篇1：人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习 《图形操作题》（含答案）人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习 《图形操作题》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．画出下图从前面、左面和上面看到的图形。2．在直线上，分别找出点M，N，P，Q，使它们与A，B两点构成下列三角形。（1）直角三角形。（2）钝角三角形。（3）锐角三角形。（4）等腰三角形。3．在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。4．根据轴对称图形的特点，剪出如图图形。5．如图，画出从不同角度看到的形状。6．在下面的方格纸上分别画一个直角三角形、一个锐角三角形和一个钝角三角形。 7．画出指定底边上的高...
图片详情：
    篇2：人教版四年级下册数学 7.3轴对称图形 课件人教版四年级下册数学 7.3轴对称图形 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)轴对称图形请同学们动动小手剪一剪轴对称图形在平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形折痕所在的直线是对称轴，用虚线表示对称轴有多少条？轴对称图形可以有一条、两条或多条对称轴。一个圆有无数个对称轴。不对称图形有些图形是不对称的，它们没有对称轴。这些图形无论怎么对折，折线两边的图形都不能完全重合。想一想我们生活中有哪些轴对称图形呢？练一练判断下列图形是否为轴对称图形，并画出它的对称轴。是轴对称图形是轴对称图形不是轴对称图形小结轴对称图形：在平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形折痕所在的直线是...
图片详情：
  篇3：图形题、操作题专项 期末复习课件2022年人教版数学四年级下册(共24张PPT)图形题、操作题专项 期末复习课件2022年人教版数学四年级下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)图形题、操作题专项R·四年级下册各部分的名称画高三角形任意两边的和大于第三边按角分按边分分类三角形的内角和为180°左6下5填空。[★★]（1）一个三角形的两个内角分别是25°和65°，这是一个（ ）三角形。180°－ 25°－ 65°＝ 90°直角（2）在梯形、三角形、平行四边形和正方形中，一定是轴对称图形的是（ ）。正方形（3）从下面四条线段中选择三条围成一个三角形，围成的是（ ）三角形，它的周长是（ ）cm。三角形的两条较短边的和要大于第三条边...
图片详情：
   篇4：【期末综合复习真题汇编】小学数学四年级下册图形与运动期末综合复习 人教版（含答案）【期末综合复习真题汇编】小学数学四年级下册图形与运动期末综合复习 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册图形与运动期末综合复习-人教版一、单选题1．（2022四下·祁东期中）下列错误的有（ ）个。①31×25×69×25=（31+69）×25②1.997保留一位小数是2.0，保留两位小数是2.00③ 从上面、前面、左面看到的图形是相同的。④大于6.1且小于6.3的小数只有6.2A．1 B．2 C．3 D．42．（2022四下·南召期中）( / )上面三个物体，从（ ）面看到的形状是一样的。A．前 B．上 C．左 D．右3．（2022四下·蓬江月考）一个三角形的两个内角分别是3...
图片详情：
     篇5：人教版 四年级下册数学 经典精练之图形的运动 （学案）人教版 四年级下册数学 经典精练之图形的运动 （学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期小学数学人教版四年级经典精练之图形的运动考点知识1．圆与组合图形【知识点归纳】1．圆知识的相关回顾：（1）圆的周长C＝2πr＝或C＝πd（2）圆的面积S＝πr2（3）扇形弧长L＝圆心角（弧度制）×r＝（n为圆心角）（4）扇形面积S＝＝（L为扇形的弧长）（5）圆的直径d＝2r2．组合图形的面积计算，可以根据几何图形的特征，通过分割、割补、平移、翻折、对称、旋转等方法，化复杂为简单，变组合图形为基本图形的加减组合．2．组合图形的面积【知识点归纳】方法：①“割法”：观察图形，把图形进行分割成容易求得的图形，再进行相加减．②“补法”：观察图形，...
图片详情：
  篇6：人教版数学四年级下册 轴对称图形 教案人教版数学四年级下册 轴对称图形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形的运动（二）—轴对称》教学设计一、教学内容教材第82~83页，例1、例2及做一做和练习二十部分题二、教学目标（一）知识与技能: 进一步认识轴对称图形，探索其本质特征；能补全轴对称图形，掌握画图的方法和步骤：先画出几个关键的对称点，再连线。（二）过程与方法：通过观察、操作等活动，能在方格纸上补全一个轴对称图形。（三）情感态度和价值观：让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力，发展空间观念，培养审美观念和学习数学的兴趣。三、教学重难点:教学重点：掌握画图的方法和步骤。教学难点：能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。四、教学准备方格纸、课件五、教学过程（一）情境导学一...
图片详情：
   篇7：人教版四年级下册数学第7单元图形的运动（二）解答题训练（含答案）人教版四年级下册数学第7单元图形的运动（二）解答题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第7单元 图形的运动（二）解答题训练1．按要求画一画：（1）图①向（ ）平移了（ ）格；（2）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形；（3）图②是一个图形向左平移5格后得到的，请你画出这个图形原来的位置。2．数一数，画一画。（1）认真观察，阴影部分占整张方格纸的。（2）请以虚线为对称轴，在方格纸上画出阴影图形的轴对称图形。3．画一画，填一填。（1）以虚线m为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。（2）画出三角形DEF底边EF上的高。（3）把三角形DEF先向左平移4厘米，再向上平移1厘米后所得到的图形，正好与三角形ABC拼成一个（ ）...
图片详情：
  篇8：人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习（含答案）人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习一.选择题1.下图的4个图形中，是轴对称图形的有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.42.一个图形绕一点逆时针旋转了90°，发生改变的是（ ）。 A.旋转中心 B.旋转角度 C.图形位置 D.图形大小3.下面图形中，（ ）对称轴最少。 A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆4.下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A.平行四边形 B.圆环...
图片详情：
   篇9：人教版四年级下册数学 总复习 图形与几何 教案人教版四年级下册数学 总复习 图形与几何 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习课题：图形与几何 第2 课时教学目标：1.通过整理和复习，巩固三角形、平行四边形、梯形的相关知识，使学生更加熟练地掌握各种图形的特征、三角形分类及角度的计算。2.通过观察立体图形，训练学生的思维能力，培养学生的空间想象能力，发展学生的空间观察能力。3、进一步培养学生与他人合作的能力及语言表达的能力，感受数学与生活的密切联系。教学重点：系统地复习图形与几何的相关内容。教学难点：能运用所学的知识解决简单的实际问题。教学准备：课件 小正方体教学过程：一、情境导入观看港珠澳大桥的图片和视频。大桥的设计多次用到了什么图形？为什么？引出三角形具有稳定性的特点。（板书...
图片详情：
 篇10：图形的运动（导学案） 数学四年级下册人教版图形的运动（导学案） 数学四年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(图形的运动)学习目标：1.借助日常生活中的对称，对称现象，通过观察、操作，使学生直观认识轴对称图形，平移，能辨认轴对称图形及平移前后图形. 2.使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题，继续培养学生解决问题的能力. 3.使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会数学与现实生活的密切联系，感受数学美.重点：通过观察、操作，初步理解图形的平移与旋转，能辨认轴对称图形、简单图形平移后的图形. 难点：用轴对称图形及平移的知识解决简单的实际问题.要点集结：知识点一：轴对称一．轴对称图形的性质．1．如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形叫做...
图片详情：
    篇11：人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二）（5份打包）人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)侯37图形的运动（二）向左平移4格后得到的图形涂上颜色。谷1.五角星向（下）平移了(5)格2.六边形向（左）平移了(6)格3.长方形向（上）平移了(6)格画一画。1.把图形A向右平移5格，得到图形B,再把图形B向下平移2格得到图形C。BACA四小动物们分别向哪个方向走多少格才能吃到喜欢的食物？（答案不唯一)个ou0每个格子都可以走。31.小猫先向（下）平移(2)格，再向(左)平移(3)格吃到鱼。2.小兔先向（右）平移(4)格，再向(下)平移(2)格吃到萝卜。3.小猴先向（左）平移(3)格，再向五（北京东城区期末）...
图片详情：
    篇12：人教版数学四年级下册 总复习 图形与几何 教案人教版数学四年级下册 总复习 图形与几何 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2 图形与几何在图形与几何方面的复习,教材安排了观察物体、三角形、图形的运动三方面的内容,观察物体和三角形也是本单元的难点和重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动进行复习,让学生进一步认识三角形的特性,掌握三角形内角和以及三角形的分类等。观察物体(二)的复习使学生能够辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。应注重通过从不同方向观察物体的形状,来发展学生的空间观念。通过图形的运动(二)的复习,使学生加深轴对称的概念,充分理解图形成轴对称的特征和性质,从而让学生在已有的知识基础上探索新知识。1.巩固轴对称图形的性质和对称轴的画法,能够正确地挑出轴对称图形以及对于不同(组合...
图片详情：
    篇13：人教版四年级下册数学第七单元图形的运动（二）解答题训练（含答案）人教版四年级下册数学第七单元图形的运动（二）解答题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第七单元图形的运动（二）解答题训练1．按要求填空并在方格纸中作图。（1）图形A有（ ）条对称轴。（2）画出图形A向下平移4格后的图形。（3）右图中的B是轴对称图形的一半，请你根据对称轴画出轴对称图形的另一半。2．图中三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是（6，7），（2，4），（7，4）。（1）将这个三角形先向下平移2格。再向右平移4格，得到新的三角形A'B′C′，请在方格图上画出这个新的三角形。（2）找出点D，并在右边方格上标出来，使这个点与原来三角形的三个顶点构成一个平行四边形。（3）并在图上标出D点的数对，这样的点有（ ）个。3．操...
图片详情：
    篇14：人教版数学四年级下册第七单元 图形的运动(二)教案人教版数学四年级下册第七单元 图形的运动(二)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 图形的运动(二)(单元导语)在二年级学生已经认识了日常生活中的对称现象,有了轴对称图形的概念,并能画出一个轴对称图形的对称轴,这里是进一步认识轴对称图形的概念,探索图形成轴对称的特征和性质,并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。本单元教材先设计了画对称轴,观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动,加深对轴对称图形特征的认识,从而让学生在已有的知识基础上探索新知识。例1、例2的教学是结合学生熟悉的生活情境进行安排的。学生已经初步了解什么是轴对称图形,会画对称轴,本课要在此基础上进一步加深要求,目的是从现实生活中的事物引进,让学生在欣赏图形变换所创造出的美好事...
图片详情：
    篇15：人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《图形计算》（含答案）人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《图形计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《图形计算》班级：_________ 姓名：__________1．在一个直角三角形中，已知∠1＝35°，求∠2的度数。2．算出下面各个未知角的度数。3．算出下面各个未知角的度数（写出计算过程）。4．求∠1的度数。5．如图所示，求∠1，∠2和∠3的度数。6．求和的度数。7．求的度数。8．求的度数。9．计算下面未知角的度数。（1）（2）10．求出下面三角形各个角的度数。（1） （2） （3）11．求下面各图中未知角的度数。（1） （2）12．算出下面各个未知...
图片详情：
  篇16：人教版四年级下册数学数学期末应用题训练（含答案）人教版四年级下册数学数学期末应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学数学期末应用题训练1．王伯伯有一块1.08公顷的土地，计划按株距4米，行距3米栽种果树，一共可以种多少棵果树？2．某旅行社有52名游客去坐船，每条大船可以坐8人，租金40元；每条小船可以坐6人，租金36元。怎样租船最省钱？此时共需多少钱？3．某药店举行“防疫”促销活动，一种一次性口罩买“十个送一个”，每个口罩0.42元，消毒酒精买“二瓶送一瓶”，每瓶2.75元，小明妈妈买到了110个口罩和15瓶消毒酒精，一共用了多少钱？4．小丽买笔记本用去2.52元，买橡皮擦用去0.48元，付给售货员10元，应找回多少元钱？5．把一根长20米的绳子剪成三段，其中第一段和第二段共长...
图片详情：
  篇17：人教版 四年级下册数学 第7讲 图形的运动（二）讲义 （2份打包）人教版 四年级下册数学 第7讲 图形的运动（二）讲义 （2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教小数学生辅导讲义[学生版]学员姓名 年 级辅导科目 学科教师上课时间第7讲 图形的运动(二)思维导图知识梳理知识点一：轴对称1、对称轴的定义：把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两边的图形能完全重合，那么这个图形就叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。特征：对折后左右两边完全重合的图形是轴对称图形。注意：物体的对称性与轴对称图形这两个概念是不同的。“对称性”是某些物体的特征，“轴对称”是部分平面图形的特征。2、轴对称图形概念的几种表述：(1)如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。(2)一个图形可以用一条直线平分成...
图片详情：
  篇18：人教版四年级下册数学期末应用题训练（含答案）人教版四年级下册数学期末应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学期末应用题训练1．旺旺饼干厂运来192吨面粉，前8天平均每天用去15吨。剩下的面粉计划6天用完，剩下的面粉平均每天可用多少吨？2．有龟和鹤共35只，龟的腿和鹤的腿共110条。龟、鹤各有几只？3．玩具厂要生产1290辆玩具汽车，前5天平均每天生产60辆，剩下的要求在11天内完成，剩下的平均每天生产多少辆玩具汽车？4．学校组织学生植树，第一天植树180棵，第二天和第三天共植树315棵，平均每天植树多少棵？5．甲乙两艘轮船分别同时从A、B两个码头出发，相向而行。甲船每时行26千米，乙船每时行32千米 ，3时后两船还相距46千米，A、B两个码头相距多少千米？6．“冰墩墩...
图片详情：
  Tags：人教,四年级,下册,数学,图形
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
