| 【孔子学琴 教案（2课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================《孔子学琴》 一、教学目标 1、知识与技能目标：会写7个生字，会认4个生字，理解“毕恭毕敬、炉火纯青”等生词的意思。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，提高学生的默读速度。 二、情感态度与价值观 1、通过对课文内容的理解，学生能抓住孔子的做法与语言，初步了解孔子，学习孔子谦虚好学、做事一丝不苟、精益求精的品质。 三、教学重点 抓住课文重点词句，理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的，体会孔子不断进取、精益求精的优秀品质。 四、教学难点 理解孔子刻苦练习，琴艺逐步达到最高境界的过程。 第一课时 一、图片导入 1、课件出示为纪念孔子而建的各地孔庙，引出孔子。 2、阅读课文学习链接，初步了解孔子。 3、那么，孔子到底是怎样一个人呢？这节课我们就来学习关于他的一个小故事《孔子学琴》（板书：孔子学琴）。我想通过这个故事我们对他会有更深的了解。 二、初读课文，整体感知 1、默读课文，自学生字、新词 2、检查学生生字、新词的学习情况。（一看宽窄、二看高低、三看结构） （1）出示生词，引导学生边读边记住生字。开火车读生字、组词读、同桌互读、全班读。 （提醒学生注意：哪些是翘舌音，哪些是前鼻音。） 区别形近字：卷——倦 恳——垦 溢——益 浸-——侵 抑——仰——迎 炉——庐 ================================================ 压缩包内容： 孔子学琴 教案（2课时）.docx 【内容图片预览】: Tags：孔子学,子学,教案,2课时  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
