调查小学课业：一年级靠全家帮忙做作业

　　给学生减轻课业负担，一直是广大家长关注的一个话题，特别是我省提出要逐步建立“义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度”后，有家长致电本报提出意见；在晚报的官方微博上，也有众多网友晒出了自己对这一话题的看法。

　　一年级作业要全家完成

　　昨日，市民黄女士给本报打来热线电话，自己的小孙子才上小学一年级，可是每天的作业都要写到晚上十点多。“就拿数学来说，每天老师都会留下大量的算术题让孩子做，而且除了课本作业以外，老师还让家长给孩子出题，而且一出题就是一二百道。”黄女士说，老师留的作业都发到了校讯通上，像我们这样的老人不会看，只能是等着孩子父母回来，“他们下班都7点了，再给孩子出题，再检查，每次都要到很晚。”黄女士说，这还是数学一科，语文也会留一些绘画和描写的作业，这些作业也需要很长时间，“下午放学回来我们先陪着孩子做作业，等他妈妈回来还要再做新作业，小学一年级的作业，要我们全家动员，这还不算老师布置的一些手工作业，实在是太累了。”

　　市民王先生也对现在孩子作业太多很有微词，“一个寒假光语数外3科的寒假作业就有300多页，平均每天要做14页，再加上一些实践作业，这个量太大了。”王先生说，自己的孩子今年上4年级，本来计划着利用寒假带孩子回趟老家，可以见识一下大自然，但是面对这么多的作业只好作罢，“别的孩子都在这么写，我又怕不让孩子做开学后会跟不上，所以只好随大流了。”王先生说，其实他不反对给孩子留作业，只是作业量不要太大，最好能留出一些时间来给孩子们享受童年时光。

　　必要的作业是应该的

　　不过也有家长在网上发帖表示，让低年级孩子做作业是必要的，“对于低年级的孩子来说，必要的重复性训练是为了让他们巩固好所学的知识，如果一年级的孩子十以内加减法做不到迅速说出答案，那么等到高年级数学算法复杂以后，他肯定会跟不上的。”市民殷女士说，虽说现在不让给一二年级学生留书面作业，可是如果低年级时不打好基础，那到了高年级就没法适应教学节奏，那时受罪的还是孩子，因此她赞成学校应该留一些必要的作业。

　　“我们学校也让给孩子出200道题的速算，这200道题听着挺多，但其实都是十以内的加减法，做起来挺快的，我们孩子算是慢的，一分半钟也能做30道题，所以这200道题也就是十几分钟的事。”殷女士说，对于重复性练习家长可以掌握一个尺度，“如果孩子确实掌握了，可以少做一些，但如果孩子没有达到熟练程度，我觉得还是应该多练习。”

　　殷女士说，现在小学生的作业其实并不是很枯燥，“我们孩子在数学作业里就有12个苹果分给3个人，问有几种分法，这样的题目我觉得可以跟孩子一起探讨着做。”殷女士说，从小让孩子做作业也是在培养孩子一个习惯，让孩子知道写作业是上学的一部分，这样在孩子大了以后，更容易养成好的学习习惯。

　　一个五年级学生：用好时间很关键

　　今年上5年级的赵彤鑫每天的作业有语文、数学、英语，每周还要上英语和数学辅导班，还得写辅导班留下的作业，而且每周还要学习羽毛球和钢琴。看着这一长串的课业任务，大人都觉得有些喘不上气，不过赵彤鑫却说，这样的安排没有让她觉得喘不上气来，每天她能保证最晚10点半就睡觉。

　　“其实这么多内容看着很多，但只要你合理分配自己的时间，完全可以把这些功课都做好，而且还能充实自己的生活。”赵彤鑫说，学校语文和数学课基本上都安排在上午，老师在下课前就会布置好当天的作业，“上午老师布置完作业就可以利用课间的时候写了，而且中午吃完饭也可以写一会儿，这样到了下午放学的时候，上午的作业已经写得差不多了。”赵彤鑫说，学校每天下午3点半就放学了，而爸爸妈妈要到6点钟才会回家做饭，“我回家以后会先利用这段时间写作业，等父母回来基本上就写完作业了，从7点吃完饭到10点睡觉还有3个小时呢，利用这段时间我可以练习钢琴或是把英语、数学辅导班留的作业做一下，要是有时间还可以预习一下明天的课程，所以我觉得只要生活有规律就不会觉得紧张。”

　　赵彤鑫说，其实算下来一天有好多零散的时间，这些时间只要你计划一下就用上了，要不然就白白流失走了，“像早上的早读或是课间休息时间，这些时间如果不利用，也就浪费了，别看这些时间短，你多写几个单词，或是多念一遍课文，慢慢地就会积累很多，而且做事情也有助于集中注意力。”

　　老师：应注重培养孩子的能力

　　已经有十余年教学经验的长征街小学魏冉老师认为，对于小学生来说，留太多的作业，尤其是机械性抄写类的作业肯定是不合适的，“用机械的方式记忆知识也不是最好的，其实家长应给孩子布置一些开放式的作业。”魏冉老师说，以数学的加减运算为例，家长可以让孩子学着如何用“元、角、分”这些单位进行独立购物，“这些都是十以内的单位，可以在买东西的时候让孩子进行一些换算。这样既锻炼了计算能力，还不会枯燥。”

　　魏老师说，有时老师可能会留一些请家长检查督促的作业，比如课文背诵、读书等，这样做一是让家长能及时了解孩子的学习情况，二是给家长提供一个和孩子一起学习的亲子交流互动时间，“这个时候家长一定要拿出时间来陪伴孩子，同时注意关注孩子写作业的习惯，看看孩子到家后是否积极主动写作业，做作业时是否比较专注。”魏老师说，小学正是培养孩子学习习惯的时候，家长越早帮助孩子养成好的学习习惯，对孩子今后的发展越有利。

　　魏冉老师说，如果老师布置了一些动手能力的实践性作业，那家长最好能跟孩子一起完成，“做一些实践性作业不仅可以让孩子的知识活学活用，让孩子有一种成就感。而且通过这些实践活动，可以锻炼动手能力。”魏冉老师说，有的孩子连一个简单的测量都会出现很大的误差，“对于家长来说不仅应该关注孩子的学习成绩，更应该注重培养孩子的能力，这种能力的培养主要就是靠这些实践活动。”

　　微博热议：

　　昨日，晚报也在新浪和腾讯的官方微博上发帖，让网友们吐槽对于小学生家庭作业的看法，引发了众多网友的热烈讨论。在评论中大部分网友都认为不应该让过多的作业占据孩子的闲暇时间，也有网友认为小学作业负担重最根本的原因还是中高考的考察标准，如果这个标准不变，很难让学生减负落在实处。

　　网友@张伟：春节去我叔叔家拜年，看到小弟在那儿做作业，好奇的我拿过来一看，是寒假作业，满满的有几本，一本有十多张纸吧，我问他，这都马上开学了，还能做完吗？呵呵，知道人家怎么回答的吗？“没事，我这儿有答案，抄呗，加个班就抄完了。”唉，现在的小孩子们啊，真不知道都在想什么呢？