四年级下册数学教案-5.1 三角形的特性 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《三角形的特性1》教学设计教学内容：教材59页61页例1和例2。教学目标：知识与技能：1.理解三角形的概念，认识三角形各部分的名称和三角形的高。2.了解三角形具有稳定性的特征及其应用。过程与方法：经历三角形的认识过程，体验直观观察、实践操作等学习方法。情感态度与价值观：加强学习数学的兴趣，培养学生的空间观念。教学重点：理解三角形的概念、会画指定底边的高。教学难点：能准确画出指定底边的高。教法：创设情境，直观演示。学法：实验观察，操作实践。课型：新授课。课时：一课时。教具、学具：教师准备：一套，三角尺一个。学生准备：纸条、三角板，铅笔，白纸。教学过程：一、情境导入1.出...
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 Tags：人教,四年级,下册,数学,三角形
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