篇1：人教版四年级下册数学《四则混合运算》表格式教案人教版四年级下册数学《四则混合运算》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 练习三 时间 总课时 1课时课型 练习课教学目标 通过练习，进一步巩固和熟练四则混合运算的运算顺序和技能，提高计算的正确率。 2.通过练习，能在具体情境中运用数学知识合理解决生活中的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 3．养成认真审题、独立思考、仔细计算等学习习惯，渗透优化思想。教学重难点 重点：熟练进行四则混合运算 难点：合理解决生活中的实际问题教学知识点 四则混合运算、解决问题教学准备 课件、数字卡乐 学 过 程 第（ 6 ）课时预学目标 预 学 活 动通过预学，初步复习四则混合运算的运算顺序；如何进行合理“租船”的策略‘。 预学单...
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 篇2：寒假作业 四则混合运算 小学数学四年级下册人教版（含答案）寒假作业 四则混合运算 小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假作业：四则混合运算（专项突破）-小学数学四年级下册人教版1．算一算。732÷（116﹣110） 254+26×7 72×8÷92．计算下面各题。（506﹣375）×5 593﹣（271+169） （352﹣289）÷73．脱式计算。1000﹣321﹣145 173×2×5 （176+64）÷44．脱式计算。（821﹣358）×3 730﹣（558﹣25） 172×（45÷9）5．计算。①（700﹣6）×8+454 ②864÷[（27﹣23）×12]6．脱式计算。125×6×8 110+175÷25 （27×30﹣270）÷127．2...
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   篇3：人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学《四则运算》作业设计教材分析学情分析单元教学目标作业设计思路课时作业设计《四则运算》作业设计一、教材分析本单元在整理混合运算顺序时，是结合解决问题进行的。目的是使学生在解决一个个实际问题的过程中，进一步掌握分析解决问题的策略和方法，同时体会运算顺序规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序。本单元是从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序，其中的问题是需要两三步计算解决的问题。教材创设了热闹的滑雪场情境，由此生出一系列的情境串，引出相应的例题。每个例题都呈现了学生交流不同的解题思路，以及整理混合运算的画面，以鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，主动解决...
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   篇4：四年级下册数学教案-1.1 四则混合运算 西师大版四年级下册数学教案-1.1 四则混合运算 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算【教学目标】：1．在解决实际问题的过程中发现并理解乘法交换律和乘法结合律，并学会用字母表示乘法交换律和乘法结合律。2．在理解乘法交换律和乘法结合律的基础上，会对一些算式进行简便运算。【核心素养】：让学生通过观察、比较、交流等活动探索新知。情感态度与价值观：在发现规律的过程中，发展比较、分析、抽象和概括能力，增强用符号表达数学规律的意识，进一步体会数学与生活的联系。【教学重点】理解乘法交换律和乘法结合律。【教学难点】能够应用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算【教学方法】：讲授法、讨论法、练习法、启发式、谈论法、【教学手段】：展示台、PPT、情景设置、实物...
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  篇5：西师大版小学数学四年级下册寒假预习1.《四则混合运算（试题）》（含答案）西师大版小学数学四年级下册寒假预习1.《四则混合运算（试题）》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假预习：第一单元四则混合运算--2022-2023学年数学四年级下册西师大版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．算式9650-1824÷76×21的运算顺序是先算（ ）．A．减法 B．除法 C．乘法2．下面各题中，运算顺序是“减法→除法→加法”的是（ ）。A．37－12÷3＋11 B．30＋（24－6）÷9 C．（24＋124）÷（25－20）3．下面的算式中，结果是8的算式是（ ）。A．72－9×7 B．（15＋30）÷5 C．16－40÷54．把84－...
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  篇6：四则混合运算（2）课件(共20张PPT)西师大版四年级下册数学四则混合运算（2）课件(共20张PPT)西师大版四年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四则混合运算（2）复习导入3.在四则混合运算中，只有加减法或只有乘除法，运算顺序是（ ）。2.算式中带有括号的，应先算（ ），再算（ ）。1.在四则混合运算中，既有加减法又有乘除法，运算顺序是（ ）。探究新知师徒合作一小时做多少个？还剩多少个没做？还需要多少小时？12+18=30（个）147-27=120（个）120 ÷ 30=4（时）答：师徒合作还要4小时才能完成任务。师徒共做147个零件。师傅做27个后...
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     篇7：西师大版四年级数学下册 四则混合运算 教案西师大版四年级数学下册 四则混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算（1）
教 学
目
标 1.明确四则混合运算的运算顺序以及有关运算律的内容，能合理灵活地进行相关的四则混合运算，提高计算能力。
2.引导学生系统整理、沟通联系的过程中，加深对知识和方法的本质理解、积累自主复习的策略和经验
3.结合运算律在具体计算过程中的使用，让学生增加简便计算的意识，感受求精求简的数学思维方式。
教学 重难点 重点：整数、小数和分数四则混合运算以及加法和乘法的运算律。
难点：各种运算定律的巧妙使用
教 学
资
源 学生经验：
通过前面的复习，学生已经能感受整数、小数和分数间的内在一致性，对各知识点的理解与把握也已经由局部的分系统拓展为整个数系...
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  篇8：暑假复习四则混合运算专项训练（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）暑假复习四则混合运算专项训练（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假复习四则混合运算计算题（专项训练）-小学数学四年级下册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 总分得分一、脱式计算1．递等式计算。856－315÷9＋102 15×[225÷（3×25）]（186＋362）÷（128÷32） 39＋（76－16）÷152．计算下面各题。 356－56÷（28－14） 480÷[243－（75÷25）] [（112－37）×28]÷14...
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    篇9：四则混合运算（教案） 数学四年级下册 西师大版四则混合运算（教案） 数学四年级下册 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版四年级下册四则混合运算不含小括号的两步混合计算教学内容课本第1—3页中的例1、例2的内容教学目标1、初步感受混合运算与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。2、探求“先乘除，后加减”的运算顺序。3、掌握脱式计算的方法。教学重难点重点：掌握两步（不含括号）混合运算的顺序。难点：按运算顺序正确进行计算。教学准备例1、例2情境图（用投影仪）。教学过程一、课堂引入：1、说出每个算式的运算顺序。25-15+18 100-15×627÷9×6 200÷8+10二、情景导入1、出示挂图，引导观察，问：你们看到了哪些信息？2、...
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 篇10：西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习（含答案）西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版四年级下册数学第一单元 四则混合运算 同步练习一.选择题1.解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行25千米，雨天每天行15千米，8天共行了180千米。这期间雨天有（ ）天。A.8 B.6 C.22.（237+91÷13）×18的运算顺序是（ ）。 A.加、除、乘 B.除、加、乘 C.除、乘、加3.44乘75减去36的差，积是多少，列成综合算式是（ ）。 A.(75－36)×44 B.44×75－36 C.36×(75－44)4.下面各题中，运算顺序是“减法→除法...
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  篇11：四年级数学下册-四则混合运算（教案） 西师大版四年级数学下册-四则混合运算（教案） 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算
第3课时
教学内容：
西师版小学数学四年级下册第一单元，教科书第4页例3。
教学目标：
1、结合问题情境探索并理解含有两个小括号的三步四则混合运算的运算顺序，感受混合运算在生活中的应用，体会学习混合运算的价值。
2、掌握含两个小括号的三步四则混合运算的运算顺序，并能正确计算含两个小括号的混合运算。
3、在探索运算顺序的过程中，培养学生学习数学的成功体验。
教学重点：理解含有两个小括号的混合运算。
教学难点：掌握并能正确计算含有两个小括号的四则混合运算。
教学过程：
一、复习引入
课件出示三个计算题：60-80÷16×3 15×40-360÷12 247-（...
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  篇12：西师大版 四年级下册数学 一、四则混合运算 （共4份打包）西师大版 四年级下册数学 一、四则混合运算 （共4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)西师大版 数学 四年级 下册四则混合运算（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业四则混合运算课堂练习16元/千克5元/千克8元/千克我买了一些苹果，要付18元。我再买5千克香蕉，我俩一共要付多少元？18 + 6 × 5＝48（元）情境导入200－每天做多少个？每天做的灯笼数不变例 180÷4×77天能做多少个？探究新知200－80÷4×7这个算式里既有乘除又有减法，运算顺序是怎样的呢？先算除法，计算每天做多少个灯笼。＝200－20×7＝200－140再算乘法，计算7天能做多少个灯笼。最后算减法，计算还剩多...
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     篇13：西南师大版四年级数学下册 不含括号的三步四则混合运算 教案西南师大版四年级数学下册 不含括号的三步四则混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：不含括号的三步四则混合运算教学内容：西师版四年级下册《四则混合运算》第一课时第1页例1：不含括号的三步四则混合运算教学目标：1.知识与能力。掌握三步计算的四则混合运算的顺序，并能正确的计算。培养学生用综合算式解决问题的能力。2.过程与方法。经历四则混合运算顺序合理性的探索，理解运算顺序规定的道理，感悟数学的等量代换思想。3.情感态度价值观。让学生在问题解决的过程中，体会数学的简洁之美。养成对结果进行反思的习惯。体验数学思考的有序性的价值所在。教学重点：1.理解混合运算中对顺序规定的道理。2.会列综合算式解决问题。教学难点：1.抓住分步算式与综合算式之间的联系，理解运算顺序的...
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    Tags：四年级,数学,下册,四则,混合
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