篇1:8《网络新世界》(教案)部编版道德与法治四年级上册8《网络新世界》(教案)部编版道德与法治四年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情:《网络新世界》教学设计学校:石家庄市滨湖小学教师:胡楠8、《网络新世界》教学设计【整体设想】:本单元的教学要通过探索如何健康地看电视,网络世界的规则,正确认识广告等问题来提高学生新媒介素养及信息素养,这是本单元的价值取向。落实到本节课,教师需要帮助同学们正确认识网络世界,在享受它带给我们便捷的基础上,也要遵守它的规则。于是,结合教材和学情的分析,教师确定了教学目标、教学方法、以及整体课堂环节的设置。整节课在新知的学习部分共设置了三个活动,活动一为丰富多彩的互联网,活动二为网络世界有规则,活动三我是遵守法规的好网民。通过三个活动最终完成《网络新世界》第一课时的教学。【教材分析】:本... 图片详情: 篇2:部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:第三单元8《网络新世界》教学设计-统编版《道德与法治》四年级上册教材分析:本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活,同时在如今这样一个信息化时代提升自已的网络素养。《网络新世界》这一课分为三个板块,分别是“新世界很精彩”,在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在,它的产生给我们的生活带来了很多便利。第二板块是“新世界有规则”,这一板块有两个部分,一是了解如何保护自己,学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人,了解全国青少年网络文明公约。第三板块是“网络游戏的是与非”,在交流辨析中明确网络游戏的利与弊,同时在模拟网络游... 图片详情: 篇3:部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:统编版六·三学制道德与法治四年级上册第 8课网络新世界【教学目标】1.通过观看动画视频、小组合作调查的方式,认识网络世界的丰富多彩,感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展,体会网络在现代生活中的重要性,培养道德修养和政治认同。2.通过视频案例、讨论交流、法律学习,了解网络世界的安全风险,增强对信息的辨别能力,学会保护自己,注重网络安全,提升安全上网的意识和法治观念。3.通过案例分析、互动交流,懂得遵守通信的基本礼貌和网络道德,做到文明上网,培养道德修养和责任意识。【教学重难点】引导学生客观看待网络对生活的价值,遵守网络文明公约,从而养成健康、安全、文明的网络生活习惯。【课前准... 图片详情: 篇4:部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:统编《道德与法制》四年级上册第二单元第5课这些事我来做【教材解读】 《这些事我来做》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课,通过主动为父母承担力所能及的家务事,学习儆家务的技巧,在劳动中增强小主人的意识、为家人奉献力量,在劳动中获得快乐、提高责任意识。懂得儆家务是爱父母长辈的表现,感受做家务的乐趣,体会负责任,有爱心地生活的美好。【学情分析】 通过调查(见附件一),孩子在家中很少承担家务。四年级的学生本可以在生活上自己照顾自己,然而现在的孩子往往被家长视为“掌上明珠”,享受着长辈们的百般宠爱,他们很少有机会参与家务劳动,没有形成主动承担家务劳动的责任意识,并且... 图片详情: 篇5:部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:11.变废为宝有妙招:减少垃圾变废为宝一.教材分析《变废为宝有妙招》是统编版小学道德与法治四年级上的第四单元《让生活多一些绿色》的第二课。这个单元设计了两个主题内容,分别是暴增的垃圾和减少垃圾,变废为宝。本单元从环境污染说起,聚焦垃圾及其利用,进而提升到生活方式的转变。反对强人类中心,坚持弱人类中心的立场(即人与自己的亲近和人类对自然的主动呵护),这一立场是贯穿一年级下册“我和大自然”单元,二年级下册“环保小卫士”单元,六年级下册“我们生存的家园”单元。让孩子们意识到环境危机最终是人的危机,从而激发孩子从我做起、珍惜资源、保护环境。二.学情分析四年级的孩子是学习能力和情感能力快速发展时... 图片详情: 篇6:部编版道德与法治四年级上册3.8 网络新世界 教案 (表格式)部编版道德与法治四年级上册3.8 网络新世界 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:课题 8《网络新世界》 第1课时一 、 教材分析 : 1.编者意图:随着现代社会的飞速发展,网络以惊人的速度和力量影响着现代人的时空观念、 交往方式、思维方式、生活方式。网络是一柄双刃剑,利弊同在,人们通过网络传递信息、获取 新闻、接受教育、购物聊天等,但如果热衷于网上的虚拟交往,容易使人们疏远了现实中的人际 交往,造成道德意识低下。因此帮助学生遵守网络道德、法律规范,做到文明上网很有必要。初 步了解《中华人民共和国网络安全法》的相关内容。本课的编写目的旨在体验网络在现代生活中 的重要性,了解网络世界的规则,正确对待网络游戏。养成健康、安全的网络生活习惯。 2. 内容板块:第... 图片详情: 篇7:部编版道德与法治四年级上册 2.4《少让父母为我操心》 教案部编版道德与法治四年级上册 2.4《少让父母为我操心》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:《少让父母为我操心》教学设计【学情分析】小学生四年级处于从中年级向高年级的过渡期,学生在前三年课程的学习中,在对父母的情感上有所认识,已形成了一些初步的爱父母意识,让学生懂得自己的事情要自己干,要学会帮父母做力所能及的事情,少给父母添麻烦,为美好家庭的建设做出自己的贡献。【教学目标】1.知识与技能:了解父母的工作情况、环境、内容。让学生懂得管理好自己,少给父母添麻烦,就是爱父母的表现。2.过程与方法:通过自身体验、、讨论交流等活动教学,培养学生动手实践能力和爱父母的情感。3.情感态度与价值观:培养学生感恩父母的意识和情感。【教学重点】激发学生感恩父母的情感,并在实际生活中践行。... 图片详情: 篇8:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.了解并遵守网络生活规则、法治与文明公约,过绿色网络生活。(重点)2.增强网络安全意识,掌握自我保护的技能,学会在网络中安全生活。(难点)3.提高网络道德修养,能明辨是非,不伤害他人,文明上网。课前准备完成课前调... 图片详情: 篇9:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.分享网络生活故事,体会网络带给生活的变化,感受网络与生活的关系。(重点)2.培养利用网络解决生活问题的意识与能力,从不同角度感受网络的强大功能,利用网络提升生活幸福感。(难点)3.了解互联网的发展,体悟其发展过程中... 图片详情: 篇10:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第3课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.辨析网络游戏的是与非,知道网络游戏对青少年的影响。(重点)2.学习避免沉溺网络游戏的方法,培养自我控制能力。(难点)3.初步学会在网络生活中进行时间规划与自我管理。课前准备1.记录小组讨论观点的卡片。2.搜集... 图片详情: 篇11:部编版道德与法治四年级上册期末试题(无答案)部编版道德与法治四年级上册期末试题(无答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:总分2019-2020学年度第一学期期末质量监测四年级道德与法治试卷题号 一 二 三 四 五 卷面分(5分)得分一、填空题。(共20分)1.我们既是班规的_____ 者,也是班规的_____ 者。2.班徽是一个班级的_____ ,是班集体的象征,代表了一个班的_____ 。3.班级与班级之间既有 ____ 也有____ 。4.主动做家务只是第一步,能长期____ 才是最棒的。5.看电视 个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。6.我们要秉承绿水青山就是____... 图片详情: 篇12:部编版道德与法治四年级上册3.9 正确认识广告 教案部编版道德与法治四年级上册3.9 正确认识广告 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:第九课第二框《广告都可信吗》教学设计【素养目标】1. 政治认同:“言广告”环节,教师在总结“虚假广告的危害”时适时的向学生介绍我国 2015年 4月修订通过的《广告法》,通过学习《广告法》增进学生的价值取向,对中华民族价值的认同,有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观,坚定正确的政治方向。2. 道德修养:“研广告”和“验广告”环节让学生通过问卷、小组案例分析,引导学生学会如何辨别广告的真实性,不盲目相信广告,警惕虚假广告。在辨别的过程中培育学生的道德修养,辨别广告的过程也是学生从感性体验到理性认识的过程。增强学生们明大德、守公德、严私德的意识,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的... 图片详情: 篇13:部编版道德与法治四年级上册4.11 变废为宝有妙招 教案 (表格式)部编版道德与法治四年级上册4.11 变废为宝有妙招 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:课题 11变废为宝有妙招 第二课时 单元 第四 单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习 目标 1.了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类,学会变废为宝。 2.通过小组合作探究、演一演、做一做、猜一猜等活动,掌握垃圾分类方法,学 会有创意地节约资源和再利用资源。 3.增强环保意识,践行环保行为。重点 了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类,学会变废为宝。难点 学会变废为宝。教学 环节 师生活动 设计意图导入 新课 一、同学们,在人们的生产和生活中,不可避免的产生各 种垃圾。怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染, 减少资源的浪费呢 这节课我们继续学习11课《变废为宝 有妙招... 图片详情: 篇14:部编版道德与法治四年级下册2.6《有多少浪费本可避免》 教案 (表格式)部编版道德与法治四年级下册2.6《有多少浪费本可避免》 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:课题 《有多少浪费本可避免》教 学 目 标 1. 通过观察和认识餐桌上的浪费现象,了解浪费食物的严重后果。 2.认识到浪费行为是对劳动者的不尊重。 3.知道从自身和小事做起,节约粮食、拒绝浪费。教学 重难点 重点:通过观察和认识餐桌上的浪费现象,了解浪费食物的严重后果。难点:认识到浪费行为是对劳动者的不尊重,能够从自身小事做起,节约粮食、拒绝浪费。教具 准备 相关视频、资料等教 学 过 程 第一课时 新课导入 出示饭店、学校食堂及家里用餐图片,引导学生观察和关注食物浪费现象。 教授新课 活动一:浪费行为我发现 1.图片导入 通过前面图片,继续引导学生观... 图片详情: 篇15:部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第1课时教案部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第1课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第11课 变废为宝有妙招(教案)核心素养目标1.政治认同:了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害。2.道德修养:知道垃圾分类的意义和方法,积极开展“变废为宝”的活动。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过调查,了解家庭、学校、社区垃圾暴增的现状,并尝试分析原因。(重点)2.认识垃圾处置不当对环境产生的危害。(难点)3.知道垃圾当中有些是可回收再利用的资源。课前准备学生完成“一天会生产多少垃圾”调查表。“一天会生产多少垃圾”调查表调查场所 请在相应选项的括号内打“√”教室( )校园( )家庭... 图片详情: 篇16:部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第9课 正确认识广告(教案)核心素养目标1.政治认同:认识广告,了解商业广告的功能,感受广告与生活息息相关的关系。2.道德修养:学会客观地看待广告,合理利用广告,理性消费。3.责任意识:不盲目相信广告,了解虚假广告的害处,学会辨识虚假广告。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.感受广告在生活中的无处不在及其与生活的紧密联系。(重点)2.了解广告的发展变化,学会从不同角度欣赏广告。(难点)3.从不同视角发现广告的功能与价值,学会客观、全面地看待广告。课前准备1.课前完成“广告小调查”并对调查结果进行统计。广告... 图片详情: Tags:道德,法治部,四年级,教案,精选 |
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