的设计、制作方法。三、教学难点：1、立体构成的思维方式。2、培养创新精神。四、教学过程：趣味引入，导入课题。1、出示几张彩色卡纸。师：老师给大家变个魔术：我能让这几张平面的纸站立起来，大家信不信？（折、卷、揉······变成圆柱体、三角柱体、长方体）2、形成立体构成意识。纸——平面经变形的纸——立体师：什么是立体？立体就是三维空间。就像我们在电影院看3D电影...

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岭南版四年级美术下册《5. 趣味纸笔插》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《趣味纸笔插》教学设计 本课是岭南美术出版社发行的义务教育课程标准实验教科书第八册，是四年级下册第二个单元第5课，该单元的主题是学习的好朋友。本单元将以这个为基点，结合《美术课程标准》的要求，着重培养学生的立体空间思维、设计意识、动手操作能力。教学内容和题材紧靠学生的兴趣和生活实际，帮助学生丰富和强化生活经验的同时，进行废物妙用的综合性探究，提高环保意识。学习领域：造型 表现课时：一课时教材分析：本课学生的纸笔筒制作，是采用纸质设计和手工制作的。重要的是锻炼学生的动手能力、立体思维和设计意识。利用废旧纸皮或卡纸变成纸笔筒，再进行美化、装饰成笔筒，老师只是充当配角，学生是主体，老师讲解...

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岭南版四年级美术下册《5. 趣味纸笔插》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：岭南版小学美术四年级下册5、《趣味纸笔插》教学设计教学目标：1、知识与技能：学习粘贴与接插两种纸成型方法，掌握立体思维空间的知识，感知纸笔插的造型及色彩运用并学习纸笔插设计制作的方法，制作一个纸笔插。2、过程与方法：（１)、在比较中感受纸造型的独特，了解纸笔插的特色。（2）、在实践中探索学习两种成型方法，发挥想象力进行创新表现，发展立体空间思维。（3）、在欣赏的过程中开拓审美视野，在动手过程中培养创新精神。3、情感态度价值观：体验感受物体造型美和创作的乐趣，培养从各种角度观察和思考的习惯，激发对生活美的感受和对美术的爱好。教学重点：笔插的设计、制作方法及步骤。教学难点：运用...

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岭南版四年级美术下册《5. 趣味纸笔插》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《趣味纸笔插》教学设计【教学目标】1．利用以环保为主，加深学生的环保意识；巧妙利用废旧的物品设计并制作一个有趣的纸笔插。2.增强环保意识，让学生充分地利用废旧物品制作纸笔插，从中培养动手能力。【知识性目标】通过欣赏课件，使学生了解古今纸笔插造型以及色彩搭配的美术知识。了解有趣独特的纸笔插也是一个艺术品。【教学重点】掌握粘、贴、折叠、插接方法，能巧妙利用生活中废弃物设计并制作一个“趣味纸笔插”，学会变废为宝。【教学难点】粘、贴、折叠、插接方法的掌握运用。【教学过程】一、情景入课同学们，上节我们学习了用纸做了很多笔插。这节课我们用废旧的纸筒、纸盒等来制作精美的笔插。二、欣...

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