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一年级新生入学初该如何规范
2014-8-14 14:36 |  发布人: y355356475 |  阅读: 2475 | 
  一年级新生入学初该如何规范
  王冠华
  孩子由幼儿园进入小学成为一年级新生,就成了一名小学生,这对于每一个孩子来说都是一个重大的转折。在幼儿园孩子们游戏学习娱乐,大部分时间都用在游戏为主,没有学习负担和压力,而进入小学主要以学习为主,时间大多用于上课,写作业上。所以说,小学时期是一个人成长的重要时期,而小学一年级是学生打基础以及学习习惯养成的第一阶段。但是这个处于转折点的重要时期,孩子们爱动,有效注意时间短等等,所以处在这一时期的孩子也不容易管理。
  一年级新生该如何管理?下面是我总结出的一点点经验在这里与大家分享一下:
  1、 要首先让孩子们学会在课堂上安静下来。
  一年级孩子在入学初首先就应该让孩子们学会在课堂上如何安静下来。比如说:小手放平,小脚并拢,小腰板挺直了,小眼睛看前面,小嘴巴闭眼了等等。入学的第一课很重要。从开学第一天起,就要在他们心中种下一个种子,学校是安静的地方,课堂更是一个安静的地方。首先要跟他们打招呼:“从现在起,我们就是一名一年级的小学生了,上课的时候我们不能再随意下座位走来走去,也不能和前后左右的小朋友说话了,上课要保持安静。如果老师说话了,你们就要看着老师,听老师轻轻说,如果你们说话了,你们的声音就会大过老师的声音,老实说的你们就听不见了。同样,如果上课有小朋友要回答问题,就要举手发言,等老师同意了,这位小朋友说的时候,你们也要静静地等他说完。
  2、 规范孩子的在校活动规矩。
  一天的在校活动规矩,一堂课的学习规范都要讲到,都要练一遍,是新生有个全面德尔了解。以后的一周里,从早上孩子们到校早读开始,就静静的督促他们,自己首先做到不说话,用手势提示每一个到校的孩子现在该做的事情:先坐下,读三字经。
  课前三分钟使用孩子们回教室,准备这节课要用的学习用品:1、2、3安静下来,把这节课要用的铅笔、橡皮、练习本、课本准备好,放到课桌的左上角等等。
  上午课间操的时候,广播一响,轻轻地提醒孩子们:一轻放课本,二轻塞椅子,三轻去排队看谁做得又快又好。
  下午放学的时候时候,这个时候老师可以从一开始就训练让学生们整理好书包趴在座位上。然后轻轻地一个个出去排队。
  3、 要善于表扬。
  上课的时候,教师要尤其注意静不下来的那些孩子,“现在,xxx已经做好了,真不错。”,“今天,xxx的进步真大。”“xxx,排队排的又静又快。”。表扬很重要,老师用赞许的眼光,翘起的大拇指,鼓励的微笑都可以巩固并激励孩子们学习规范。受了表扬的孩子,一定比以前静许多了还能够积极举手发言。

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