篇1：湘艺版 三年级上册音乐 - 第四课 森林的歌声 教案湘艺版 三年级上册音乐 - 第四课 森林的歌声 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：森林的歌声教学设计 教学目标：1、情感目标：通过欣赏欣赏《森林狂想曲》感受音乐与动物，人与自然的和谐相处，喜欢这类现代音乐作品能主动地去欣赏和探索。2、技能目标：根据图形谱用恰当的动作来表现音乐。3、知识目标：能明确分清音乐的结构，了解《森林狂想曲》的动物叫声也是音乐的一部分，是一种具体音乐。 教学重难点：感受对比《森林狂想曲》的音乐要素，并用恰当的动作来表现。板书设计：图形谱教学过程：一、组织教学在《晨歌》的音乐声中，进入教室，安静坐下，准备欣赏音乐。二、作品导入： （1）初听引子 教师：今天老师要带同学们去一个地方，请同学们听下一段音乐，告诉老师，你听到了... 图片详情：  篇2：五上道法第四课 选举产生班委会 第一课时课件（23张PPT）+视频素材五上道法第四课 选举产生班委会 第一课时课件（23张PPT）+视频素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)第一课时五年级上每个班都有班委会，都是通过公平公正的原则选举出来的班干部。看是谁每天下午在同学们都走光了的时候还在认真检查着教室里的卫生情况……听是谁在批评上课捣乱不守纪律的同学……学习委员劳动委员班长······班委会回顾四年来班委会开展的工作时，同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。想一想有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说一说，班委会对于班级而言有着怎样的重要作用？减轻班主任负担为同学提供服务维护班级秩序和荣誉、利益班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学... 图片详情：   篇3：单元训练（一二三四单元）-三年级上册道法（含 答案）单元训练（一二三四单元）-三年级上册道法（含 答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二三四单元）-三年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.下列应该获得创意奖的是（ ）。A.每次打扫教室卫生时，做得最干净B.学习非常努力，每次考试班上第一C.将一些废品制成有用的东西D.以上都不对2.要想学得好，就要学会（ ），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。A.拖延B.合理地安排时间C.随性一点D.以上都不对3.下面谁的做法值得点赞（ ）。A.田田总记不住今天的英语单词，她决定坚持攻克这个难关B.小胡看到周末作业有作文，心里很烦C.小丽学做手工，总是做不好，便泄气不做了D.以上都不对4.下面能体现我们对父母的关心的是（... 图片详情：   篇4：第四课（演唱）多年以前（教案）- 音乐三年级上册第四课（演唱）多年以前（教案）- 音乐三年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计作者借用原民歌对“多年以前”的美好回忆，来烘托亲近自然的情绪。所填 的歌词首先讲述多年以前地球拥有“蓝天、森林、小鸟”，后来“森林消失，小鸟 一去不返，”再描写现在孩子们对小鸟“轻轻呼唤”，唱岀了孩子们热爱大自然、 亲近大自然的真挚而美好的愿望。课时安排：一课时教学目标：1、 用亲切、自然的声音学会唱歌曲《多年以前》。2、 认识四分休止符，并在歌曲学唱中体会。3、 通过歌曲《多年以前》的学唱，让学生体会歌曲的基本情绪，加强“爱 护自然、保护环境”的环保意识。教学重点：能用自然、亲切的声音学会唱《多年以前》，能体会歌曲的基本情绪和其 中蕴含的环保意识。教学难点:认识四... 图片详情：  篇5：人音版三年级上册第四课《牧民新歌》《草原放牧》课件+教案+素材人音版三年级上册第四课《牧民新歌》《草原放牧》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)聆听《牧民新歌》人教版 小学三年级课前准备导课部分你能听出乐曲使用的演奏乐器是什么吗？小知识笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器 ，也是汉族乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，中国竹笛，一般分为南方的曲笛、北方的梆笛和介于两者之间的中音笛。音域一般能达到两个八度多两个。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。在民族乐队中，笛子是举足轻重的吹管乐器，被当做民族吹管乐的代表。大部分笛子是竹制的，但也有石笛、玉笛及红木做的笛子，古时还有骨笛。不过，制作笛子的最... 图片详情：   篇6：单元训练（一二三四单元）-三年级上册道法（含答 案）单元训练（一二三四单元）-三年级上册道法（含答 案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元训练（一二三四单元）-三年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.晶晶在学习中遇到不会做的题，应该（ ）。A.拿其他同学的作业本，抄答案B.等妈妈回来再做C.不做了，出去玩D.动脑筋，查查书，找人问一问2.在“做”中学来的意思是（ ）。A.看课外书学习B.上网学习C.在做事情的过程中学习D.学习没有做事重要3.下面小学生的想法，正确的是（ ）。A.小红认为一些贫困地区的孩子不上学，是因为他们不喜欢学习。B.小童认为同学们也可以向校长提出自己改进校园的建议。C.小丽认为家里穷，为了减轻家里的负担，去城里打工了。D.以上都不对4.我们的除夕夜有什么... 图片详情：   篇7：【精品解析】部编版初中道法九年级上册第四课《建设法治中国》同步试卷【精品解析】部编版初中道法九年级上册第四课《建设法治中国》同步试卷资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧部编版初中道法九年级上册第四课《建设法治中国》同步试卷一、夯实法治基础1.（2021·恩施）小明参加“法律呵护我成长”的知识讲座，知道了“2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过了《中华人民共和国未成年人保护法》，并于2021年6月1日起... 图片详情：   篇8：部编版初中道法八年级上册第四课《社会生活讲道德》同步试卷部编版初中道法八年级上册第四课《社会生活讲道德》同步试卷资料可供全国地区适用。 大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版初中道法八年级上册第四课《社会生活讲道德》同步试卷一、尊重他人1.（2021八下·江油开学考）下列古语中体现尊重他人、平等待人要求的是（ ）A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 浮云游子意，落日故人情... 图片详情：   篇9：三上道法第四课 说说我们的学校 第二课时 课件（32张PPT）+素材三上道法第四课 说说我们的学校 第二课时 课件（32张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)第二课时 三年级上1、培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。2、知道遇到困难和问题怎么办，找那些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人听。重点：了解自己的学校，能给他人介绍自己的学校，知道遇到困难怎么办。难点：培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。想 一 想在视频里美丽的校园中，我们看到的美景和设施，和我们学校有哪些相似的地方？在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到哪里去呢？教室的门锁坏了，找谁来修理呢？1、可以把广播稿送到广播室。2、... 图片详情：   篇10：第四课 社会生活讲道德【2021-2022全国各地中考道法真题分课汇编(八上)】（原卷版+解析版）第四课 社会生活讲道德【2021-2022全国各地中考道法真题分课汇编(八上)】（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四课 社会生活讲道德一、选择题1．（2022年广东）如图告诉我们（ ）A．彼此欣赏是交友的前提 B．与人为善体现国家形象C．相互尊重促进社会和谐 D．文明有礼是个人的选择【答案】C【解析】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。依据教材知识，尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人，相互尊重促进社会和谐，C正确；A错误，真诚和尊重... 图片详情：     篇11：四下道法第四课 买东西的学问 第一课时课件（33张ppt）+素材四下道法第四课 买东西的学问 第一课时课件（33张ppt）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)第一课时四年级下谈话导入同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！看一看，辨一辨班级要开联欢会，需要购买零食、小奖品、装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么?辨一辨:这两种零食，哪种可以购买?哪种不可以购买?为什么?（1）小组的同学交流。（2）同学汇报。不购买的原因：无保质期... 图片详情： 篇12：三上道法第四课 说说我们的学校 第一课时 课件（25张PPT）+素材三上道法第四课 说说我们的学校 第一课时 课件（25张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：1 图片详情：     篇13：四下道法第四课 买东西的学问 第二课时课件（31张ppt+3视频素材）四下道法第四课 买东西的学问 第二课时课件（31张ppt+3视频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)第二课时四年级下谈话导入同学们，我们在购物时需要培养良好的习惯，做一个文明的消费者，以下现象你怎么看？当面对这些不文明的购物行为，你的想法是怎样呢？你会说些什么呢？说一说雯雯觉得下面这些买东西的习惯非常不好。这些行为你遇到过吗?你还遇到过哪些类似的情景?买水果时，用手乱捏。试用多个商品不放回原位。随意拆包装。辨一辨:1.学生自行观察，并说说这些购物习惯好吗？如果不好，表现在哪些方面？2.思考：在你平时的生活中，你有遇到过这样的购物行为吗？（如：明确表示不能试尝的商品，却悄悄地试尝；在不讲价专柜买商品时，为了讲价争得面红耳赤；把小件商... 图片详情： 篇14：第二单元 我们的学校 单元测试卷-三年级上册道法（含答案）第二单元 我们的学校 单元测试卷-三年级上册道法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元我们的学校单元测试卷-三年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.每年的9月10日是（ ）。A.劳动节B.中秋节C.教师节2.我们可以到（ ）去借书。A.微机室B.卫生室C.图书室3.在路上遇见了老师，我们应该（ ）。A.赶快躲起来B.主动和老师打招呼C.装作没看见，低头走过去4.我国教师节，是每年的（ ）。A.8月1日B.9月10日C.10月1日D.10月9日5.在我国有些地区，一些女童被迫失学，原因是（ ）。A.家庭贫困B.性别偏见C.学校不欢迎女童人学6.当老师的批评不够恰当时，我们可以（ ）。A.私下向老... 图片详情：   篇15：湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案资料可供全国地区适用。 大致详情：多年以前教学目标：1、在听赏歌曲《哩哩哩》的过程中，能感受到歌曲带来的欢快和愉悦，表现歌曲的情绪。2、能用自然、亲切的声音，准确地、有感情地演唱歌曲《多年以前》，能体会歌曲的基本情绪和其中蕴含的环保意识。3、能在“跳格子”的音乐游戏中认识并掌握四分休止符。学情分析：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。因此，... 图片详情：   篇16：六下道法第四课《地球——我们的家园》练习题六下道法第四课《地球——我们的家园》练习题资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级下册道德与法治第四课《地球——我们的家园》练习题一、填空题。（每空2分，共46分）1、在茫茫宇宙中，有一个孕育_____的_____星球，那就是我们可爱的家园——_______。2、地球为人类生活提供了所需要的_______、________和________等。3、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境__________。4、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。5、近百年来，随着_______的增长和人类______的增加，地球越来越不堪重负。6、生物赖以生存的森林、湖泊、____... 图片详情：    篇17：湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前 教案湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《多年以前》教学设计 教学目标: 一、能用自然、亲切的声音学会唱《多年以前》，体会歌曲的基本情绪和其中蕴含的环保意识。 听、唱歌曲，能从歌曲中找出旋律的部分，并说出其特点。 二、能积极参与《多年以前》的学习活动，并领悟保护自然环境，热爱自然生活是人和动物和谐共处的深刻道理。 三、初步认识二声部 教学重点: 学唱歌曲《多年以前》，并能有感情地主动地参与表演。 教学难点: 引导学生用亲切、自然的声音和灵活多变的造型动作来表现歌曲。 教具准备: 课件、碰铃等乐器。 课时安排: 一课时。 教学过程: 一、看一看(情境导入) 播放课件:鸟儿们在森林里快乐... 图片详情：   篇18：湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《多年以前》教学设计 【教材分析】 《多年以前》是根据美国同名歌曲填词而成。歌曲优美抒情，舒缓的节奏、诉说般的音调营造出宁静柔和的氮围。全曲为大调式，四四拍子，起承转合的四个乐句构成一段体结构，第一、二乐句旋律柔美流畅，力度较弱，休止符的运用恰到好处，增添了歌曲安详宁静的意韵。第三乐句旋律线条有较大变化，力度增强，二声部的进入加强了歌曲色彩的变化。第四乐句与之前的旋律重复，首尾呼应。歌词分为两段，第一段描绘了多年以前充满诗情画意的美好家园。第二段描述了森林遭到破坏后的情景，流淌着忧伤与惆长的情绪，表达了对美好家园的呼唤与向往。这首歌曲虽然是填词作品，词曲结合却浑然一体水乳交融，意境深远。... 图片详情：   篇19：湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案湘艺版 三年级上册音乐 第四课 多年以前｜教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《多年以前》导学案 教学目标 能用自然、明亮的声音演唱《多年以前》。 认识四分休止符，在演唱中能与正确地表现四分休止符。 认识力度记号，能用歌声正确表现。 认识歌曲中的二部合唱。 教学重点 引导学生准确体验和表现歌曲的基本情绪并能用优美和谐的歌声学唱歌曲《多年以前》。 二声部合唱练习，尝试分组合唱 教学难点 四分休止符的表现 力度记号的运用 二部合唱的表现 教学设想 通过引导、启迪、对比、聆听等方法，激发学生去学唱《多年以前》的兴趣，启发学生在演唱中学会表达思索、怀念过去的美好时光，期待、憧憬美好未来的情感和意境，并引导他们主动去关注大自然环境问题，为环境保护做出自... 图片详情：   Tags：三年级,上册,道法,第四,精选  |
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