篇1：四年级下册数学教案 小数加减法 人教版四年级下册数学教案 小数加减法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法
教学目标：
通过整数加减法的计算经验掌握小数加减法的计算方法。
通过整数加减法与小数加减法在算理上的联系，理解小数点对齐的算理。
能正确计算小数加减法，并能解决日常生活中的简单实际问题。
教学重点：掌握小数加减法的计算方法。
教学难点：理解小数点对齐的算理。
教学过程：
谈话导入
教师：同学们，我们之前已经学习了一些小数的知识，相信大家对小数也有
了一定的了解。想一想，生活中哪些地方会用到小数呢？
（生：购物……）
教师：看来，小数在生活中的应用非常广泛。比如在买东西的时候不但会遇
到小数，而且还会遇到用小数计算的问题呢！今天我们就一起来学习《小数加减法》...
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  篇2：【课课练】人教版四年级下册 10.1.2小数的意义、性质和加减法 （习题）【课课练】人教版四年级下册 10.1.2小数的意义、性质和加减法 （习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的意义、性质和加减法【夯实基础】一、填空1. 在（ ）里填上适当的数或文字。（1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）；“4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位上，表示6个（ ）。（2）六点零零九写作（ ）。（3）0.015里面有（ ）个千分之一，4个百分之一写成小数是（ ）。（4）2760g＝（ ）kg，7.26km＝（ ）m。（5）把367500改写成用“...
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  篇3：第一单元 小数的意义和加减法（单元测试）北师大版四年级下册数学（无答案）第一单元 小数的意义和加减法（单元测试）北师大版四年级下册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级下册数学第一单元测试题( 满分：100分，时间：90分钟 )题号 一 二 三 四 五 六 总 分得分一、填空。(每空1分，第9小题2分，共29分)1.0.6的计数单位是( ),如果把它变成以十分之一为计数单位的数是( )。2.0.49由4个( )和9个( )组成,0.18里面有( )个0.3。3.由7、0、8、3这四个数字组成的三位小数中,最大的是( ),最小的是( )。4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。4.7 =(...
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 篇4：人教版四年级下册数学第六单元 小数加减法的计算方法 考点突破试卷（含答案）人教版四年级下册数学第六单元 小数加减法的计算方法 考点突破试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷12．小数加减法的计算方法一、认真审题，填一填。(第6小题8分，其余每空1分，共18分)1．列竖式计算小数加减法时，小数点要对齐，也就是( )要对齐。得数的小数部分末尾有0的，一般要把末尾的0( )。2．比4.8多2.9的数是( )，( )比5.08多3.4。3．整数加法的运算定律同样适用于( )。4．6.78至少加上( )个0.01才能得到一个整数。5．按规律填数。(1)6.8 7.3 7.8 ( ) ( )(2)4.13 4.15 4.17 ( ) ( )6．在□里填上合适的数，在○里填上适当的运算符号。(1)3.39－1....
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  篇5：北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试题（无答案）北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级下册数学第一单元测试题( 满分：100分，时间：90分钟 )题号 一 二 三 四 五 六 总 分得分一、填空。(每空1分，第9小题2分，共29分)1.0.8的计数单位是( ),如果把它变成以百分之一为计数单位的数是( )。2.0.58由5个( )和8个( )组成,0.6里面有( )个0.2。3.用4、0、3、1这四个数字组成的三位小数中,最大的是( ),最小的是( )。4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。4.3 =(...
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 篇6：2.9小数加减法应用（教案）- 四年级下册数学 沪教版（表格式）2.9小数加减法应用（教案）- 四年级下册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小数加减法应用 课型 新授教学 目标 1、知道加法运算定律对小数加法同样适用。 2、能根据数据特征、加法运算定律进行小数加法的简便计算。 3、通过不同的算法体验，学会有根据、有条理地用数学知识解决生活中的实际问题。教学重点 掌握小数加法简便运算的方法。教学难点 合理、灵活地运用运算定律、运算性质，使计算简便。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习导入 1、说说怎样算简便，分别用了哪些运算定律或运算性质。 （1）84+143+57 （2）132+（75+68）+25 （3）20.9－7.6－2.4...
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  篇7：人教版 数学四年级下册 第十周测评卷：小数加减法（pdf版）人教版 数学四年级下册 第十周测评卷：小数加减法（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.正面00上面：00侧面：回3.536600984001692003.(25×4)×5=500(张)参考答案3.正面：口上面：口侧面：口六、1.(1)(46+34)×32=2560（元）500>480,所以能装下。(2)(46-34)×32=384(元)附加题。8000第一周测评卷四、5582.96+143+204=96+204+143=443(级)一、1.小括号中括号2.8471034月考综合测试卷（一）五、帝或用3.减除25除减54.35.4113.彩电：1432台洗衣机：867台冰箱：1109台一、1.和加法交换律2.1123.694.<六、01...
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 篇8：人教版（2023春）数学四年级下册第1课时 小数加减法（1）（课件）(共29张PPT)人教版（2023春）数学四年级下册第1课时 小数加减法（1）（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2023春 人教数学四年级下册小数加减法（1）R·四年级下册导入新课生活中哪些地方会用到小数？（1）小丽买这两本书，一共花了多少钱？（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？你能提出哪些数学问题？16.45＋14.2916.45－14.29探究小数加法的算法16.45＋14.29=16.45元=16元4角5分14.29元=14元2角9分元 角 分1 6 4 51 4 2 9+4173 030元7角4分=30.74元30.74（元）...
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   篇9：人教版数学四年级下册 6.1 小数加减法 课件（18张PPT）人教版数学四年级下册 6.1 小数加减法 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小数的加法和减法（第一课时）3.35元2.41元30油画棒和练习本一共多少元？油画棒比练习本贵多少元？3.35 + 2.41 =3.35 - 2.41 =(1) 借助元、角、分。(2) 正方形涂一涂、画一画。(3) 借助计数器。例题3.35元2.41元30油画棒和练习本一共多少元？3.35 + 2.41 =元角分3.3 5+675.5.76（元）2.4 1例题3.35 + 2.41 =3. 3 5+675.5.76（元）2. 4 1例题3.35 + 2.41 =5.76（元）答：油画棒和练习...
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  篇10：人教版数学四年级下册 6.1 小数加减法 课件（14张PPT）人教版数学四年级下册 6.1 小数加减法 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小数的加法和减法（第二课时）0.2 + 0.4 =0.5 + 0.9 =1.9 + 0.1 =3.1 + 0.8 =5 + 5.5 =0.8 - 0.3 =2.7 - 1.4 =3.5 - 0.6 =1 - 0.8 =6.4 – 4 =口算0.61.42.03.96510.50.51.32.90.22.44做一做6.47元30两本书一共多少元？《神奇的大自然》比《数学家的故事》贵多少元？6.47 + 8.3 =8.3元例题8.3 - 6.47 =30两本书一共多少元？6.47 + 8.3 =例题...
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    篇11：四年级下册数学一课一练 - 6.1小数加减法 人教版（含答案）四年级下册数学一课一练 - 6.1小数加减法 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学一课一练-6.1小数加减法一、单选题1.1.5+4.25=（ ）A. 4.75 B. 5.75 C. 4.4 D. 3.752.东东有4.75元，明明有7.05元，他们的钱合起来（ ）买一本10.52元的故事书。A. 能 B. 不一定能...
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  篇12：四年级下册数学教案-6.1 小数加减法-人教版四年级下册数学教案-6.1 小数加减法-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 小数加减法（1） 备课人
学情分析 1.学生已经学习并掌握了整数加减法的计算方法和技巧，为学习小数加减法的计算打下了基础。
2.学生已经理解、掌握了小数的意义、性质等知识，这对学生理解小数算法有很大的帮助，教学时可以引导学生自学自悟，使他们体验获取成功的快乐。
3.能准确地进行计算是教学的难点，也是学生最大的困难，教学中应通过形式多样的练习来激发学生的兴趣，使学生养成认真、严谨的学习态度。
教学目标 知识与技能 理解掌握小数加减法的计算方法，能正确地计算小数加减法，并逐步提高计算能力。
过程与方法 通过自学及交流能正确地计算小数加减法，并逐步提高计算能力。
情感态度与...
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  篇13：人教版四年级下册第六单元小数加减法测试题（含答案）人教版四年级下册第六单元小数加减法测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第六单元小数加减法测试题（时限 70分钟）学校： 班级： 姓名：一、选择题（共10分）1．下面数据与100最接近的数是（ ）。A．99.9 B．99.99 C．100.2 D．100.12．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数3．小东的储蓄罐里原来有11.42元，昨天买钢笔用了7.5元，今天妈妈又给他2.35元，现在储蓄罐里有多少钱？正确的列式是（ ）。A．11.42－7.5＋2.35 B．11.42＋7...
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  篇14：人教版四年级下册数学 6.2小数加减法（位数不同） 课件（20张PPT）人教版四年级下册数学 6.2小数加减法（位数不同） 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数加减法（位数不同）第六单元 小数的加法和减法输入标题学习目标准备好了吗？一起去探索吧！小数加减法数位不同在具体情境中自主探索位数不同的小数加、减法的计算方法，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。理解小数点对齐的道理，掌握位数不同的小数加、减法的计算方法。重点一级标题输入标题探究新知巩固新知课堂小结布置作业创设情境复习导入71.45＋36.52＝ 107.978.05－0.57＝ 7.48＋773 6 . 5 27 1 . 4 51 0－840 . 5 78 . 0 579....小数...
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    篇15：四年级下册数学教案-6.1 小数加减法-人教版四年级下册数学教案-6.1 小数加减法-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法设计理念《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。本节课的教学，我立足于促进学生的发展，让学生通过自主探索、合作交流等学习方式探究位数不同的小数加减法的计算方法，努力通过“尊重并调动学生的已有经验”、“创造和展现自主学习的过程”帮助学生完成知识的学习、技能的训练、方法的积累以及情感的培养。教学内容人教社《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第73页。...
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  篇16：四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 -人教版四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 -人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 小数加减法（2） 备课人
学情分析 1.学生已经学习并掌握了整数加减法的计算方法和技巧，为学习小数加减法的汁算打下了基础。
2.学生已经理解、掌握了小数的意义、性质等知识，这对学生理解小数算法有很大的帮助，教学时可以引导学生自学自悟，使他们体验获取成功的快乐。
3.能准确地进行计算是教学的难点，也是学生最大的困难，教学中应通过形式多样的练习来激发学生的兴趣，使学生养成认真、严谨的学习态度。
教学目标 知识与技能 1、进一步掌握小数加减法的计算方法，并能正确地计算小数加减法。
2、能初步运用小数加减法解决一些实际问题。
过程与方法 合作交流，总结小数加减法笔算的一般 方法...
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  篇17：四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 人教版四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的加法和减法》教学设计
【教学内容】人教版小学数学四年级下册第71—73页内容。
【教材分析】
《小数的加法和减法》是四年级下册第六单元的第一课时，是在学生学习了小数的意义和基本性质，以及整数加减法的基础上进行教学的，这节课的教学内容也是学生后面进一步学习小数乘除法，小数四则混合运算的基础。小数加减法的计算方法基本相同，计算的重点、难点都集中在对小数点的处理上，计算的结果都要考虑是否要用小数的基本性质使之化简。教材把小数加减法编排在同一例题中，便于集中研究算理。例1教学位数相同的小数加、减法的竖式计算，例2教学位数不同的小数加减法的竖式计算。在此基础上，概括出小数加减法的计算方法。...
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   篇18：四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 人教版四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法教学内容：《义务教育教科书数学》（人教版）四年级下册第71-73页，练习十七第1-5题。教学目标：1．在具体的情境中进一步理解小数加减法的意义，理解算理及一般算法，能正确计算小数的加减法，培养学生运算能力。2．引导学生借助已有的基本活动经验，使学生经历探究小数加减法计算方法的全过程，并通过计算、比较、归纳、推理等数学活动，帮助学生积累数学活动经验。3．体会小数加减法在生活中的广泛应用，培养学生应用意识。教学重点：能正确列竖式计算小数加减法。教学难点：在列竖式计算中，能理解小数部分位数不同时应如何计算的问题。教具准备：PPT课件等教学过程：一、复习旧知出示简单小...
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   篇19：人教版四年级下册6.1小数加减法同步练习（含答案）人教版四年级下册6.1小数加减法同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版 四年级下册 6.1 小数加减法 同步练习一、选择题1．红红计算小数减法时，将减数4.8错看成了4.2，要修正错误，可以用错的结果直接（ ）。A．加0.6 B．减0.6 C．加6 D．减62．下面小数中，与6最接近的是（ ）。A．6.01 B．6.005 C．5.999 D．6.13．一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（ ）。A．48厘米 B．0.38米 C．38米4．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数5．下面说法正确的是（ ）。A．一个三角形的三个...
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   Tags：人教,四年级,下册,数学,小数
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