篇1：人教版四年级下册数学6.1小数加减法（一） 课件 (共20张PPT)人教版四年级下册数学6.1小数加减法（一） 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数的加法和减法人教版义务教育教科书小学 数学 四年级下册复习链接竖式计算下面各题246+48 = 347–39=2 4 6+ 4 82 9 412943 4 7- 3 93 0 8.308说一说整数加减法的竖式计算要注意什么复习链接（1）要把相同数位对齐，（末位对齐，其他数位也就对齐了。）（2）从个位算起。（3）相加满十向前一位进一，哪一位不够减，要从前一位退一当十，再减。整数加减法在计算时需要注意：小数的加减法导入新课（1）大头笔和练习本一共...
图片详情：
     篇2：人教版七年级上册数学第一章有理数混合计算题训练（word版含答案）人教版七年级上册数学第一章有理数混合计算题训练（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级上册数学第一章有理数混合计算题训练1．用你喜欢的脱式方法计算．(1)0.125×32 (2)9.2＋4.4＋ (3)570－9856÷32(4)250×＋250× (5)×－÷ (6)×（39÷35）÷0.9(7)75×53+25×51 (8)33×33+99×89 (9)199+99×992．计算：(1)12－（－18）+（－7）－15； (2)（－2）3÷4+[（－4）2－（1－32）×2]．3．计算：(1) (2)（－+－）×12+...
图片详情：
    篇3：第二单元分数混合运算计算题（专项特训）-小学数学六年级上册北师大版（含答案）第二单元分数混合运算计算题（专项特训）-小学数学六年级上册北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元分数混合运算计算题（专项特训）-小学数学六年级上册北师大版一．计算题（共20小题）1．脱式计算。2．脱式计算．3．递等式计算下面各题．4．计算下面各题。（能简便计算的要简算）5．计算，能简算的要简算。6．脱式计算。7．脱式计算。8．用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。（1） （2） （3）9．下面各题怎样简便就怎样算。10．选择合适的方法计算。11．脱式计算。12．脱式计算，能简算的要简算。13．用你喜欢的方法计算。14．用你喜欢的方法计算。15．用你喜欢的方法计算。16．计算下面各题，怎样简便怎样算。17．用你喜欢的...
图片详情：
   篇4：四年级下数学小数加减法教学设计人教版四年级下数学小数加减法教学设计人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数加减法》教学设计
教学内容：教科书第71页、72页的例1及相关内容。
教学目标：
知识与技能：让学生经历自主探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系，掌握小数加减法的计算方法。
过程与方法：合作交流、总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。
情感态度价值观：能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，感受数学知识与生活的密切联系。
教学重点：掌握小数加减法的计算方法，并能正确计算。
教学难点：理解“小数点对齐即相同数位对齐”的道理。
教学准备：课件
教学过程：
复习引入（口算训练）
课件出示一位小数加减法口算题，说...
图片详情：
 篇5：人教版四年级下册数学 6.1小数加减法（位数相同） 教案（表格式）人教版四年级下册数学 6.1小数加减法（位数相同） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 小数的加法和减法第1课时 小数加减法（位数相同）教学内容分析：本节课是在学生掌握了整数加、减法的竖式计算方法及一位小数的加减法，理解和掌握了小数的意义和性质的基础上，探索位数相同的小数加、减法的计算方法。本部分内容是学习小数乘除法竖式计算的重要基础，为此，本课时以两位同学到图书大厦买书为线索展开教学，以图文结合的形式给出了小丽所买的两本书的价格并分别提出用加法和减法解决的数学问题，自然地引入位数相同的小数加、减法的学习。让学生在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法，理解计算的算理，掌握一般算法。教学目标：1.在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法...
图片详情：
   篇6：青岛版小学数学四年级下册 小数加减法 课件（14张PPT）青岛版小学数学四年级下册 小数加减法 课件（14张PPT）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小数加减法青岛版四年级下册1、说说它们的运算顺序，再计算。0.2+0.4+0.3= 9.7－4.2－5.5=2.5－0.5+7.8=5－(0.17+0.33)=0.909.84.52.43.2+5.6－6.4=4.82+(0.47－0.4)=一、激发兴趣 复习导入4.89小数加减法的运算顺序和整数加减法的运算顺序一样。1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)3、减法的运算性质：a-b-c=a-(b+c）整数加法的运算定律能不能在小数中运用呢？猜想二、自主...
图片详情：
   篇7：【名师课件】人教版四年级下册数学 第六单元 小数加减法和小数加减混合运算（22张ppt）【名师课件】人教版四年级下册数学 第六单元 小数加减法和小数加减混合运算（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：R·四年级下册
关于小数的加减法，你知道了什么?
小数加减法计算方法：先把小数点对齐，再从低位算起，按整数加减法的计算方法进行计算。得数点上小数点，与横线上方的小数点对齐。
关于小数的加减法，你知道了什么?
计算时注意：一定要把小数点对齐，得数的小数部分末尾有0的，一般要根据小数的性质把0去掉。
关于小数的加减法，你知道了什么?
小数加减混合运算：没有括号的，按从左往右的顺序计算，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。
1.计算并验算。
9.38+0.46 13.63+5.3
+
0 . 4 6
9 . 3 8
9 . 8 4
1
+
5. 3 0
1 3...
图片详情：
     篇8：人教版七年级上册数学 第一章 有理数混合 计算题练习（word版 含简单答案）人教版七年级上册数学 第一章 有理数混合 计算题练习（word版 含简单答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级上册数学第一章有理数混合计算题练习1．计算(1)； (2)；(3)； (4)．2．计算：(1)（﹣5）+（﹣4）﹣（+101）﹣（﹣9）； (2)（﹣1）+（﹣6）+（﹣2.25）+；(3)（）×（﹣60）； (4)．3．计算：(1)（﹣5）+（﹣4）﹣（+101）﹣（﹣9）； (2)（﹣1）+（﹣6）+（﹣2.25）+；(3)（）×（﹣60）； (4)．4．计算下列各题(1) (2)5．计算(1)...
图片详情：
   篇9：四年级下学期数学第六单元6.1小数加减法教案四年级下学期数学第六单元6.1小数加减法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级数学6.1小数加减法（1）教学设计【教学内容】教材第 72页例 1、“做一做”。【教学目标】1.理解掌握小数加、减法计算法则，会正确进行小数加、减法的计算。2.培养学生分析、比较、知识迁移、归纳的能力。3.使学生体会小数加减法在生活学习中的广泛运用。【重点难点】理解掌握小数加、减法计算法则，会正确进行小数加、减法的计算。【教学准备】多媒体课件【教学过程】【复习导入】今天，老师想给大家唱首歌，“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国.......”。大家猜一猜，老师今天为什么要唱这首歌！预设：因为今年是中国共产党成立 100周年！多媒体呈现热烈庆祝中国...
图片详情：
 篇10：四年级数学上册教案-七 奇异的克隆牛-----《小数加减法》青岛版五四制四年级数学上册教案-七 奇异的克隆牛-----《小数加减法》青岛版五四制资料可供全国地区适用。
大致详情：七 奇异的克隆牛-----《小数加减法》教学目标：结合具体情境，理解小数加减法的意义，掌握小数加减法列竖式计算的方法，并能较熟练地进行笔算和口算。引导学生经历小数加减法算理和算法的探索过程，体验算法的多样化。通过运用数学知识解决问题的过程，帮助学生逐步积累数学活动经验，培养学生应用能力和创新意识，增强学生学习数学的自信心，养成良好的数学学习习惯。通过组织学生交流“克隆”的知识，展现生物科学最前沿的研究成果，培养学生热爱科学，崇尚科学的精神，增强民族自豪感，增强学生为祖国的繁荣昌盛学好数学的积极态度。二．教学重难点教学重点：理解小数加减法的意义，学习列竖式计算方法。教学难点：理解...
图片详情：
 篇11：四年级数学上册教案-七 奇异的克隆牛----《小数加减法》 青岛版五四制四年级数学上册教案-七 奇异的克隆牛----《小数加减法》 青岛版五四制资料可供全国地区适用。
大致详情：七 奇异的克隆牛----《小数加减法》【教学目标】（1）知识与技能目标：使学生结合具体情境，理解小数加减法的算理。初步掌握小数加、减法的计算方法和验算方法。（（2）过程与方法目标：在尝试和探索小数加、减法计算方法的过程中培养学生的问题意识、知识迁移能力、创新能力和推理能力。情感态度与价值观目标：不断体验成功的乐趣，体会数学与生活的联系，增强学好数学的自信心。【教学重难点】掌握小数加减法的竖式计算方法和算理。【教学过程】情景导入，引出问题师：同学们，你们听说过克隆吗？你都知道“克隆”的哪些知识？学生交流。师：同学们真了不起，知道这么多“克隆”的知识，科学家把人工遗传操作动物繁殖...
图片详情：
  篇12：小学数学 人教版 四年级下册小数加减法同步练习（无答案）小学数学 人教版 四年级下册小数加减法同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法简便计算。5.95＋4.5＋5.5 15.6－2.4－7.6 8.64－（3.64＋0.75）5.45＋0.98－2.45 6.01－2.9＋2.99 14.4－1.6＋0.44.72＋0.99 4.56＋5.44－4.56＋5.44 33.28－19.41－20.59＋16.72956－183－256 700－124－76 672－36＋64487－187－139－61 5＋137＋...
图片详情：
 篇13：人教版小学数学四年级上册《期末计算题》练习题（含答案）人教版小学数学四年级上册《期末计算题》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册数学期末计算题练习一、口算88÷2＝ 900÷5＝ 50×14＝ 7.5－5＝420÷6＝ 33×30＝ 98×72≈ 3.7＋8.3＝960÷3＝ 70×300＝ 362÷4≈ 10－4.3＝10×40＝ 84÷4＝ 31×30＝ 480÷6＝13×20＝ 560÷70＝ 80×11＝ 280÷70＝0.3＋0.6＝ 1.4－0.9＝ 1.3－0.8＝...
图片详情：
 篇14：人教版 数学四年级下册 6.1《小数加减法》 同步练习（含答案）人教版 数学四年级下册 6.1《小数加减法》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册一课一练6.1《小数加减法》word版含答案一、判断题1．十分位上的数相加满十，要向百分位进一。（ ）2．三位小数减去三位小数的差还是三位小数。（ ）3．比3.2多1.3的数是4.5。（ ）4．计算小数加法和整数加法一样，要把末位对齐。（ ）二、填空题5．用6，3，5三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差 。6．丽丽买了两本书，一本《童话故事》和一本《海底世界》，一本《童话故事》12.36元，一本《童话故事》的价钱比一本《海底世界》的价钱贵4.25元，丽丽共需要付给售货员 元。7．整数部分是...
图片详情：
  篇15：人教版四年级数学下册 小数加减法和小数加减混合运算 同步拓展讲与练+奥数培优（无答案）人教版四年级数学下册 小数加减法和小数加减混合运算 同步拓展讲与练+奥数培优（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法和小数加减混合运算知识引入：一、位数相同的小数加减法知识精讲1：位数相同的小数加减法例题1：填空。（1）小数加法的意义与整数加法的意义( )。（2）买一个汉堡和一盒牛奶共需( )元。（3）小华的身高是1.46米，小明比小华高0.22米，小明的身高是( )米。（4）比3.14 kg多0.25 kg是( )。例题2：计算下面各题，并验算。 3.62＋8.49＝ 8.4＋12.7＝ 14.4－3.5＝ 7.07－5.97＝知识精讲...
图片详情：
    篇16：人教版数学四年级下册6.1小数加减法练习卷（含答案）人教版数学四年级下册6.1小数加减法练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册6.1 小数加减法练习卷（1）一、选择题1．一个数减0.01和减0.001结果相差（ ）。A．0.01 B．0.09 C．0.001 D．0.0092．如果一个加数增加3.2，要使和增加1.2，那么另一个加数应该（ ）．A．增加2 B．减少2 C．减少13．四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过0.05kg，以下哪种搭配最为合理？（ ）A． B． C．4．从下面4根小棒中，挑选3根组成一个三角形，能组成（ ）种不同的三角形。A．1 B．2 C．3 D．45．把“ 8米6厘米+5米60厘米”改写成以“米”做单位,正确...
图片详情：
  Tags：四年级,数学,小数,加减法,合计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
