篇1：小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文4、四个太阳教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“太、阳”等13个生字。2、会写“片、因”等7个字。3、认识偏旁：页字旁“页”，舌字旁“舌”4、认识笔画：横折弯钩（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，（三）情感目标：感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你知道空中有几个太阳？你听说过四个太阳吗？同学...
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   篇2：小学一年级语文下册课文 21、小壁虎借尾巴 教学设计小学一年级语文下册课文 21、小壁虎借尾巴 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文21、小壁虎借尾巴教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“壁、墙”等12个生字。2、会写“捉、条”等7个字。3、认识偏旁：户字旁“户”，车子旁?“车”（二）能力目标?有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。（三）情感目标：初步了解一些动物尾巴的作用。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你看见过壁虎吗？图中，小壁虎干什么了？同学们，今天我们学习的课文就...
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   篇3：小学一年级语文下册课文 19、棉花姑娘 教学设计小学一年级语文下册课文 19、棉花姑娘 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文19、棉花姑娘教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“棉、娘”等13个生字。2、会写“病、医”等7个字。3、认识偏旁“大”字旁（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，读好请求的语气。（三）情感目标：认识一些对人类有用的鸟类和益虫。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，直接看图片出示棉花图片，根据课题提出问题，如，棉花姑娘在干什么呀？这一课...
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  篇4：小学一年级语文下册课文18、小猴子下山 教学设计小学一年级语文下册课文18、小猴子下山 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文18、小猴子下山教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“猴、结”等13个生字。2、会写“块、非”等7个字。（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文。（三）情感目标：懂得做什么事情又要有明确的目的，要专一，有始有终，否则将一事无成的道理。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你喜欢小猴子吗吗？你知道小猴子在山上呆久了，当他下山来了，会做什么吗？同学们...
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   篇5：小学一年级语文下册课文16、一分钟 教学设计小学一年级语文下册课文16、一分钟 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文16、一分钟教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“钟、元”等13个生字。2、会写“洗、共”等7个字。（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，（三）情感目标：知道时间的宝贵，懂的严格要求自己珍惜时间。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话一分钟等于多少秒？一分钟等于60秒。一分钟就是秒针在表盘上走一圈的时间同学们，今天我们学习的课文就是关于一分钟的。二、课件...
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  篇6：小学一年级语文下册课文2、我多想去看看 教学设计小学一年级语文下册课文2、我多想去看看 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文2、我多想去看看教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“想、告”等12个生字。2、会写“会、走”等6个字。3、认识偏旁：足字旁“足”，巾字底“巾”?将字旁“丬”（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，读好感叹号的句子。（三）情感目标：了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。知道中国地域广大，我们都生活在祖国的伟大家庭中。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时...
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   篇7：小学一年级语文下册课文 17动物王国开大会 教学设计小学一年级语文下册课文 17动物王国开大会 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文17动物王国开大会教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“物、虎”等13个生字。2、会写“要、连”等6个字。3、认识偏旁：牛字旁“牛”，会写通知。（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文（三）情感目标：逐步养成把语言表达清楚的好习惯，二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：理解课文，会写通知。四：教学方法：讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话谈话：同学们，你们认识什么动物呢？今天我们学习的课文就是关于动物...
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  篇8：小学一年级语文下册课文14、要下雨了 教学设计小学一年级语文下册课文14、要下雨了 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文14、要下雨了教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“腰、割”等13个生字。2、会写“吗、吧”等7个字。3、认识多音字：空（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。（三）情感目标：初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你喜欢下雨吗？你怎么知道快下雨了？同学们，今天我们...
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   篇9：小学一年级语文下册课文1、吃水不忘挖井人 教学设计小学一年级语文下册课文1、吃水不忘挖井人 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文1、吃水不忘挖井人教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“忘、战”等13个生字。2、会写“叫、主”等7个字。3、认识偏旁：心字底“心”，广字头“广”?朩 pin?,tin字底“朩”（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文。（三）情感目标：能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情，初步懂得饮水思源的道理。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，你们...
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   篇10：小学一年级语文下册课文 5小公鸡和小鸭子 教学设计小学一年级语文下册课文 5小公鸡和小鸭子 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文5小公鸡和小鸭子教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“块、捉”等12个生字。2、会写“他、河”等7个字。3、认识偏旁：提土旁“土”。（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。（三）情感目标：理解解课文内容，了解小公鸡和小鸭子的不同特征，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助的道理。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话猜谜语...
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   篇11：小学一年级语文下册课文3一个接一个 教学设计小学一年级语文下册课文3一个接一个 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文3一个接一个教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“接、觉”等13个生字，会写“过、各”等7个字。学会多音字：觉2、认识一个偏旁：单耳旁“卩”，夕字底“夕”3、认识笔画：横折折撇（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，读好感叹句。（三）情感目标：体验在遇到不如意的时候，学会转换角度看问题。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。读好课文中的感叹句。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、谈话导入同学们，你...
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   篇12：部编版小学一年级语文下册按课文内容填空（无答案）部编版小学一年级语文下册按课文内容填空（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下册按课文内容填空1. 吹，夏 落， 霜 降， 飘。 游 2.你？我。？。他？他张。张？张。胡，吴，徐，言许。3. ，蛙大眼睛。保护害虫，做了好事情。护小青蛙，。4.猜谜 绿, ，遇起。绿的喜及 , 最怕攻。5. 物复苏 柳绿花 莺歌燕舞 冰融化 泉叮咚 争鸣6. 《 晓》 唐 孟浩然 眠不觉晓，处处闻啼。 夜，落知。7. 《赠汪伦》 唐 乘舟将...
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  篇13：小学一年级语文下册课文12、古诗两首 教学设计小学一年级语文下册课文12、古诗两首 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文12、古诗两首 教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“首、踪”等12个生字。2、会写“首，采”等7个字。（二）能力目标?正确流利地朗读古诗，背诵古诗。（三）情感目标：有朗读古诗的兴趣。体会纯真的童心和朴素的美感。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，我们的古代有很多古诗，很美丽的，我想大家一定背诵过今天呀，我们将学习一篇古诗，我们一起去...
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  篇14：小学一年级语文下册课文13、荷叶圆圆 教学设计小学一年级语文下册课文13、荷叶圆圆 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文13、荷叶圆圆教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“摇、珠”等12个生字。2、会写“亮、朵”等7个字。3、认识偏旁：身字旁“身”（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：感受充满童趣的夏天，喜欢圆圆的荷叶。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话你喜欢荷叶吗？图中，荷叶上边有什么?荷叶下边有什么？同学们，今天我们学习的课文就是关于荷叶的。二、...
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  篇15：小学语文一年级下册识字4 猜字谜 课件（共22张ppt）+课文朗读小学语文一年级下册识字4 猜字谜 课件（共22张ppt）+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。字谜 一种文字游戏，它以一个或几个汉字为谜底，利用汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文化独有的内容。一口咬掉牛尾巴。 （告）一人靠在大树旁。（休）一百减一。（白）山上还有山。（出）识字4 猜字谜R·一年级语文下册自读要求：1.圈出生字。2.拼读生字，认清字形。3.将字谜读三遍。相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动万 纯 净xiānɡ yù xǐ huān pà yán hù lìng...
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篇16：小学一年级语文下册按课文内容填空小学一年级语文下册按课文内容填空资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下册按课文内容填空班级 姓名 学号1.( )( )吹，夏( )落，（ ）霜降，（ ）（ ）飘。（ ）（ ）、（ ）（ ）、游（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）、( )( )( )、( )( )( )2.你（ ）（ ）（ ）？我（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）？（ ）（ ）（ ）。……( )(...
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  篇17：小学语文人教部编版一年级下册(2016部编）课文 1 2我多想去看看（2课时）小学语文人教部编版一年级下册(2016部编）课文 1 2我多想去看看（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.我多想去看看一、教材分析《我多想去看看》以山村一个小孩子的口吻，讲述自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线，却隔不断“我”对山外世界的向往，对首都北京的向往。诗歌感情真挚、语言朴实，浸透着作者的情、流动着作者的情。二、教学目标 1．认识13个生字，会写“广、升、足、走”四个字，认识偏旁“心、方”。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。三、教学重、难点 指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。四、教学准备多媒体教...
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  篇18：小学一年级语文下册3《小青蛙》课件（26张ppt）+教学设计（缺视频素材）小学一年级语文下册3《小青蛙》课件（26张ppt）+教学设计（缺视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。小朋友们好！左边一条虫，猜字谜右边两块土。 喜欢吃害虫，两眼圆鼓鼓。 小青蛙青汉字演变读一读①河水清清天气晴，②小小青蛙大眼睛。③保护禾苗吃害虫， ④做了不少好事情。⑤请你爱护小青蛙⑥好让禾苗不生病。3 小青蛙河水清天气晴请你爱护小青蛙好事情猜一猜水到纯透明 （ ）日出天气好 （ ）用眼看世界 （ ）有心受感动 （ ）出言有礼貌 （ ）练一练水到纯透明 （ ）日出天气好 （ ）用眼看世界 （ ）有心受感动 （ ）出言有礼貌 （ ）清清清晴晴晴睛睛睛情...
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   篇19：小学语文一年级下册 第16课一分钟 课件（共32张ppt)+课文朗读+音频素材（7份打包）小学语文一年级下册 第16课一分钟 课件（共32张ppt)+课文朗读+音频素材（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。一分钟新部编本一年级下册第七单元16课时间像小马车时间像小马车， 时间像小马车， 嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒， 向前跑。你我同坐一班车， 你我同坐一班车， 嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒， 谁也少不了。 时间像小马车， 时间像小马车， 嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒，向前跑。 大家各自做什么， 大家各自做什么， 嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒， 那就不同了。 yì fēn zhōnɡ?一分钟元元yuán?yuɑn 初读课文识生字听一听 标一标 初读课文识生字 读一读 圈一圈 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。...
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  Tags：小学,一年级,语文,下册,第二十
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