篇1：第5课 下载平台资源 课件(共17张PPT)第5课 下载平台资源 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小学信息技术《下载平台资源》01.02.03.目录资源获取的多种途径在平台中查找和下载资源资源共享与交流01资源获取的多种途径1. 教材资源通过书店、电商平台购买最新的纸质教材。2. 购买纸质教材02选用对应版本的教材，可直接通过官方网站下载电子版教材。1. 教材直接下载01使用共享平台如PocketBook、Academia等寻找教材资源。4. 教材共享平台04向学校图书馆借阅教材。3. 图书馆借阅032. 网络资源互联网是获取信息的重要平台。搜索引擎如谷歌、百度等可以帮助我们快速定位到所需资源，如教程、软件、文本资料等。云...
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     篇2：人教版四年级下册4 小数的意义和性质小数的意义说课课件（共19张ppt）人教版四年级下册4 小数的意义和性质小数的意义说课课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《小数的意义》说课目录CONTENTS02 说学情04 说重难点05 说教学过程01 说教材03 说教学目标说教材本节课选自人教版小学数学四年级下册第四单元第一节小数的意义，它是在“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的，是学生系统学习小数的开始。通过本节课的学习，学生进一步理解小数的意义，为以后学习小数的四则运算打下良好的基础。说学情本节课我所面对的教学对象是四年级的学生，他们具有思维活跃，求知欲和好胜心强的特点，思维水平还处在形象思维阶段，对于本阶段的学生来说，虽然他们对分数、小数已有初步的认识，但小数的意义的理...
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    篇3：沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共14张PPT)沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小数的意义2整数部分按照整数的读法来读，小数点读作 ，小数部分要 读出 数字。“点”依次怎样读小数每个填一填35.11 读作：10.010 读作：60003.008 读作：三十五点一一十点零一零六万零三点零零八注意“0”的读法。（1）80.8008正确的读法是（ ） 。A.八十点八零八B.八零八零零八C.八十点八千零八D.八十点八零零八小数部分一个“0”也不能漏读。D选一选选一选（2）下列各数中，只读两个零的数是（...
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   篇4：沪教版四年级下册数学小数的意义（课件）(共13张PPT)沪教版四年级下册数学小数的意义（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小数的意义苹 果量一量，箱子的长和宽各是多少米？0.6m6分米不满1米， 用哪个数表示？0.1mm长60厘米，也可以说长6分米。10201550453025605540357065958075908505cm100m苹 果箱子的宽是多少米？宽50厘米，也可以说5分米6dm0.6m5dm0.5mmm书P22 试一试/101dm234560.1 米1分米3分米5分米( )分米( )米(...
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   篇5：沪教版四年级下册数学小数的意义（课件）(共20张PPT)沪教版四年级下册数学小数的意义（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数的意义小数从0.1开始吧！你知道0.1表示什么意思吗？0123456789可以写成0.1，0.1读作零点一你知道0.01表示什么意思吗？0.01也就是 吧？可以写成0.01，0.01读作零点零一你能找到0.01在哪里吗？0100.012345678901接着找0.02、0.03…… 0.090.01你找到的是 0. 22345678901234567890.0100304050607809接着找0.02、0.03…… 0.090.020...
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  篇6：苏教版五年级上册数学《小数的意义和性质》（课件）(共20张PPT)苏教版五年级上册数学《小数的意义和性质》（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三单元小数的意义与性质一、小数的意义和读写方法。(1)、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几....(2)、小数的写法：写小数时，先写整数部分，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。(3)、小数的读法：读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。一、小数的意义和读写方法。(4)、小数的计数单位及相邻计数单位间的进率。1.小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一(0.1)；小数点右边第二位是百...
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   篇7：五年级上册数学苏教版第三单元小数的意义和性质 1小数的意义和读写（课件）(共13张PPT)-五年级上册数学苏教版第三单元小数的意义和性质 1小数的意义和读写（课件）(共13张PPT)-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1 小数的意义和读写 第三单元 小数的意义和性质1.结合现实情境理解小数的意义，掌握小数的读写方法。2.经历探索小数意义的过程，积累数学活动的经验，进一步培养数感和观察、比较、抽象、概括的能力。3.进一步体会数学和现实生活的联系，增强学习数学的兴趣和信心。华联超市进了一批文具，其中每支中性笔的价钱是2元5角，每个笔袋的价钱是8元，价签怎么写？中性笔:2.50元 笔袋:8.00元★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.阅读教材例1，说说题中要解决哪些问题。4.0.001米与0.01米和0.1米的区别是什么？ 归纳总结1.小数的意义:分母是10...
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   篇8：人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》的《小数的意义》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》的《小数的意义》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四单元《运算定律》的《小数的意义》说课一、说教材数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能力连除的简便计算是义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第三单元的内容。它是学生理解和掌握了加法和乘法的五条运算定律及减法的性质的基础上，进一步学习有关整数四则运算的一些简便运算。教材主要着眼于通过不同解法的比较，使学生认识一个数连续除以两个数可以用这个数除以两个数的积。教材的编排意图主要是通过典型的、紧密联系现实生活的例子，引导学生根据运算特点 和数据特点，灵活选用合理、简便的计算方法。教材的最大特点是将简便运算的讨论与实际问题的...
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    篇9：人教版四年级数学下册4.1小数的意义课件(共25张PPT)人教版四年级数学下册4.1小数的意义课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小数的意义数学家，中国科学院院士华罗庚数，都是“数”出来的。一、创设情境，激趣导入在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。例如，用米尺量桌面的长度，先量得1米，余下的部分不够1m，可以用小数来表示。二、一、创设情境，激趣导入把1米平均分成10份,每份是 。（ ）米（ ）米分数小数1100.11分米认识一位小数把1米平均分成10份,每份是1分米。分数小数（ ）米（ ）米3100.3（ ）米（ ）米7100.7认识一位小数...
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    篇10：沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共17张PPT)沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小数的意义4小数点0 . 6 30 . 21 . 0 86 1 . 5 28 8 8 . 8 8 8整数部分小数部分有的小数整数部分是0，有的不是0。整数部分小数点小数部分0 . 6 30 . 21 . 0 86 1 . 5 28 8 8 . 8 8 80.2 0.631.08 61.52 888.888纯小数带小数我是按小数部分有几个数字组成分成了三类。整数部分小数点小数部分0 . 6 30 . 21 . 0...
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   篇11：沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共19张PPT)沪教版四年级下册数学小数的意义课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小数的意义43个0.1是0.33个0.01是0.03用小数表示涂色部分（ ） （ ）0.30.030. 10.01这两个“3”表示的意思一样吗？不一样！用小数表示涂色部分（ ） （ ）0.030.30.3里有3个0.10.03里有3个0.010.3是由3个0.1组成的0.03是由3个0.01组成的有点难！你能说说0.23的组成吗？0.23是由23个0.01组成的10个0.01是0.120个0.01是0.2有点难！你能说说0.2...
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   篇12：青岛版数学四年级下册 第5单元 小数的意义与性质-第2课时 小数的意义课件（共27张ppt）青岛版数学四年级下册 第5单元 小数的意义与性质-第2课时 小数的意义课件（共27张ppt）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)——小数的意义和性质5 动物世界第2课时 小数的意义目 录123情境导入合作探索自主练习4当堂训练01情境导入世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，体长只有0.05米，它的蛋重0.46克。信天翁的蛋重0.365千克，翅膀最长达3.6米，是世界上翅膀最长的鸟。小数是由哪几部分组成的？02合作探索0 . 05整数部分小数点小数是由哪几部分组成的？小数部分3 . 6 0 . 460 . 365数位顺序表小数点整 数 部 分小 数 部 分...
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